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如何才能快速閱讀

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如何才能快速閱讀

  你還在為閱讀找不到方法而頭疼嗎?你還在為閱讀耗時量大又效率低下而沮喪嗎?你想知道如何才能快速閱讀嗎?現(xiàn)在,學(xué)習(xí)啦小編來告訴你快速閱讀的方法。

  一、快速閱讀的6狗肉方法

  快速閱讀的方法——掃描法

  這是一種快速瀏覽法。它的目的是為了從中找出我們所需要的且又較為明顯的東西,如人名、數(shù)據(jù)、成語、生詞、論點等。視覺(特別是周圍視覺)發(fā)達和經(jīng)過訓(xùn)練的人一打開書就能迅速發(fā)現(xiàn)要找的東西。

  快速閱讀的方法——提問法

  在閱讀時,有意識地提問,然后迅速在書上尋求答案。如《崇高的理想》一文就可以提出一系列問題:什么是理想;為什么說理想是有社會性、階級性的;什么是傳大的理想;

  為什么說實現(xiàn)共產(chǎn)主義是最崇高、最傳大的理想?讀了《魯迅的精神》就該知道魯迅的精神是什么,這樣,閱讀有了目標,有了疑問,帶著問題閱讀,便可爭取在閱讀中解決疑問。

  快速閱讀的方法——提要法

  閱讀時不宜平均使力,應(yīng)有目的、有重點地進行閱讀,要抓大意,抓主句,抓脈絡(luò),抓中心,可以邊讀邊列提綱和圖表,從中了解和發(fā)現(xiàn)重點、難點、新問題及新材料。

  快速閱讀的方法——變音讀為視讀

  視讀是不經(jīng)過聲音的媒介,讓文字符號通過視覺直接反映到中樞神經(jīng),形成整體反映某一概念。因而比音讀快三四倍。

  快速閱讀的方法——變順讀為跳讀

  跳讀時,只抓住關(guān)鍵的詞、句、段而跳過非關(guān)鍵的詞、句、段、形成整體記憶。整體記憶又稱“積塊”記憶。如一篇文章的字可以視為“點”,詞、句、概念可視為“塊”。

  大腦中貯存了許多詞組、句子和邏輯關(guān)系后,就可以看到一個字而“須知”一個詞,見到上句而“預(yù)知”下句,達到“一目十行”。

  快速閱讀的方法——運用組合記憶

  當記新概念時,許多概念腦中已有的,則無須重記,而對少量要記的,卻又可以以熟帶生、以老帶新。組合記憶的訓(xùn)練愈多,閱讀的速度就愈快,每分鐘可達八百字以上,且記住的內(nèi)容更牢固。

  文章的體裁不同,篇幅的長短不一,閱讀的目的有別。因而,閱讀的方法也應(yīng)因體裁、篇幅、目的的差異而靈活運用。實踐證明,采用速讀方法,既可以彌補精讀的不足,又可以提高閱讀的效益。

  皮亞杰指出:“良好的學(xué)習(xí)方法可以增進學(xué)生的效能,乃至加速他們的心理成長。”

  快速閱讀是提高閱讀效益、培養(yǎng)自學(xué)能力的有效方法,它不僅為學(xué)生涉獵課外讀物,開闊視野、啟迪思路、增長知識打開了方便之門,而且為語文教學(xué)適應(yīng)改革開放的需要添上了翅膀。

  在語文教學(xué)中,快速閱讀確實具有事半功倍的優(yōu)勢。實踐證明,它是優(yōu)化語文教學(xué)的重要途徑。

  二、英語快速閱讀的技巧

  1. 英語快速閱讀時視幅要寬

  意思是每一眼看的詞要盡量的多。我們閱讀表面是用眼睛看,實際是用腦子讀,眼睛只是起了照相機鏡頭的作用。努力使自己的眼睛變成“廣角鏡”,把盡可能多的詞能一眼“盡收眼底”。

  2. 英語快速閱讀時視時要短

  意思是第一眼和第二眼之間停頓的間隙要盡量短。我們閱讀時,若視幅相同,誰的停頓時間短,誰就能讀得快。

  3. 英語快速閱讀時意群要長

  意思是在每個視幅中,不是讓你把很多單個的單詞都收進腦子里,而是要把有意義的詞組,即意群收入腦海里。極慢的讀者是一個字一個字地讀,視幅就很窄,句子中間的停頓就多,而頻繁的停頓必然妨礙正常的理解。快速閱讀者是半句或一句句地讀,視幅大大加寬,停頓的間隙少而短,獲取的都是有意義的詞組,因而理解全句或全段就能做到水到渠成。

  4. 英語快速閱讀時要利用上下文猜生詞

  充分利用上下文給出的線索,有些生詞的意思是可以猜出來的。下面介紹一些基本方法:

  (1) 利用定義的線索

  在生詞出現(xiàn)的上文或下文,有時能找到對它所下的定義或解釋,由此可判斷其定義。

  (2) 利用同義的線索

  一個生詞出現(xiàn)的上下文中有時會出現(xiàn)與之同義或近義的詞,它往往揭示或解釋了生詞的詞義。

  (3) 利用反義的線索

  在某一生詞的前面或后面有時會出現(xiàn)它的反義詞或常用來對比的詞語,由它可以推測生詞詞義。

  (4) 利用常識猜測詞義

  有時一句話中盡管有生詞,但我們可以利用已有的知識去判斷生詞的意思。

  (5) 利用等式或符號猜測生詞

  一段話后面有時會給出一些等式或符號,如前面的話中有生詞,由后面的等式或符號可以猜出生詞的詞義。

  總之,利用多種方法猜測生詞詞義,有助于提高閱讀速度和學(xué)習(xí)興趣,是英語學(xué)習(xí)者應(yīng)當掌握的好方法。

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