科學(xué)研究已經(jīng)證明：人類進行傳統(tǒng)閱讀時，主要使用左腦的功能;而在采用“速讀”方式閱讀時，則充分調(diào)動了是左右腦的功能作用，各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢共同進行文字信息的形象辨識、意義記憶和理解，所以“速讀”又被稱之為“全腦速讀”。下面是學(xué)習啦小編為大家整理的關(guān)于常用快速閱讀技巧”略讀法“，歡迎大家參考和學(xué)習。

　　什么是略讀

　　略讀就是一一個人可能達到的最大速度來進行的一種閱讀。也是提綱挈領(lǐng)的把握閱讀材料的基本內(nèi)容，主要思想和技法的閱讀方式。略讀速度應(yīng)當是最快的閱讀速度來閱讀書籍和文章。但略讀不同于普通閱讀。普通閱讀需要一字不漏的將閱讀材料全部看完，而在略讀時，可以略去一些材料不讀，如果感到自己已經(jīng)抓住了內(nèi)容的主要方面，完全可以把半個段落或一段的四分之三略去不讀。略讀范圍很廣，可用于閱讀各學(xué)科的教科書，參考書，課外書籍和報刊，同時還是精讀課文不可少的一個步驟。

　　為什么要略讀

　　為什么要運用略讀這種閱讀方式呢?要知道，現(xiàn)在一年出版的書籍，等于過去幾年甚至幾十年出版的書籍。要想加快閱讀的速度，增加閱讀的數(shù)量，擴大視野，增廣見聞，提高閱讀效率，就要運用這種閱讀方法。那么，怎樣略讀一篇文章呢?為了迅速掌握文章的大意和要點，一般來說，閱讀時就要粗略一些。

　　怎樣略讀

　　略讀的作用在于用極短的時間迅速掠過全篇，領(lǐng)略其梗概。略讀的要領(lǐng)很簡單，只要在書中找尋出“路標”即可。一般教科書或技術(shù)性書籍，“路標”由章節(jié)大小標題所構(gòu)成。讀者之需要把它們過目一遍，全書的大意就能略知一二了;無標題的書，可讀每章中的第一段和每段的第一句。此外，也可一頁頁的掃描，注意力集中于重要字眼如斜體字或粗體字等。如此就能很快的看完全篇，獲得完整印象。

　　略讀的程序是：首先以最快的普通速度閱讀開頭的一二段，應(yīng)做到一字不漏。閱讀開頭幾段是了解一下全文的大意，背景，文體風格，口吻語氣等。在第三和第四段中，便只需要閱讀關(guān)鍵句子，當然要抓緊的是段落大意。如果能做到這一點，有時只需要用眼睛粗略的掃一下全段，跳出一兩個重要的詞，詞組就可以了。結(jié)尾的幾段因為經(jīng)常含有總結(jié)性的內(nèi)容，恐怕要讀得更充分些。略讀的重要性在于要以最快的速度或的作者想要表達的主要觀念，而不應(yīng)對故事情節(jié)發(fā)生興趣。

　　略讀練習

　　略需要訓(xùn)練，開始略都時，閱讀速度往往不比普通閱讀速度快多少，必須重復(fù)練習，直至達到某種目標，略讀有困難的人，可以連續(xù)多次略讀同樣的文章，這種簡單的聯(lián)系非常有效。略讀訓(xùn)練的最終目標是4倍于最初的速度。

　　略讀在查找資料方面有很好的用途--有時略讀只是為了找到針對某個問題的答案，這時，可以在腦子中帶著這個問題通過略讀有關(guān)材料找出答案。

　　略讀并不是任何時候都可以使用的，也并不能取代普通閱讀和精讀，但他是一種能夠用于多種場合的閱讀技巧。

　　略讀是應(yīng)注意的幾點：

　　1.養(yǎng)成讀書先讀序目的習慣，根據(jù)各類序文的重要程序和閱讀目的，采取不同的態(tài)度和方法，并從目錄中了解該書的全貌，根據(jù)需要挑出一些章節(jié)來讀。

　　2.根據(jù)工作和學(xué)習的需要查閱有關(guān)參考書籍，如各級官員的演講，科技人員寫論文，教師講課找參考資料參考書，都可以根據(jù)自己的需要進行略讀。

　　3.對不同類型的書，采用不同的閱讀方法。如對知識型的書，作中重點摘要筆記;對小說，了解主要任務(wù)的主要思想;對評論性文章，抓住重要觀點和材料。