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英語(yǔ)快速略讀技巧有哪些

時(shí)間: 邱妹20 分享

英語(yǔ)閱讀需要具備有一定的詞匯和基本語(yǔ)法為基本條件的,那你知道英語(yǔ)快速略讀要是如何做到嗎?英語(yǔ)快速略讀的方法技巧又有哪些呢?下面是小編給大家整理的英語(yǔ)快速略讀技巧有哪些_英語(yǔ)快速略讀有什么方法,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

英語(yǔ)快速略讀技巧有哪些


▼▼目錄▼▼

英語(yǔ)快速閱讀略讀技巧

關(guān)于英語(yǔ)連讀略讀技巧

英語(yǔ)怎么連讀與略讀規(guī)則

關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧方法


英語(yǔ)快速閱讀略讀技巧

快速泛讀(fast extensive reading)

平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書(shū)籍,要求讀得快、理解和掌握書(shū)中的主要內(nèi)容就可以了。要確定一個(gè)明確的讀書(shū)定額,定額要結(jié)合自己的實(shí)際,切實(shí)可行,可多可少。例如每天讀20頁(yè),一個(gè)學(xué)期以18周計(jì)算,就可以讀21本中等厚度的書(shū)(每本書(shū)約120頁(yè))。

計(jì)時(shí)閱讀(timed reading)

課余要養(yǎng)成計(jì)時(shí)閱讀的習(xí)慣。計(jì)時(shí)閱讀每次進(jìn)行5-10分鐘即可,不宜太長(zhǎng)。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀,精力高度集中,時(shí)間一長(zhǎng),容易疲勞,精力分散反而乏味。閱讀時(shí)先記下起讀時(shí)間(starting time),閱讀完畢,記下止讀時(shí)間(finishing time),即可計(jì)算出本次閱讀速度。隨手記下,長(zhǎng)期堅(jiān)持,必定收到明顯效果。

略讀(skimming)

略讀又稱跳讀(reading and skipping)或?yàn)g覽(glancing),是一種專門(mén)的,非常實(shí)用的快速閱讀技能。所謂略讀,是指以盡可能快的速讀閱讀,如同從飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰地面上的明顯標(biāo)志一樣,迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說(shuō),略讀是要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀,可跳過(guò)某些細(xì)節(jié),以求抓住文章的大概,從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計(jì),訓(xùn)練有素的略讀者的閱讀速度可以達(dá)到每分鐘3000到4000個(gè)詞。

閱讀時(shí),先把文章粗略地瀏覽一下,看看文章中是否有自己工作和學(xué)習(xí)所需要的或自己感興趣的資料和信息,然后確定這篇文章是否值得細(xì)讀。在查找資料時(shí),如果沒(méi)有充分時(shí)間,而又不需要高度理解時(shí),就可以運(yùn)用略讀技巧。不需要高度理解并非指略讀時(shí)理解水平可以很低,而是說(shuō)略低于一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。

一般閱讀的目標(biāo)是在保持一般閱讀速度的條件下,獲得盡可能高的理解水平,通常達(dá)到70%或80%.略讀時(shí),理解水平略低一些是預(yù)料之中的事,平均理解率達(dá)50%或60%就可以了。

略讀的四個(gè)特點(diǎn)

(1)以極快的速度閱讀大量的材料,尋找字面上或事實(shí)上的主要信息和少量的闡述信息。

(2)可以跳過(guò)某個(gè)部分或某些部分不讀。

(3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。

(4)根據(jù)文章的難易程度和達(dá)到的目的,不斷靈活地調(diào)整閱讀速度。

英語(yǔ)略讀技巧

(1)要利用印刷細(xì)節(jié),如書(shū)或文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、小標(biāo)題、斜體詞、黑體詞、腳注、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等,對(duì)書(shū)和文章進(jìn)行預(yù)測(cè)略讀(preview skimming)。預(yù)測(cè)略讀要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有關(guān)的細(xì)節(jié)及其相互關(guān)系。

(2)以一般閱讀速度(200~250wpm),閱讀文章開(kāi)頭的一、二段,力求抓住文章大意,背景情況,作者的文章風(fēng)格,口吻或語(yǔ)氣等。

(3)閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意,然后略去細(xì)節(jié)不讀,以求得略讀速度。

(4)注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。轉(zhuǎn)折詞如however,moreover,in addition等;序列詞firstly,secondly等。

(5)若無(wú)需要,不必閱讀細(xì)節(jié)。

尋讀(Scanning)

尋讀又稱查讀,同略讀一樣,尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運(yùn)用尋讀獲得具體信息,以提高閱讀效率。

尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項(xiàng)具體事實(shí)或某一項(xiàng)特定信息,如人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等,而對(duì)其它無(wú)關(guān)部分則略去不讀的快速閱讀方法。運(yùn)用這種方法,讀者就能在最短的時(shí)間內(nèi)掠過(guò)盡可能多的印刷材料,找到所需要的信息來(lái)源:考試大的美女編輯們。例如,在車站尋找某次列車或汽車的運(yùn)行時(shí)刻,在機(jī)場(chǎng)尋找某次班機(jī)的飛行時(shí)刻,在圖書(shū)館查找書(shū)刊的目錄,在文獻(xiàn)中查找某一日期、名字、數(shù)字或號(hào)碼等,都可以運(yùn)用這種方法。

作為一種快速尋找信息的閱讀技巧,尋讀既要求速度,又要求尋讀的準(zhǔn)確性。具體地說(shuō),尋讀帶有明確的目的性,有針對(duì)性地選擇問(wèn)題的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大腦,不必字字句句過(guò)目。視線在印刷材料上掠過(guò)時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容,就要稍作停留,將它記住或摘下,既保證尋讀的速度,又做到準(zhǔn)確無(wú)誤,所以尋讀技巧也很有實(shí)用價(jià)值。

尋讀與略讀不同。略讀時(shí),讀者事先對(duì)材料一無(wú)所知,而尋讀則是讀者對(duì)材料有所了解的情況下進(jìn)行的。例如,尋讀電話號(hào)碼簿,讀者知道受話人的姓名,還知道電話號(hào)碼簿是按姓的字母順序排列的。這樣,在百度網(wǎng)尋找中國(guó)會(huì)計(jì)碩士網(wǎng)編輯Jackson的電話時(shí),就可以利用書(shū)采集者退散頁(yè)上方的標(biāo)識(shí)詞,再按姓的字母順序很快翻到以J開(kāi)頭的書(shū)頁(yè),從而找到Jackson名下的電話頁(yè)碼。

為了有效地進(jìn)行尋讀,讀者應(yīng)運(yùn)用下列技巧:

(1)利用材料的編排形式

資料多半是按字母順序排列的。如詞典、索引、郵政編碼簿、電話號(hào)碼簿以及其它參考資料簿等。當(dāng)然并非所有資料都是按字母順序排列的。例如,電視節(jié)目是按日期和時(shí)間排列的。歷史資料是按年代排列的,報(bào)紙上的體育版面是按比賽類別(足球、排球、網(wǎng)球)排列等等。不管資料來(lái)源怎樣,它都是按照某種邏輯方法排列的。例如,要知道某事是何時(shí)發(fā)生的,要查日期;某事是誰(shuí)做的,要查人名等。

(2)利用章節(jié)標(biāo)題和說(shuō)明

尋讀之后,首先看看文章標(biāo)題或章節(jié)標(biāo)題,確定文章是否包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,這樣可以直接翻到那個(gè)部分,進(jìn)行尋找。

(3)抓提示詞

讀者找到包考試大論壇含所需信息的章節(jié),準(zhǔn)備尋讀。這時(shí),要留心與那個(gè)具體信息有關(guān)的提示詞。例如,在報(bào)紙?bào)w育運(yùn)動(dòng)版上尋找某田徑運(yùn)動(dòng)員的某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī),他的國(guó)名是提示詞。在百科全書(shū)上尋找紐約市的人名,翻到NewYorkCity那一章后,population, census, inhabitants等詞就是提示詞,找到提示詞,就可以采用一般閱讀速度,獲得所需要的信息。

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關(guān)于英語(yǔ)連讀略讀技巧

想說(shuō)好英語(yǔ)口語(yǔ),需要留心一些發(fā)音技巧,這些發(fā)音技巧遵循著英文的發(fā)音原則。為了使英語(yǔ)說(shuō)得流利且地道,掌握一些英語(yǔ)中的發(fā)音技巧也是必要的。接下來(lái)小編告訴你英語(yǔ)連讀略讀技巧。

技巧1 連讀

在意思密切相關(guān)的一組詞中,如果前一個(gè)詞以輔音結(jié)尾,后一個(gè)詞以元音開(kāi)頭,這兩個(gè)詞有時(shí)可以連起來(lái)讀,這種現(xiàn)象叫連讀。簡(jiǎn)而言之,連讀技巧可以歸納為一個(gè)公式:字尾輔音+字首元音,比如說(shuō)kind of中的kind以輔音[d]結(jié)尾,of以元音[?]開(kāi)頭,符合連讀條件,所以可以連讀,聽(tīng)起來(lái)也更加地道,也更為流暢。我們?cè)倏匆韵乱恍├樱渲羞B讀部分用“-”號(hào)標(biāo)出:

I’ll be back-in half-an-hour. 我半小時(shí)就回來(lái)。

Take-a look-at-it. 看一看吧。

I will keep my promise for-ever. 我會(huì)一直遵守諾言的。

技巧2 略讀

略讀也稱為略音,略音符合英語(yǔ)中的省力原則,也是一種常見(jiàn)的音變現(xiàn)象。在自然流利的談話中,為了說(shuō)話省力,經(jīng)常把一些音省掉。略音既可出現(xiàn)在單詞內(nèi),也可出現(xiàn)在詞與詞之間。某單詞字尾是輔音,而相鄰后面的單詞開(kāi)頭也是輔音,這時(shí)我們應(yīng)把字尾輔音略去不讀。同時(shí),詞頭和詞尾的兩個(gè)輔音相同時(shí),在讀的時(shí)候兩個(gè)相同的輔音只讀一個(gè)即可,也就是說(shuō)略前讀后。我們可以把略讀規(guī)則簡(jiǎn)化為一個(gè)公式:字尾輔音+字首輔音,例如don't know中的don't以輔音/t/結(jié)尾,know以輔音[n]開(kāi)頭,符合略讀條件,所以應(yīng)該把don't中的[t]音略去不讀,從而達(dá)到連貫的效果。我們?cè)賮?lái)看一些例子,句中略讀的末尾字母用“()”標(biāo)出:

As(k) Bo(b) to si(t) behin(d) me. 叫鮑勃坐在我后面。

Wha(t) time is our fligh(t) tomorrow? 我們的飛機(jī)明天幾點(diǎn)?

I migh(t) be getting a bi(g) raise this month. 我這個(gè)月可能會(huì)加薪。

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英語(yǔ)怎么連讀與略讀規(guī)則

1、連讀兩原則:

①輔音接輔音時(shí),元音會(huì)接收前詞詞尾的輔音。

②輔音接輔音時(shí),前詞詞尾輔音消音,只念后詞輔音詞尾。

2、三個(gè)基本句型的口語(yǔ)讀法

be going to -- be gonna

want to -- wanna?

have got to -- ('ve) gotta

3、重音變輕音(句子中次要單詞的元音要弱讀)

4、后元接前輔(連著的兩個(gè)單詞,前面的單詞詞尾的輔音會(huì)和后面單詞詞首的原因產(chǎn)生連讀)

5、y的變音(以/t/,/d/,/s/,/z/結(jié)尾的單詞接以字母y開(kāi)頭的單詞,會(huì)產(chǎn)生連讀)

/t/+y--/t??/,例如meet you

/d/+y--/d??/,例如did you

/s/+y--/??/,例如miss you

/z/+y--/??/,例如was you

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關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧方法

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)第一步,掌握詞匯是關(guān)鍵

聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),每一步都差不了單詞,單詞記得少,聽(tīng)也聽(tīng)不懂,說(shuō)也說(shuō)不來(lái),更不用說(shuō)朗讀和寫(xiě)出一大篇文章了。如何快速而牢固地掌握大量詞匯?不同的人可能有不同的方法,來(lái)看看有沒(méi)有適合你的方法吧。

聽(tīng)歌看美劇,聽(tīng)力方法多

對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō),聽(tīng)教材絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,但要碰到英文廣播、美劇電影,就有點(diǎn)兒茫然無(wú)措了,其實(shí),鍛煉聽(tīng)力也是有很多方法的。聽(tīng)可以分為泛聽(tīng)和精聽(tīng),聽(tīng)的材料和方法也各有不同。

突破口語(yǔ)瓶頸,N招助你成功

口語(yǔ)不好是很多人的通病,沒(méi)有良好的英語(yǔ)環(huán)境,中國(guó)人的含蓄心理,發(fā)音不夠地道,缺乏正確的練習(xí)方法……但有些時(shí)候,條件是要靠自己去創(chuàng)造的,障礙也是要靠自己克服的,發(fā)音不對(duì),就去糾正,太過(guò)羞澀,就拿出勇氣來(lái),因?yàn)?,練出?lái)口語(yǔ)才會(huì)不斷進(jìn)步!

學(xué)語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)說(shuō)!口語(yǔ)就是一切!

語(yǔ)言是用來(lái)交流的,而交流大部分時(shí)候是通 過(guò)嘴巴來(lái)完成的,是通過(guò)說(shuō)來(lái)完成的! 學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這樣,想學(xué)好英語(yǔ),你就必須 動(dòng)口!而不僅僅是動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手! 學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是大聲說(shuō)!會(huì)說(shuō)就會(huì)聽(tīng),會(huì)說(shuō)就 會(huì)讀,會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě),會(huì)說(shuō)就會(huì)譯,一個(gè)“說(shuō)” 字解決一切! 天下嘴第一,時(shí)刻嘴不停!

學(xué)英語(yǔ)最重要的不是“單詞量”和“語(yǔ)法 量”,而是“句子量”!

人和人交往的最基本單位是句子!在句子中掌握的發(fā)音才是地 道的發(fā)音,在句子中掌握的單詞才是有生命力的單詞,在句子 中掌握的語(yǔ)法才是有用的語(yǔ)法! 學(xué)一句算一句!說(shuō)一句頂十句! 當(dāng)你面對(duì)一個(gè)精彩的句子的時(shí)候,集中全部精力和熱情,將 那個(gè)句子一絲不茍地脫口而出,你馬上可以感到無(wú)比自豪!這 樣你不僅完全掌握了一句話,順便還掌握了十來(lái)個(gè)單詞、一兩 條語(yǔ)法!而且,只要是說(shuō)出來(lái)的句子,就要爭(zhēng)取說(shuō)得像美國(guó)人 那么地道,一句話出來(lái),讓別人以為你是美國(guó)人或是在美國(guó)留 學(xué)過(guò)、生活過(guò)。這就叫做:說(shuō)一句頂十句! 這樣一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,你就踏上了充滿回報(bào)、快樂(lè)、信 心和滿足感的征服英語(yǔ)之路!

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