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學(xué)習(xí)中6個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的不良習(xí)慣

時(shí)間: 若木1 分享

  生命是有限的,因?yàn)榻M成生命的時(shí)間是有限的。然而,就是這樣有限的時(shí)間,卻被許多人用自己的不良習(xí)慣耗費(fèi)掉了。 在學(xué)習(xí)當(dāng)中,許多同學(xué)由于不會(huì)科學(xué)合理的利用時(shí)間,結(jié)果在許多方面無(wú)端的浪費(fèi)了時(shí)間。

  下邊列舉6個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的不良習(xí)慣,供你比照反思。

  1.張冠李戴,粗心大意

  有一些同學(xué),也許天生就具有一種躁性,老想一下子就把學(xué)習(xí)任務(wù)完成,然后到他自己的“小天地”去,結(jié)果在學(xué)習(xí)上就馬馬虎虎、粗心大意,不是丟東就是落西。數(shù)學(xué)中忘了一個(gè)符號(hào);語(yǔ)文中張冠李戴,缺乏一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。要知道,這種馬虎的學(xué)習(xí)態(tài)度,不僅會(huì)使自己返工、丟分,甚至還會(huì)浪費(fèi)一生的精力。

  2.時(shí)間分配不合理

  人的思維能力在不同時(shí)間內(nèi)會(huì)呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)和效率。如不依照這種時(shí)間規(guī)律全排學(xué)習(xí)內(nèi)容,就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低而浪費(fèi)時(shí)間。

  比如,按照記憶遺忘規(guī)律來(lái)講,是先快后慢,越往前遺忘的越多、越快,所以學(xué)過(guò)的內(nèi)容應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),可是有些同學(xué)老是先玩后復(fù)習(xí),或攢到一塊再?gòu)?fù)習(xí),嚴(yán)重的甚至干脆做作業(yè)而不進(jìn)行復(fù)習(xí)。再比如,大腦的工作也有個(gè)時(shí)間限度,用久了就會(huì)產(chǎn)生疲勞,如果不適當(dāng)休息,那就不但不會(huì)學(xué)好知識(shí),甚至還會(huì)影響已學(xué)過(guò)的知識(shí)。

  再比如,有些同學(xué)由于未依照大腦的特點(diǎn)來(lái)安排時(shí)間,學(xué)什么總沒有個(gè)固定的時(shí)間,就說(shuō)數(shù)學(xué)作業(yè)吧,今天早上做,明天自習(xí)做,后天也許就晚上做。類似的學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有固定時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),都是學(xué)習(xí)盲目的表現(xiàn),結(jié)果大大的降低學(xué)習(xí)效率,也就無(wú)形的造成了時(shí)間浪費(fèi)。

  3.忙忙碌碌不講效果

  不少同學(xué)認(rèn)為“勤”是獲取學(xué)習(xí)成功的靈丹妙藥,因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”不錯(cuò),不勤不能成才,但要明白,光勤也不一定就能成才。

  其實(shí),幾乎沒有幾個(gè)同學(xué)是不勤奮的,但是,為什么有的學(xué)習(xí)好,能金榜題名,而有的學(xué)習(xí)乃至名落孫山呢??梢赃@樣認(rèn)為,這些同學(xué)眼中的“勤”僅僅是“不閑著”的代名詞,似乎在讀、在寫、在練、在背就是“勤”,是充分利用時(shí)間了。要知道,“勤”只有和“效”結(jié)合起來(lái)才有意義。請(qǐng)問(wèn),如果一天讀了500頁(yè)書,練2000個(gè)字卻沒有記住一頁(yè),甚至一句話,沒有記住一個(gè)字的結(jié)構(gòu)特征乃至一個(gè)筆劃的寫法,那這種“勤讀勤寫”還有什么意義呢?

  4.沒有意義的時(shí)間耗費(fèi)

  有些同學(xué)喜歡做些毫無(wú)意義的事情。比如:擺弄不干膠、貼畫面;到游藝廳去;買塊泡泡糖嚼個(gè)沒夠,類似的事情還有很多。要知道,這樣的“小事”做的時(shí)間久了,就會(huì)形成一種不好的習(xí)慣,可以說(shuō)這是一種對(duì)時(shí)間的極大浪費(fèi),須知,不把時(shí)間放在毫無(wú)意義的事情上面,就是對(duì)自己生命的最大珍惜。

  5.學(xué)習(xí)作風(fēng)拖拖沓沓

  有些同學(xué)一方面大喊時(shí)間不夠用,有壓力,而另一方面學(xué)習(xí)有十分拖沓,干什么都緊張不起來(lái)。

  你叫他起床,他就說(shuō)“再說(shuō)一會(huì)兒”,等到起來(lái)了又說(shuō)時(shí)間不夠了,匆匆忙忙的糊弄兩口,甚至牙也未刷;晚上做作業(yè)呢,大人一催他便說(shuō):“一會(huì)兒做”,即使關(guān)在小屋里,也是磨磨蹭蹭,緊張不起來(lái),臨到睡覺了這才著了慌,又貪黑的苦熬起來(lái)。

  這樣的人,也許大家并不陌生吧,其實(shí),這就是懶惰的表現(xiàn),而懶惰是時(shí)間的小偷啊!

  6.用品擺放沒有條理

  經(jīng)常有這樣的同學(xué),用過(guò)的東西隨便擺放,今天放在桌上,明天就會(huì)跑到沙發(fā)上,后天又飛到了床上。而需要用什么東西時(shí),卻又急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),如此,無(wú)形中浪費(fèi)了不少時(shí)間。

  因此,要高效合理的利用時(shí)間,必須克服以上幾種浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。

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