視點、視野及視幅

　　“快速閱讀”，現(xiàn)大多叫做“全腦速讀”。科學原理早已提示：人的大腦分為左右兩部分，各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理：其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。

　　人的視覺機能一般是指人的視力，而人的視力好壞很大程度上影響著人們的生活、學習和工作，當然也會直接影響著人閱讀的速度和質(zhì)量，這對參與速讀學習和訓練的朋友們來說是個十分熟悉可能會容易分辨，但對沒有接觸過快速閱讀的人們而言，由于他們對人的視力相關的兩個方面并不是很熟悉，也不容易分清人的視力中“視點”、“視野”和“視幅”各自概念和相互關系，往往且容易搞混淆。

　　要進行快速的視覺機能訓練，準確認識“視點”、“視野”和“視幅”的基本概念。

　　概念——視點。

　　視點一般是指人的眼睛在看物體或閱讀時所看到的清晰點或稱之為人的眼睛“注視焦點”，我們稱之為視點。人類眼睛的視覺功能在運用時有其所注視的那么一個點，即眼睛的注視焦點，從醫(yī)學和生理學的解釋就是“視點”。人的視點是人眼睛的主要功能的體現(xiàn)，也是人看到客觀世界的關鍵視神經(jīng)器官的展現(xiàn)“窗口”，這個“窗口”的清晰、準確與好壞優(yōu)劣一般就叫做人的視點，它是人類睹物觀影和看書視覺的具體表現(xiàn)形式。換句話說就是人的視覺功能的實現(xiàn)是通過一個個視點來完成的。

　　概念——視野。

　　視野一般是指人的眼球向正前方直視不動時所能看見的空間范圍。即當人們用眼睛向正前方注視一個物體時，在不需要轉(zhuǎn)動眼球的情況下，除了物體外，物體周圍的景象也能看見;當我們的旁邊有物體時，也不需要轉(zhuǎn)過頭去，只需用眼角的余光一掃，雖然看得不是很清楚，卻也能知道，這種用眼睛能看到的所有空間范圍即稱為視野?；蛘哒f眼睛視覺能力除了視點外它還有一個視覺的范圍有多大或有多寬的問題，這也就是醫(yī)學理論界中稱為視野的概念。視野可分為周邊視野與中心視野兩種，在不少的醫(yī)學理論中也把周邊視野稱為“周邊視力”，把中心視野稱為“中央視力”但其含義是同一的。

　　概念——視幅。

　　視幅一般是指人的眼睛視點在閱讀書籍或觀看物體、圖像時其眼睛停頓一次所能看清內(nèi)容的一個有效幅面。閱讀學家常常用來指人在閱讀時其眼睛停頓一次所能看清的文字、詞組和句子最大限量;或者指人在閱讀時的一個視點所能感知的文字范圍，又稱“視面”或“視域”。

　　閱讀學專家們的實驗已證明，人在未受訓練前，人的最大視幅大約為一行字中三十字母組織的文字所能達到的長度大約為半行文字。每個人的視幅廣度因生理條件、文化水平、閱讀目的、閱讀習慣不同而有一定的差異，但人的大腦和眼睛識別一個詞和多個詞所需時間幾乎是相同的，因為信息數(shù)量都處于一個視幅廣度之內(nèi)，任何人都能經(jīng)過訓練充分利用和逐漸擴大其閱讀視幅。

　　人們經(jīng)過訓練后在閱讀時其眼睛停頓一次所能看清的文字、詞組和句子最大，其視幅就大，他的閱讀速度就快，閱讀效率就高。在相等的時間里，視幅越寬的讀者,讀速越快,反之,則越慢。大家一旦明白了視幅這個道理，在閱讀時或訓練中就會有意識地主動擴大自己的視幅，以提高自己閱讀速讀和效率。