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關(guān)于速讀視野的問(wèn)題

時(shí)間: 若木632 分享

  速讀,作為一種現(xiàn)象,古今中外,均已有之。我國(guó)古代,《北齊書(shū)》曾記載王孝瑜“讀書(shū)敏速,十行俱下”。前蘇聯(lián)大文豪高爾基看雜志,往往是“幾頁(yè)幾頁(yè)地翻”。經(jīng)科學(xué)地速讀訓(xùn)練,其讀速更大得驚人:日本加古德次先生精心訓(xùn)練的速讀能手長(zhǎng)江美子,最快可達(dá)每分鐘讀20萬(wàn)字。我國(guó)北京鐵路二中程 漢杰老師,臺(tái)北師專附小譚達(dá)士校長(zhǎng)訓(xùn)練的學(xué)生其閱讀效率也是成倍、成數(shù)倍地增長(zhǎng)。本模式實(shí)驗(yàn)表明:學(xué)生 閱讀效率一般可提高4—5倍,達(dá)到1500字/分。大量經(jīng)驗(yàn)表明,速讀能力同其他技能一樣:通過(guò)訓(xùn)練,才能提 高;通過(guò)有效的訓(xùn)練,就能迅速地提高。

  我新手剛接觸速讀,前不久用軟件訓(xùn)練過(guò)達(dá)到1400/分 然后視野很難看擴(kuò)大 最近看了奇跡的超級(jí)速讀,里面提到看幾頁(yè)后就試著寫(xiě)出來(lái),我認(rèn)為這個(gè)很吸引我。關(guān)于消除音讀,網(wǎng)友的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)是消除音讀的方法就是大量的閱讀看清字就行,“速讀訓(xùn)練初期不要理會(huì)理解不理解。你只要關(guān)注看清,快讀就行了。因?yàn)闊o(wú)法你如果讀,只要你夠快,大腦會(huì)自行聯(lián)接起來(lái)而一個(gè)整體來(lái)理解”。 我的確也有過(guò)在讀很快時(shí)文字直接過(guò)腦的那種感覺(jué),但是要讀多少才能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,還不清楚…所我打算這個(gè)假期不回家了 天天呆在圖書(shū)館里看書(shū)… 我還是會(huì)堅(jiān)持一些基礎(chǔ)訓(xùn)練的,畢竟擴(kuò)大視野對(duì)閱讀還是有幫助的。“無(wú)聲思維”我也看過(guò) 但由于是初學(xué)者對(duì)有些東西體會(huì)不深不知從哪種方法開(kāi)始,大家有什么好的建議嗎?

  我在擴(kuò)大視野訓(xùn)練時(shí)眼睛邊緣是漲的感覺(jué),練習(xí)的方法是隨著字符的擴(kuò)大縮小視野也隨著擴(kuò)大縮小,還是一直保持最大視野看清字符那?我最近看東西都刻意的用大的視野看,這樣有什么沒(méi)什么不好那,望大家解答!

  首先,視野的擴(kuò)大是這樣的一個(gè)步驟:先通過(guò)軟件或者圖表擴(kuò)大視覺(jué)注意力,不要想著可以通過(guò)這些能夠確實(shí)的擴(kuò)大視野。真正的視野擴(kuò)大是在閱讀的時(shí)候擴(kuò)的,也就是利用擴(kuò)大的視覺(jué)注意力看書(shū),不斷的刺激邊緣視野,達(dá)到視野的擴(kuò)大。判斷視野是否擴(kuò)大了,到底有多大,應(yīng)該盯住書(shū)頁(yè)上的一個(gè)字,看自己橫向和縱向最多看多少。

關(guān)于速讀視野的問(wèn)題

速讀,作為一種現(xiàn)象,古今中外,均已有之。我國(guó)古代,《北齊書(shū)》曾記載王孝瑜讀書(shū)敏速,十行俱下。前蘇聯(lián)大文豪高爾基看雜志,往往是幾頁(yè)幾頁(yè)地翻。經(jīng)科學(xué)地速讀訓(xùn)練,其讀速更大得驚人:日本加古德次先生精心訓(xùn)練的速讀能手長(zhǎng)江美子,
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