高爾夫球童詮釋
對于打球者來說，球童不僅僅是一個“隨從”，更是伙伴以及“智囊”。以下是學習啦小編分享給大家的關(guān)于高爾夫球童詮釋，希望能給大家?guī)韼椭?
高爾夫球童詮釋：
高爾夫有關(guān)的各色人群，無論管理者、經(jīng)營者、球員、裁判或者教練，都是其發(fā)展過程中最重要的一環(huán)，而我們想要給予更多關(guān)注的，則恰恰是這群人中最被忽視的一類人，完全屬于從屬者的高爾夫球童。說起來，他們的地位似乎有點卑微，拿著不高的薪水，做著完完全全的服務工作;他們雖然天天身在富人的天堂、風景如畫的高爾夫球場，但與富人們相去甚遠的談資、穿戴、學歷、薪酬、圈子、生活，卻無時不刻不再提醒著他們的服務者身份……
1、球童的前生后世
中國球童的青春期成長報告
起源：根據(jù)圣安德魯斯的記載，“球童”一詞背后有著非常有趣的一段故事：16世紀末蘇格蘭的瑪麗女王非常熱衷于高爾夫，經(jīng)常往返于蘇格蘭和法國兩地的她，常與當?shù)鼗适乙黄鸫蚯颍诜▏幕适依?，貴族們喜歡讓軍隊里的軍校生“Cadet”來為他們背球包，所以當瑪麗女王1561年返回蘇格蘭的時候，就把這個詞一起帶回了故鄉(xiāng)。也有人說，球童這個詞最早從法語的‘lecadet’演化而來，這個詞的意思是“男孩”或者是家里最小的孩子，大約在1610年的時候，這個詞開始流傳到英國，之后就被簡化成了球童(Caddie)。
演變：經(jīng)過幾百年職業(yè)高爾夫的發(fā)展，職業(yè)球童已經(jīng)成為了選手們的右手，不但不再是普通仆人，而且成了選手團隊中非常重要的部分。一個專業(yè)的有經(jīng)驗的球童能夠幫助球手建立全局的規(guī)劃、每一洞的功略、能夠報出精確的碼數(shù)、判斷每一洞的線路、了解果嶺的狀態(tài)和旗子的位置，甚至還可以為選手提供心理支持、在必要的時候穩(wěn)定選手的情緒等等。
2、球通和現(xiàn)狀透析
內(nèi)心：球童工作既是體力活，也是腦力活，其中的辛苦和勞累如果沒有親身體會過，外人真的很難想象。不管場上是刮風下雨還是烈日當空，客人沒喊停球童就得跟著，而且還得背上沉重的球包。一場球四五個小時下來，沒有一點服務意識是堅持不住的?？墒菍τ诖蠖鄶?shù)球童來說，最令人難以忍受的不是身體上的遭罪，而是心理上的委屈。
收入：人們對于高爾夫消費的逐漸趨于理性，從而改變了原來動輒拋出幾百元球童小費的狀況。目前的國內(nèi)球童小費基本是50元—100元，一個球童的平均月收入大約在2,000-3,000元左右，相當于普通工薪階層的收入。
3、未來--他們曾是球童
球童的幸運——感謝善待球童的人
Arto這一桿打短了10碼左右，落在了果嶺前的沙坑里。但他的揮桿動作很漂亮，很職業(yè)，法國冠軍Virginie也忍不住贊他。到沙坑前，Arto非常認真地問我，可不可以讓他打完。我說沒問題，他切上果嶺后，兩推打了Bogey。他很開心，可能覺得這一天背包、還有球打很值了。
------小球童Arto的圣誕禮物
“他可以選擇那天休息，又或者那一周休息，無論他想做什么都行。”米克爾森說，“這件事情充分顯示出他是怎樣一個人。他真的很擅長自己做的事情。”
------米克爾森球童背包婚禮兩不誤
“這是一個非常棘手的球場，在肆虐的強風中它顯得更加頑固。Andy給予了我百分之百的幫助。”在看到因強風影響，很多高球巨星如埃爾斯(80)、維杰辛格(80)、世界第二米克爾森(79)等都難逃高桿之后，崔京周向記者表達了球童對他的幫助。
------崔京周：感謝球童給我的幫助。
相關(guān)消息：當高爾夫球童也是高校女畢業(yè)生擇業(yè)的跳臺
西南大學2007屆畢業(yè)生秋季雙選會11月25日在該校竹園食堂火爆開場，一家高爾夫球會招高校學子當高爾夫球童，盡管月薪僅有700元另加客戶小費，但還是有40余名學生直接表示應聘。
前不久，廈門大學校長朱崇實一句“高爾夫球要成為學生必修課”而受到口誅筆伐，“大學之大，不等于大樓之大，更不等于“(高爾夫)球場之大”，這句批評廈大的話如今仍猶在耳，不料接著就傳出高爾夫球會“殺”進高校招球童的消息。按照傳統(tǒng)意識形態(tài)解讀，高爾夫球會的招聘現(xiàn)場應該門庭冷落才是，哪料想竟然有幾十名學生甘心當球童。現(xiàn)代大學的學術(shù)精神有種“立志做大事”的渴望，而當高爾夫球童能算是“大事”嗎?在象牙塔甘于寂寞，多年磨劍，難道就是在高爾夫球場一試身手?如此固定模式思維，小小的白色高爾夫球，被輿論氣流推動肯定能迅速膨脹為被輿論攻擊的“氣球”靶子。
記得幾年前，著名作家陳忠實在深圳看到高爾夫球場，就直搖頭嘆息：“這片高爾夫球場要是放在黃土高原該能種下多少高粱?”說實話筆者也有這種樸素的情感，若要放在過去，更會把高爾夫球看成“貴族運動”的糜爛品，甚至給高爾夫球運動貼上腐敗和罪惡的標簽。如果用這種老眼光看高爾夫，恨烏及烏，很容易就把高校女畢業(yè)生當高爾夫球童看成哀其不幸，怒其“應聘”的異類。
當高爾夫球童真的就是高校學子的價值淪落嗎?其實拋開對高爾夫運動的傳統(tǒng)成見，球童的職業(yè)也是一項技術(shù)性比較強的工作。一位高爾夫俱樂部總裁對球童職業(yè)如此客觀詮釋道：對于打球者來說，球童不僅僅是一個“隨從”，更是伙伴以及“智囊”。從情感上，當你打壞一個球的時候，你的球童會在一旁鼓勵你，讓你重拾信心，當你打出好球的時候，球童更會夸獎你，和你分享成功的喜悅。從技術(shù)上，球童也會給球手極大的技術(shù)支持，運用自己的專業(yè)技能為球手報出準確的碼數(shù)、幫球手在果嶺上看線，給球手送上合適的球桿。由此可見，當好球童也是高校女畢業(yè)生進入社會的關(guān)鍵一步。
社會在轉(zhuǎn)型，大學在轉(zhuǎn)型，高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念也應轉(zhuǎn)型。在職業(yè)崗位競爭激烈的困局面前，擇業(yè)者不能在一棵樹上吊死，既然高爾夫運動早已成為一種經(jīng)濟現(xiàn)象，在全國多所大學也已開辦本科層次高爾夫經(jīng)營管理專業(yè)的今天，高校畢業(yè)生回避不如面對，當“一根桿”同樣意味著“一只飯碗”時，你完全可以抓住就業(yè)機遇，在擇業(yè)的“運動場”上，為自己的精神“高爾夫球”來一次漂亮的揮桿和開球。
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