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關(guān)于閱讀訓(xùn)練之主題閱讀精華摘要

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  記憶力是什么?科學(xué)家認(rèn)為記憶力可分為短期記憶力、中期記憶力和長期記憶力。下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于閱讀訓(xùn)練之主題閱讀精華摘要,希望大家喜歡!

  關(guān)于閱讀訓(xùn)練之主題閱讀精華摘要:

  在主題閱讀中有兩個階段。一個是準(zhǔn)備階段,另一個是主題閱讀本身。讓我們復(fù)習(xí)一下這些不同的步驟:

  一、 觀察研究范圍:主題閱讀的準(zhǔn)備階段

  1) 針對你要研究的主題,設(shè)計一份試驗性的書目。你可以參考圖書館目錄、專家的建議與書中的書目索引。

  2) 瀏覽這份書目上所有的書,確定哪些與你的主題相關(guān),并就你的主題建立起清楚的概念。

  二、 主題閱讀:閱讀所有第一階段收集到的書籍

  1) 瀏覽所有在第一階段被認(rèn)定與你主題相關(guān)的書,找出最相關(guān)的章節(jié)。

  2) 根據(jù)主題創(chuàng)造出一套中立的詞匯,帶引作者與你達(dá)成共識―無論作者是否實際用到這些詞匯,所有的作者,或至少絕大部分的作者都可以用這套詞匯來詮釋。

  3) 建立一個中立的主旨,列出一連串的問題―無論作者是否明白談過這些問題,所有的作者,或者至少大多數(shù)的作者都要能解讀為針對這些問題提供了他們的回答。

  4) 界定主要及次要的議題。然后將作者針對各個問題的不同意見整理陳列在各個議題之旁。你要記住,各個作者之間或之中,不見得一定存在著某個議題。有時候,你需要針對一些不是作者主要關(guān)心范圍的事情,把他的觀點解讀,才能建構(gòu)出這種議題。

  5) 分析這些討論。這得把問題和議題按順序排列,以求突顯主題。比較有共通性的議題,要放在比較沒有共通性的議題之前。各個議題之間的關(guān)系也要清楚地界定出來。注意:理想上,要一直保持對話式的疏離與客觀。要做到這一點,每當(dāng)你要解讀某個作家對一個議題的觀點時,必須從他自己的文章中引一段話來并列。

  在進(jìn)行正式的視讀練習(xí)前,可做一些輔助練習(xí),改變過去落后的音讀習(xí)慣。

  1. 卡片閃示法。

  每張卡片寫上一個短句或成語(逐漸增加句長),用極短的時間性眼前閃示后,馬上把這句復(fù)述出來。最

  好兩個人一同練習(xí),互相為對方準(zhǔn)備卡片,訓(xùn)練效果更佳。

  2. 組讀法。

  把一段文字按詞組或短語劃分,用豎線隔開,然后以分割后的詞組或短語為單位來進(jìn)行快速,逐步發(fā)

  展到以句為單位,各階段都要在讀完后進(jìn)行復(fù)述。

  需要注意的是,不論劃分的單位多大,都要在一次眼停注視時讀完,不允許視線移動!

  3. 舒爾特表快速點數(shù)法。

  舒爾特表是心理學(xué)中用來研究和發(fā)展心理感知速度的圖表(見圖)

  要求:

 ?、?眼與點保持30厘米距離。

 ?、?視線集中右表心,余光顧及全表。

  ③ 眼球不動,用不超過25秒的時間依次默讀表中1-25數(shù)字。

  特別提醒

  1. 應(yīng)重視呼吸訓(xùn)練,它是快速閱讀的基礎(chǔ)。

  2. 練習(xí)時不要戴隱形眼鏡,以免造成損傷。

  鑒別閱讀法是一種快速提煉文章的段意,主要內(nèi)容以及中心思想的閱讀方法

  鑒別閱讀法分為三個步驟:首先要劃分出文章的段落,迅速劃出段落的中心句,重點句,或用自己的語言概括出段意.其次,連接各段的段意,分析文章的重點句,段,歸納主要內(nèi)容。

  最后,在閱讀過程中,要留意文章的題目,開頭段,結(jié)尾段以及文章的議論部分,從中概括出中心思想。

  鑒別閱讀法實際上就是通過以行三個步驟來掌握文章的重要信息,而無需一字不漏的通讀全文。

  常用快速閱讀技巧“鑒別閱讀法”

  概括段意

  概括段意常用的幾種方法

  1.用段的中心句概括段意 一段文章中,往往有一個高度概括段的主要內(nèi)容的句子,即中心句。全段圍繞中心展開敘述。中心句或在開頭,或在結(jié)尾,或在中間。只有抓住中心句,才能簡練,準(zhǔn)確地概括段意。

  2.用文章的重點句概括段意。 在有的文章段落中,作者在敘述事實以后,用抒情議論的方法,寫出了自己的感性體會。這些感想,往往概括出全文的主旨,點明了段的中心意思。閱讀時可以直接引用為段的段意。

  3.用自己的語言概括段意。在許多的文章段落中,往往找不到中心句,也沒有作者的抒情,這樣就必須認(rèn)真地閱讀全段內(nèi)容,把中心句歸納,總結(jié)出來,用自己的話概括段意。步驟是:首先這一段共講了幾句話;然后分析是幾層意思來敘述的,每一層都寫了什么內(nèi)容,全段主要敘述了什么問題。這樣逐句逐層的閱讀,分析,就可以概括出段的大意了。

  抓住文章的主要內(nèi)容

  歸納文章的主要內(nèi)容十分段理解課文后,綜合理解全文的必不可少的步驟。抓住文章的主要內(nèi)容,要有一定的理解能力,概括能力,同時也要掌握一定的方法。

  1.研究題目,把握主要內(nèi)容。有時文章的題目已經(jīng)點出了文章的主要內(nèi)容,把題目稍加擴(kuò)展,就能歸納出文章的主要意思來。

  2.連接每段段意就是文章的主要內(nèi)容。段意是一段文章主要內(nèi)容的概括,把每段段意連接起來就是一篇文章的主要內(nèi)容。所以,從歸納段意入手,是抓住一篇文章主要內(nèi)容的方法之一。

  3.分析重點句,段,歸納主要內(nèi)容。從文章中找出重點句,把這些句子連接起來,就是文章的主要內(nèi)容。一篇文章中,往往有重點段落,對表達(dá)文章的中心思想起著重要作用,閱讀時要加以重視。

  歸納中心思想

  閱讀一篇文章,要參照閱讀程序進(jìn)行。雖然文章的體裁不同,類型不同,但應(yīng)該相對穩(wěn)定的保持“綜合-分析-綜合”的閱讀程序。也就是按照先瀏覽全文,了解段落大意,隨后逐段分析和捉摸關(guān)鍵的字,詞,句,弄清段落大意和各段關(guān)系,隨后概括出全文的中心思想。

  怎樣概括文章的中心思想呢?

  1.要分析一篇文章的題目。文章的題目往往是畫龍點睛之筆,有時就是中心思想的高度概括。

  2.要重視文章的開頭和結(jié)尾。文章的開頭和結(jié)尾,往往顯露了全文的中心。閱讀時要認(rèn)真地分析它們與內(nèi)容之間的關(guān)系。

  3.留意文章的議論部分。有些文章采用了夾敘夾議的方法,這些議論含蓄的點出文章的中心思想。閱讀這類文章時,特別要注意其中的議論部分。

  4.體會主要內(nèi)容,概括中心思想。有些文章的中心思想不那么明顯,暗含在文章所敘述的事物之中。

  只有深思一步才能領(lǐng)會作者的寫作意圖。讀這類文章,必須對關(guān)鍵的詞,句,段深入理解,統(tǒng)觀全文,透過現(xiàn)象看本質(zhì)才能準(zhǔn)確地總結(jié)出文章的中心思想。

  人的大腦具有選擇和壓縮信息的功能,鑒別閱讀法正是利用了大腦思維的之一特點,通過尋找文章的段意,主要內(nèi)容,中心思想。運用鑒別閱讀法時對文章提供的信息進(jìn)行加工整理,去粗取精,以達(dá)到廣泛獲得知識的目的。

  在運用鑒別閱讀法時,精力必須高度集中,大腦處于積極的思維狀態(tài)才能保證閱讀的質(zhì)量。掌握它有一個練習(xí)的過程,初學(xué)階段可以不求快,運用熟練了,閱讀的速度自然會加快。


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