關(guān)于日常閱讀方法相關(guān)比較
全腦速讀,或稱“速讀”,“快速閱讀”??茖W(xué)原理早已提示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管并對(duì)不同的信息內(nèi)容處理:其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等等非形象化的信息。下面小編為你整理日常閱讀方法比較,希望能幫到你。
傳統(tǒng)閱讀 波動(dòng) 全腦 10倍影像閱讀 宗教背誦
6種腦力
邏輯腦,直覺腦,記憶腦,感覺運(yùn)動(dòng)腦,集中腦,想象腦
傳統(tǒng)閱讀:注重邏輯腦 (輔以 想象、記憶、直覺腦)
(缺點(diǎn))閱讀時(shí)間長(zhǎng),看的慢,浪費(fèi)時(shí)間,理解不深刻,需要重復(fù)n次,記憶差。
(優(yōu)點(diǎn))可以逐字閱讀,同時(shí)間的感受到閱讀的快樂,看到好笑之處馬上就會(huì)笑出來,可以坐著看,睡著看,站著看等,適用任何書籍,理解力好,比如 版主漂移青春就發(fā)現(xiàn)了波動(dòng)速讀書中 3D圖片引進(jìn)的真正內(nèi)含。
全腦速讀:注重集中腦 (輔以 感覺運(yùn)動(dòng)、記憶腦)
(缺點(diǎn))失去了傳統(tǒng)閱讀的優(yōu)點(diǎn),記憶力不長(zhǎng)久(曾經(jīng)問過曼大腳,1天看5本書,3個(gè)月后你還能記得多少,1年后5年后還記得多少,他說不太可能記得住。),對(duì)專業(yè)書籍及陌生學(xué)科效果差。
容易被不良書籍影響。
(優(yōu)點(diǎn))初級(jí),1分鐘2000-3000字,高級(jí)1目1頁-2頁,閱讀速度提高n倍,短期記憶好,理解好,提高了閱讀的質(zhì)量。
影像閱讀法:注重直覺腦 (輔以 想象、集中腦)
(缺點(diǎn))失去了傳統(tǒng)閱讀的優(yōu)點(diǎn),1本書需要看幾遍,程序有點(diǎn)復(fù)雜^^個(gè)人感覺,與潛意識(shí)溝通多半人不理解,因此形成障礙,本來與潛意識(shí)溝通也是有點(diǎn)難度。等直覺也夠你等,嘿嘿。
容易被不良書籍影響。
(優(yōu)點(diǎn))閱讀速度超級(jí)厲害,1天有能力看上一萬本書都沒問題。理解力好,對(duì)陌生學(xué)科有莫大的幫助。
波動(dòng)速讀:注重想象腦 (輔以記憶、直覺、集中、感覺運(yùn)動(dòng)腦)
(缺點(diǎn))看笑話書,不能第一時(shí)間笑出來。
(優(yōu)點(diǎn))永久記憶,全腦速讀+影像閱讀的綜合以及升級(jí)產(chǎn)品。(個(gè)人推薦)
宗教閱讀: 重視記憶 (輔以想象、集中腦)
(缺點(diǎn))除了背,還是背,書里寫什么都不去管它,理解力好象要等上好多年。
(優(yōu)點(diǎn))永久記憶,適合語言類
關(guān)于快速閱讀的輔助練習(xí)
在進(jìn)行正式的視讀練習(xí)前,可做一些輔助練習(xí),改變過去落后的音讀習(xí)慣。
1. 卡片閃示法。
每張卡片寫上一個(gè)短句或成語(逐漸增加句長(zhǎng)),用極短的時(shí)間性眼前閃示后,馬上把這句復(fù)述出來。最
好兩個(gè)人一同練習(xí),互相為對(duì)方準(zhǔn)備卡片,訓(xùn)練效果更佳。
2. 組讀法。
把一段文字按詞組或短語劃分,用豎線隔開,然后以分割后的詞組或短語為單位來進(jìn)行快速,逐步發(fā)
展到以句為單位,各階段都要在讀完后進(jìn)行復(fù)述。
需要注意的是,不論劃分的單位多大,都要在一次眼停注視時(shí)讀完,不允許視線移動(dòng)!
3. 舒爾特表快速點(diǎn)數(shù)法。
舒爾特表是心理學(xué)中用來研究和發(fā)展心理感知速度的圖表(見圖)
要求:
?、?眼與點(diǎn)保持30厘米距離。
?、?視線集中右表心,余光顧及全表。
?、?眼球不動(dòng),用不超過25秒的時(shí)間依次默讀表中1-25數(shù)字。
特別提醒
1. 應(yīng)重視呼吸訓(xùn)練,它是快速閱讀的基礎(chǔ)。
2. 練習(xí)時(shí)不要戴隱形眼鏡,以免造成損傷。
全腦速讀相關(guān)文章:
2.全腦速讀怎么做
3.全腦速讀的五忌