怎樣才能做到高效閱讀
人類已進入信息時代,知識的汪洋和書山的遞增,使沿襲了幾千年的傳統(tǒng)閱讀法難以對付。學(xué)會速讀是一項重要的技能。下面就是小編給大家?guī)淼脑鯓硬拍茏龅礁咝ч喿x,希望大家喜歡!
怎樣才能做到高效閱讀:
高效快速閱讀的方法1、概念閱讀法
科學(xué)研究證明,決定一個人閱讀速度的關(guān)鍵是對所感知信息的加工方法。加工信息的方法,包括按照字母順序閱讀;按照音節(jié)順序閱讀;按照詞匯順序閱讀;按照概念閱讀,(即從文中挑選出單個概念,然后綜合包含在一個或幾個句子中的思想,很快理解)四種。這四種閱讀方法,代表著四種閱讀水平。一般來說,知識水平有限,閱讀能力較低的人采用前兩種加工方法;知識面較寬、閱讀能力較高的人采用第三種加工方法;有較高文學(xué)修養(yǎng)、會寫文章、記憶力又較強的人采用第四種加工方法。使用概念閱讀法,不僅可以提高閱讀速度,還可提高思維綜合能力。
高效快速閱讀的方法2、垂直閱讀法
又稱縱向掃描法。是指在讀橫排版文獻時,眼晴以較少振幅,沿每頁書的中心設(shè)想線,由上而下垂直掃描,迅速閱讀。
高效快速閱讀的方法3、一目十行法
一目十行法在信息爆炸的今天,不失為一種有用的讀書法。對內(nèi)容不太重要的完全可以一目十行,但對經(jīng)典著作,重要的專業(yè)書,不能用這種方法。一目十行,實際上是對信息的瀏覽篩選過程,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有價值的觀點材料時,再仔細閱讀或做摘記。一目十行與鯨吞法不同,前者是十行十行的瀏覽,后者則一頁一頁甚至幾頁幾頁地往后翻。
高效快速閱讀的方法4、三遍讀書法
這是茅盾、蘇步青等著名學(xué)者提倡的一種讀書方法。第一是讀大概,是“鳥瞰”式的,對整篇文章先有個印象;第二遍是“精讀”式的,可像機槍手學(xué)習(xí)槍械裝卸那樣,來個大拆卸,仔細考察、慢慢體味;第三遍實際上應(yīng)是多遍的意思。
高效快速閱讀的方法5、“寶塔式”閱讀法
這是政論家鄒韜奮創(chuàng)造的一種讀書方法。他在讀書時,遇到其中“特別為自己喜歡的,便在題目上做個號,再看第二次;優(yōu)其喜歡的再看第三遍;最喜歡的,一遇著有偷閑的時候就常????!边@樣讀過的書就形成了一座寶塔,基礎(chǔ)最大,越往上越小。所以,鄒韜奮將自己的讀書方法形象地稱為“寶塔式”讀書法。
高效快速閱讀的方法6、以寫帶讀法
就是在閱讀過程中把讀書與寫作結(jié)合起來,將閱讀中獲得的知識、理論,馬上用文章的形式表達出來,邊讀書邊寫作,以寫帶讀,學(xué)以致用。我國著名美學(xué)家朱光潛頗得益于這種讀書方法。
高效快速閱讀的方法7、內(nèi)容交叉法
指一個人在連續(xù)讀書的過程中,感到疲倦時,可換讀另一種內(nèi)容的書,增強閱讀效果。
高效快速閱讀的方法8、五步閱讀法
又稱SQ3R讀書法,是由美國衣阿華大學(xué)創(chuàng)用,后流行于英美等國的一種綜合性讀書法。SQ3R英文“Surrey”(瀏覽)、“Question”(發(fā)問)、“Recite”(復(fù)述)、“Review”(復(fù)習(xí))五個詞首字母的縮寫。
這種閱讀方法將閱讀過程分為五個步驟:
?、贋g覽。通過看前言、序跋、目次、內(nèi)容摘要及正文中的大小標(biāo)題、注釋、附錄等,概括地把書看一遍,,從整體上對全書有個印象,明確書、文的重點和難點。
②發(fā)問。對書、文中的重點、難點之處進行閱讀,提出問題以備在深入閱讀中思考,尋求答案。③閱讀。帶著所提問題,對書、文進行深入細致地閱讀,并作讀書筆記,以加深理解、增強記憶。
④復(fù)述。在閱讀理解的基礎(chǔ)上,對閱讀中所獲取的知識信息進行回憶檢查,掌握重點,突破難點,以提高閱讀效果。
⑤復(fù)習(xí)。對閱讀過的內(nèi)容,不斷地進行復(fù)習(xí),以鞏固記憶,保證學(xué)習(xí)成效。五步閱讀法符合感知、記憶與思維相聯(lián)系的規(guī)律,因而是一種行之有效的讀書方法。
快速掌握閱讀技巧:
掌握快速閱讀技巧1、避免發(fā)聲
出聲閱讀是影響閱讀速度的重要因素。實驗統(tǒng)計表明,朗讀的速度最快每分鐘只能達到200字,而默讀每分鐘可達800字左右,是朗讀的4倍。因此,提高閱讀首先要學(xué)會默讀。默讀的關(guān)鍵在于避免出聲,有的人在讀時雖然聽不到有明顯的出聲現(xiàn)象,但是仔細觀察會發(fā)現(xiàn)他的唇或舌在動,說明其閱讀仍有不易覺察的潛在發(fā)聲現(xiàn)象,這仍會影響到閱讀的速度。在實際閱讀訓(xùn)練中,要有意識地克服唇動、舌動的現(xiàn)象。
掌握快速閱讀技巧2、減少注視點
閱讀過程中,眼睛是以快速眼跳運動的方式進行的。其中眼跳運動的時間只占10%,而眼睛停留在各個注視點上停頓的時間占到總時間的90%??梢?,眼睛主要不是靠眼跳的運動,而是通過眼跳中的注視停頓來獲取信息。這樣,減少一行乃至一頁文字中的注視點,也就相應(yīng)使得視覺幅度擴大,每次眼停獲得的信息增多,從而可以節(jié)省閱讀時間,提高閱讀的效率。
掌握快速閱讀技巧3、縮短眼停時間
眼停時間是指眼睛在每個注視點上停留的時間。減少停留的時間,也會相應(yīng)提高整體閱讀的速度。
掌握快速閱讀技巧4、避免回視
回視是指眼跳經(jīng)過某一注視點后又重新返回?;匾暤拇螖?shù)越多,閱讀的速度就會越慢。因此,必須努力克服回視的毛病。一般來說,回視的出現(xiàn)是由于注意力不夠集中、閱讀缺乏自信,總擔(dān)心沒有完全看清楚。要避免回視,就應(yīng)從這些方面多加注意。
掌握快速閱讀的5個方法
速讀方法1、瀏覽法
瀏覽法是指對一般不需要細致了解的書籍,只是從總體上粗略掌握書中大概內(nèi)容的一種閱讀方法。它可以在有限的時間內(nèi)盡可能廣泛地了解信息,有助于開闊視野,是博覽群書所常用的重要方法。
瀏覽閱讀主要是重點注意文中的一些關(guān)鍵位置:一是篇名,包括文章的題目和書名,題目是文章的眼睛,往往集中概括了全文的主要論點、主要論題或是主要內(nèi)容等。通過研究題目,可以對文章或書籍有一個總體的認識。二是目錄、序言、提要、索引等,這些將會幫助讀者對文章或書籍大體框架、基本思路有所了解。三是正文,這一部分瀏覽的關(guān)鍵主要是開頭、結(jié)尾以及中間各段落起首的中心句。將這些關(guān)鍵部分瀏覽完畢后,會對文章或書籍形成總的印象,如果經(jīng)回憶有不夠完整的地方,或有值得深究之處,可再作必要的重點補閱。
速讀方法2、掃讀法
掃讀法是指對文章內(nèi)容一目數(shù)行、一目十行地掃瞄,以大容量獲取信息的一種快速閱讀方法。
掃讀法不像傳統(tǒng)閱讀方法那樣逐字逐句地來讀,而是將眼停的視域盡可能擴大,將幾行文字、一段文字甚至整頁文字作為每次眼停的注視單位,在快速掃視中獲得對文章或書籍的總體印象、整體理解。這種方法最快可以由數(shù)行掃讀達到一頁一頁掃讀,逐頁掃讀的方法又稱為面式閱讀法。由于擺脫了個別字句上的語意糾纏,這種方法不僅提高了閱讀速度,而且并不像有些人擔(dān)心的那樣會影響理解程度,很多時候甚至比逐字逐句閱讀更能夠把握文章內(nèi)容的精髓。掃讀法閱讀的速度非???,但要熟練掌握這種方法必須經(jīng)常專門訓(xùn)練,比如經(jīng)常做一些視力擴展訓(xùn)練,在平時閱讀時要注意克服逐字逐句閱讀的習(xí)慣,有意識地擴大每次眼停的視野范圍。利用舒爾特數(shù)字表等進行專門的視力擴展訓(xùn)練,也是非常有效的方法。
速讀方法3、跳讀法
跳讀法是指跳過一些無關(guān)緊要的部分而直取讀物的關(guān)鍵性內(nèi)容的一種快速閱讀方法。
跳讀與掃讀不同,掃讀是逐頁掃視,而跳讀則是有所取舍地跳躍式前進,只停留在那些最有價值的內(nèi)容上閱讀,其他次要內(nèi)容則大段大段甚至整頁整頁地略過。所以,善于運用跳讀法閱讀,不但可以提高閱讀速度,而且能夠很快抓住關(guān)鍵,把握文章要旨。跳讀的具體方法有多種:可以抓住標(biāo)題、小標(biāo)題、黑體字等關(guān)鍵處跳讀,這些往往都是文中主要內(nèi)容、中心題旨所在;可以根據(jù)關(guān)鍵詞語的提示閱讀,有關(guān)鍵詞語的地方大都是同閱讀者所關(guān)心的內(nèi)容或問題聯(lián)系最密切的;可以重點在篇章的開頭、結(jié)尾,文中段落的首句或尾句跳讀,這些常常是議論性文體的主要觀點或論據(jù)要點的所在;可以沿著情節(jié)發(fā)展線索跳讀,如在記敘文體中情節(jié)之外的純景物、人物的大段靜態(tài)描寫可直接略過;可以根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的提示跳讀,通過結(jié)構(gòu)詞語的幫助來把握書中的思路,如由此看來、總之等就可提示讀者很快找到關(guān)鍵性的總結(jié)句
速讀方法4、尋讀法
尋讀法是指為得到急需的有關(guān)資料,在眾多相關(guān)書籍資料中搜尋查找的一種快速閱讀方法。
尋讀法是日常工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的一種快速閱讀方法。我們在辭典中查閱某個字詞的意義或讀音;在報紙上查看當(dāng)天的重要新聞;在電視報上了解想看的電視節(jié)目;在產(chǎn)品說明書中查訊某個故障的排除方法;在某本書中通過目錄提要尋找自己最感興趣的內(nèi)容;在寫作中搜集需要引用的有關(guān)資料等時,都會自覺不自覺地用到尋讀法。尋讀時,要在快速掃視書頁的過程中,能夠很快地對自己所要查找的某些問題的細節(jié)如人名、地名、事件、年代、概念術(shù)語等,作出識別判斷。這種快速篩選識別信息的能力,需要在閱讀實踐中不斷鍛煉提高。
速讀方法5、猜讀法
猜讀法是指在讀書讀文章時,以所了解的題目或已看的前文作為前提,對后面的內(nèi)容預(yù)作猜想,然后將其與后文實際內(nèi)容進行印證比較的一種閱讀方法。
猜讀法使讀者角度轉(zhuǎn)換為作者,為作者設(shè)身處地地考慮作品內(nèi)容的安排,這就使閱讀活動始終處于高度活躍的積極思維狀態(tài),有助于鍛煉提高讀者的認識判斷能力、創(chuàng)造能力。隨著猜讀準(zhǔn)確性的提高,讀者在閱讀中領(lǐng)會把握作品內(nèi)容的時間就會大為減少,因而猜讀的能力對提高快速閱讀能力也會起到重要的促進作用。猜讀法最常見于情節(jié)類的作品閱讀中,如《老人與?!分性谧x到桑提亞哥剛遇到鯊魚之時,讀者便可以猜想作者會怎樣寫他與鯊魚的較量?最后結(jié)局會是如何?其他類型的作品,也可用猜讀法閱讀。讀議論性文體時,可以先由題目設(shè)想作者怎樣提出論點,采用哪些論據(jù),用什么方法來具體論證。
運用猜讀法時需要注意,猜讀要以原文的某些材料作依據(jù),不能毫無依據(jù)地憑空亂想。猜想之后,要在原文的相關(guān)處重點閱讀,將猜想與原文的內(nèi)容進行對照,一致便說明自己較好地準(zhǔn)確理解了作品,不一致則說明自己的理解或作者對內(nèi)容的處理有問題。在不斷的猜想、比較、總結(jié)中,猜讀能力會不斷提高,思維能力與創(chuàng)造能力也會得到很好鍛煉。
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