小孩學(xué)習(xí)鋼琴的最佳年齡

　　您正在為寶寶什么時(shí)候?qū)W習(xí)鋼琴而犯愁呢?下面學(xué)習(xí)啦小編告訴你小孩學(xué)習(xí)鋼琴最佳時(shí)間是什么時(shí)候。

　　學(xué)習(xí)鋼琴的最佳年齡

　　有許多人認(rèn)為學(xué)習(xí)鋼琴越早越好。的確，音樂(lè)史上許多名家都是從小學(xué)習(xí)鋼琴的：莫扎特3歲學(xué)琴、貝多芬4歲學(xué)琴、肖邦6歲學(xué)琴，舒曼、李斯特、勃拉姆斯等西方許多偉大的音樂(lè)家都是從幼兒開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的。目前，風(fēng)靡世界樂(lè)壇的我國(guó)青年鋼琴家朗朗也是從3歲學(xué)習(xí)鋼琴。正因?yàn)橹型庥羞@么多音樂(lè)家從小學(xué)習(xí)鋼琴而成名的先例，所以，學(xué)習(xí)鋼琴越早越好的論點(diǎn)一直為世人所推崇。但是，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)偉大的藝術(shù)家的成功與否，不僅需要個(gè)人的努力及卓越的自身?xiàng)l件，還受到家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、人文環(huán)境等多方面因素的制約。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，把孩子培養(yǎng)成藝術(shù)家、或能把孩子培養(yǎng)成藝術(shù)家的畢竟是極少數(shù)。因此，我認(rèn)為，在普通兒童的教育上，應(yīng)放到上小學(xué)的年齡比較好一點(diǎn)(超常兒童例外)，稍前、稍后都可以。從生理學(xué)、心理學(xué)角度考慮，孩子在5、6歲以后，無(wú)論大腦的發(fā)育，還是注意力、認(rèn)知能力、理解力等方面都具備了良好的前提。在教學(xué)實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)，年齡稍大的孩子接受能力更強(qiáng)、自覺(jué)性更高、學(xué)習(xí)進(jìn)度更快，甚至于學(xué)一年可以超過(guò)3、4歲的孩子學(xué)幾年。因此，一般情況下，學(xué)習(xí)年齡不要太提前。

　　什么年齡開(kāi)始學(xué)鋼琴最好?

　　據(jù)國(guó)外音樂(lè)心理學(xué)家調(diào)查，3歲以前出現(xiàn)音樂(lè)能力的男童為22.4%，女童為31.5%;3—5歲的男童為27.8%，女童為21.8%;6—8歲的男童為19.5%，女童為19.1%;9—11歲的男童為14.3%，女童為19.6%;12歲以上的男童為14.1%，女童為8%。由此數(shù)據(jù)看，音樂(lè)的啟蒙教育越早越好。對(duì)一般家庭的孩子來(lái)說(shuō)，女童3歲前開(kāi)始為最佳，男童5歲前開(kāi)始最佳。但不論男女兒童，5歲至8歲開(kāi)始學(xué)琴也不是不可以。不過(guò)，兒童學(xué)鋼琴的年齡最好不要晚于12歲。

　　學(xué)鋼琴的年齡，是否越小越好

　　齡小有利于及早訓(xùn)練發(fā)展手指的獨(dú)立、靈活，手腕的柔軟、彈性以及人的整個(gè)肌體與彈奏動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合;利于及早培養(yǎng)熟練的識(shí)譜能力，使學(xué)生有鍵盤(pán)的位置感;利于及早發(fā)展多聲聽(tīng)覺(jué)能力，能夠敏銳地感受、辨別不同的音高。俗稱“童子功”。

　　年齡偏大的學(xué)生，也有長(zhǎng)處，自覺(jué)性、理解力、持久的耐力和毅力都要強(qiáng)些。在正確的指導(dǎo)下，通過(guò)努力可達(dá)到一定的藝術(shù)目標(biāo)。

　　學(xué)生學(xué)琴的年齡要因人而異。(四——九歲)。少年、青年及中老年來(lái)說(shuō)。則任何年齡都可以學(xué)習(xí)。

　　5歲以下兒童不宜學(xué)鋼琴

　　都說(shuō)想彈好鋼琴必須練好“童子功”，所以，很多家長(zhǎng)在孩子兩三歲時(shí)就開(kāi)始培養(yǎng)其彈鋼琴。日前，在中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康活動(dòng)周上，專(zhuān)家建議，5歲以下的兒童最好不要安排正式學(xué)習(xí)鋼琴，因?yàn)閷?duì)于骨骼、關(guān)節(jié)還未完全發(fā)育成熟的孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)早練習(xí)鋼琴，有可能影響兒童手部骨關(guān)節(jié)、韌帶生長(zhǎng)發(fā)育，嚴(yán)重者還可能導(dǎo)致骨骼發(fā)育畸形。

　　北京軍區(qū)總醫(yī)院理療科主任李自立認(rèn)為，5歲以前骨關(guān)節(jié)、韌帶和骨節(jié)囊都較松弛，如果此時(shí)開(kāi)始強(qiáng)度較大的鋼琴學(xué)習(xí)，容易使這些組織受到損傷。如果練習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或用力過(guò)猛，嚴(yán)重者還可能使骨骺受損，這不但不能達(dá)到學(xué)琴的效果，反而有可能斷送孩子學(xué)琴的前途。因?yàn)楣趋恐苯雨P(guān)系到骨骼的生長(zhǎng)狀況，手指骨關(guān)節(jié)骨骺受損以后，可能導(dǎo)致手指長(zhǎng)短、粗細(xì)發(fā)生變化。起初不易察覺(jué)，但隨著年齡增長(zhǎng)，手指缺陷就會(huì)愈加明顯，嚴(yán)重者還會(huì)出現(xiàn)拳頭都握不攏的情況。即使身體各方面條件都較好的兒童，也應(yīng)該盡量減少訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度。

　　北京積水潭醫(yī)院小兒骨科主治醫(yī)師徐剛也認(rèn)為，5歲以前，兒童的注意力不夠集中，在練習(xí)鋼琴時(shí)會(huì)不自覺(jué)地扭曲身體，時(shí)間長(zhǎng)了可能造成脊柱側(cè)彎，出現(xiàn)雙肩高低不平衡，胸部左右不對(duì)稱的情況。長(zhǎng)時(shí)間保持用同一動(dòng)作彈奏曲子，還可能導(dǎo)致“網(wǎng)球肘”。

　　專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)又是如何看待這個(gè)問(wèn)題的呢?中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴系副教授李昕說(shuō)：“彈好鋼琴確實(shí)需要練好‘童子功’，但不是越早越好，一般5歲開(kāi)始比較合適。”這個(gè)年齡的孩子無(wú)論認(rèn)知能力還是自我約束能力，都有較大提高，手指條件也適合開(kāi)始練琴，對(duì)音樂(lè)也有了一定的分辨和理解能力，更易培養(yǎng)他的興趣，發(fā)掘他的潛力。說(shuō)到練琴時(shí)的坐姿，李老師認(rèn)為不要刻意地讓孩子擺姿勢(shì)，保持全身放松自然就很好，這樣不會(huì)損傷形體。另外，還應(yīng)保護(hù)好孩子的雙手。每次練琴，應(yīng)該先練簡(jiǎn)單的曲子熱身，讓手指、手腕先活動(dòng)靈活，不要上來(lái)就練有難度的技巧動(dòng)作，這樣容易致使手部肌肉和韌帶受損。練完琴后，不要立即接觸涼水，尤其在冬天，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)關(guān)節(jié)疼痛或發(fā)展為關(guān)節(jié)炎。

　　同樣年齡.學(xué)習(xí)條件各方面相同.學(xué)鋼琴比學(xué)提琴走得遠(yuǎn),一般伴奏和中等難度曲目可以勝任下來(lái).可以達(dá)到自誤自樂(lè)的.如果起步年齡不太大.十多歲學(xué)琴.鋼琴即使達(dá)不到肖邦高難度曲目.距離也可能不太遠(yuǎn).同等條件學(xué)提琴離帕格尼尼就可能比離肖邦遠(yuǎn)得多了.所以現(xiàn)在不少有條件的中老年人.為了了卻年輕時(shí)的音樂(lè)心愿.選擇學(xué)習(xí)鋼琴.是有道理的.比如哈市學(xué)琴者有3成是年人，他們肯定不會(huì)想搞專(zhuān)業(yè)，更不想當(dāng)“家”， 但可以做到更好的情感表達(dá)和精神寄托，也能親身閱歷音樂(lè)殿堂。作為生命、精神歷程的一部分，會(huì)有不虛此行的感覺(jué)。

　　故成人學(xué)琴，鋼琴最好。

　　幾歲適宜開(kāi)始學(xué)鋼琴?

　　許多人認(rèn)為學(xué)琴的年齡越小越好，這可能是一種誤解。據(jù)非正式統(tǒng)計(jì)在重大國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)?wù)唛_(kāi)始學(xué)琴的年齡是5～15歲左右。因?yàn)閮和纳L(zhǎng)發(fā)育是先由大肌肉活動(dòng)開(kāi)始，再到小肌肉的細(xì)膩動(dòng)作，而彈琴需要的是很具技巧性的小肌肉動(dòng)作，需要相當(dāng)?shù)哪托?，年齡太小的寶寶協(xié)調(diào)性稍差且坐不住，此時(shí)學(xué)琴無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。因此，過(guò)早送寶寶去學(xué)鋼琴、電子琴、小提琴等樂(lè)器是不適宜的。