小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)時(shí)間表

　　一年一度的暑假又來(lái)了，雖然是放假時(shí)間，但父母也不能放縱孩子，還是要給孩子制定暑假時(shí)間表的，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)生暑假時(shí)間表的資料，希望可以幫到你!

　　小學(xué)生暑假時(shí)間表

　　第一階段：“放養(yǎng)”階段

　　這個(gè)階段的時(shí)間是暑假剛開(kāi)始的前兩周，安排上以放松身心為主。

　　剛開(kāi)始放暑假，讓孩子適當(dāng)?shù)姆潘墒呛苡斜匾摹Ｒ粚W(xué)期的學(xué)習(xí)和剛結(jié)束的期末考，耗費(fèi)了孩子大部分的心力。

　　如果一放暑假就立刻投入新的學(xué)習(xí)，補(bǔ)課或者興趣班，孩子的精力跟不上，學(xué)習(xí)效率低下不說(shuō)，還容易滋生厭學(xué)情緒。

　　因此，剛放暑假，應(yīng)該讓孩子充分享受假期的快樂(lè)。放松心情，親近自然，為下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　1、帶孩子去爺爺奶奶、外公外婆家玩一玩。老人大多住在農(nóng)村，生活節(jié)奏也比較緩慢，孩子過(guò)去生活一方面可以彌補(bǔ)平時(shí)沒(méi)時(shí)間陪伴老人的缺憾;另外也能更加親近大自然。

　　2、陪孩子去旅游，看看外面的世界。親子游是增進(jìn)親子關(guān)系的絕佳方法，帶孩子出門(mén)，也能開(kāi)闊他的眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。

　　3、參加學(xué)習(xí)的集體活動(dòng)，如夏令營(yíng)等。平時(shí)跟同學(xué)在一起都是學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)一起出去玩，不僅能夠加深友誼，也能培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)和動(dòng)手能力。

　　第二階段：“圈養(yǎng)”階段

　　這個(gè)階段的時(shí)間處于暑假的中期，安排上以學(xué)習(xí)為主。

　　暑假是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)，也是與人拉開(kāi)差距的“彎道”。這也是家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后送孩子上暑假班的原因。

　　除了擔(dān)心孩子在家的安全問(wèn)題，也害怕自家孩子在玩的時(shí)候，別人已經(jīng)在發(fā)奮學(xué)習(xí)了。假期一結(jié)束，差距立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。

　　所以假期除了放松，學(xué)習(xí)仍然是主旋律。

　　1、制定作息時(shí)間表。假期是最容易懶散的。爸媽可以跟孩子一起商量制定作息表，給孩子一定的自主權(quán)。內(nèi)容包括幾點(diǎn)起床，每天做作業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間等，然后按照時(shí)間表來(lái)進(jìn)行。

　　2、暑假作業(yè)是最基本的任務(wù)。每個(gè)孩子都有暑假作業(yè)，這也是學(xué)校檢驗(yàn)假期有沒(méi)有學(xué)習(xí)的主要標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定每天完成幾頁(yè)，并且嚴(yán)格執(zhí)行。

　　3、暑假補(bǔ)習(xí)或者興趣班要適量且合理。在遵循孩子意愿的基礎(chǔ)上，適當(dāng)報(bào)一些班，既可以培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)，也能找到功課的薄弱點(diǎn)。

　　4、除了功課，動(dòng)手能力也是學(xué)習(xí)的一部分。力所能及地幫父母做家務(wù)，是每個(gè)孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng)學(xué)會(huì)感恩的第一步。自己疊被子、洗碗、掃地等都可以作為鍛煉的選擇。

　　5、閱讀也是很好的學(xué)習(xí)方式。暑假近兩個(gè)月的時(shí)間，完全可以用來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)地閱讀，平時(shí)沒(méi)時(shí)間讀的書(shū)，趁著暑假補(bǔ)上吧!

　　6、適當(dāng)?shù)亟】靛憻挶夭豢缮?。每天飯后跟孩子一起散散步，或者陪孩子去爬山、游泳等，都是鍛煉身體的好方法，勞逸結(jié)合很有必要。

　　第三階段：“收心”階段

　　這個(gè)階段的時(shí)間是暑假的最后一周，安排上以調(diào)整為主。

　　兩個(gè)月的暑假，足以養(yǎng)成一種生活習(xí)慣。如果不進(jìn)行調(diào)整，開(kāi)學(xué)之后，孩子就會(huì)出現(xiàn)一時(shí)間難以適應(yīng)的情況。

　　身心都適應(yīng)了假期的慢節(jié)奏，開(kāi)學(xué)就容易犯困，上課沒(méi)精神打瞌睡，學(xué)習(xí)效率低下，孩子也會(huì)很累。

　　快開(kāi)學(xué)的時(shí)候慢慢調(diào)整，孩子到學(xué)校之后才能更快更好地適應(yīng)。

　　1、調(diào)整作息時(shí)間和心態(tài)。主要是幫助孩子從假期輕松的氛圍中脫離出來(lái)，避免過(guò)分沉迷，收住孩子瘋玩的心。

　　2、預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。預(yù)習(xí)新課程不是要求孩子提前學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)，而是要孩子對(duì)接下來(lái)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)整體的把握，難懂的地方做好標(biāo)記，開(kāi)學(xué)了可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

　　3、最后別忘了檢查一遍暑假作業(yè)。給孩子的暑假劃上一個(gè)完美的句話，也給新學(xué)期一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　教小學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理的方法

　　一、幼小銜接的時(shí)間安排

　　從幼兒園跨到小一，孩子會(huì)從一個(gè)較松散的上課方式，進(jìn)入到一個(gè)非常結(jié)構(gòu)的上課方式，孩子對(duì)時(shí)間的概念，就變得更重要。父母在孩子快上小學(xué)前，可以讓孩子逐漸進(jìn)入到小學(xué)的時(shí)間節(jié)奏。

　　例如，練習(xí)在早自習(xí)時(shí)到校。開(kāi)始拉長(zhǎng)孩子能夠坐在位子的時(shí)間。因?yàn)樾W(xué)一堂課大約持續(xù)三十至四十分鐘。讓他感覺(jué)一下，下課十分鐘有多長(zhǎng)，這段時(shí)間，足夠做哪些事?上廁所時(shí)間夠不夠?玩多久，上課鐘聲響起?

　　二、練習(xí)收納生活用品

　　時(shí)間管理很糟的孩子，通常有一個(gè)狀況，就是花很多時(shí)間在找東西，永遠(yuǎn)都找不到作業(yè)本在哪里，或是聯(lián)絡(luò)簿老是忘了帶回家。

　　當(dāng)孩子上了小學(xué)，為了避免孩子整天花時(shí)間找東西，要開(kāi)始教導(dǎo)孩子把東西做好收納。包括孩子的書(shū)包、課本、餐盒、文具、雨衣等，都有固定擺放的地方，這是時(shí)間管理上的基本訓(xùn)練。一旦減少了找東西的時(shí)間，生活可以過(guò)得悠閑許多。

　　三、練習(xí)做計(jì)劃表

　　孩子上了小學(xué)，可以開(kāi)始和他一起做計(jì)劃表。剛開(kāi)始可以粗略、有彈性一點(diǎn)。孩子剛放學(xué)回家時(shí)，如果可以的話，建議父母陪他輕松聊聊今天在學(xué)校發(fā)生了什么事，聊完后可以和孩子討論接下來(lái)要做什么。

　　你們可以一起看看學(xué)校聯(lián)絡(luò)簿，確認(rèn)每日回家的功課或需準(zhǔn)備的事項(xiàng)。

　　然后讓孩子自己安排接下來(lái)他要花多少時(shí)間寫(xiě)功課，或其他活動(dòng)，你只需要給他一個(gè)簡(jiǎn)單的提示，例如，八點(diǎn)鐘你要簽聯(lián)絡(luò)簿，功課要在那之前完成?；蚴牵φn寫(xiě)完，才能看電視之類(lèi)。從計(jì)劃一日功課開(kāi)始，慢慢的可以讓孩子安排一周、一個(gè)月、甚至一學(xué)期的計(jì)劃。

　　可以給孩子一個(gè)專屬的月歷，在學(xué)期的開(kāi)始，就教他在重要的日子做上記號(hào)，例如：他自己的生日、期中考、期末考、校慶、比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等。你可以教他一些顏色管理的技巧，例如，考試日期用紅字表示，藍(lán)字代表比賽、交報(bào)告的日期，綠色代表好玩的活動(dòng)等。

　　四、順應(yīng)孩子身心狀態(tài)調(diào)整作息

　　現(xiàn)在的父母、孩子都忙，一放學(xué)不是急著送孩子去上晚托班，就是急著督促孩子寫(xiě)功課。大人常習(xí)慣要孩子趕快，卻可能忽略掉孩子的生理狀況。其實(shí)，孩子每天從學(xué)?；丶?，就如同大人剛下班一樣，身心上都需要放松、調(diào)整一下。

　　如果時(shí)間允許，孩子放學(xué)之后，可以先帶孩子到戶外跑跑，不用急著趕往下一個(gè)行程?；蚴亲尯⒆酉瘸渣c(diǎn)點(diǎn)心、洗洗澡，在開(kāi)始寫(xiě)功課。當(dāng)孩子從學(xué)校回來(lái)有了一個(gè)轉(zhuǎn)換心情的空間，身心放輕松了，他反而會(huì)比較容易進(jìn)入好的學(xué)習(xí)狀況，可以專心念書(shū)、寫(xiě)功課。

　　每個(gè)人轉(zhuǎn)換心情方式不一樣，爸媽可多了解孩子的狀況，給他一點(diǎn)放空充電的時(shí)間，但要提醒的是，研究顯示，電子游戲類(lèi)都是屬于“耗電”而非“充電”的活動(dòng)，花太多時(shí)間在這上面，通常會(huì)讓人覺(jué)得更累，需要有所節(jié)制。

　　如果爸媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，孩子不得已一下課就得送往晚托班，也請(qǐng)父母關(guān)心孩子在晚托班的作息，看看晚托班的活動(dòng)安排，是否有讓孩子在身體與大腦上，都能獲得喘息、充電的時(shí)間。