關于排球運動的作文范文
排球(Volleyball)運動起源于美國。1895年美國馬薩諸塞州(舊稱麻省)霍利約克市，一位叫摩根(威廉·G·摩根)的體育工作人員發(fā)明的。以下是學習啦小編為大家整理的關于排球的作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
關于排球的作文篇1
記得那次有趣的體育課，我們進行了一場有趣的打排球比賽，現(xiàn)在想來，還使我念念不忘呢。
操場上，有的踢毽子，有的跳長繩，有的打羽毛球，每個人都選擇了自己喜歡的活動。我呢，兩手插在口袋里。不知做什么好。這時，老師拍我的肩膀說：“蔣如宇，你想玩什么?”我一臉茫然，“那里有一個排球，你去找?guī)讉€小朋友打排球吧!”“你去哪里，和女生一起打排球吧!”
我來到排球場，所有的女生嘰嘰喳喳地說：“我們全體打一個人。”老師站在公平的立場上說：“五個女生和蔣如宇站在一起，其余的站在一旁。
比賽開始了，我先發(fā)出一球，我先把球拋向了空中，揮動右手，把球狠狠地打過了球網，女生們雙手交叉想把球攔在網中，我的力氣太大了，它們哪能抵擋得住，球在空中劃過了一道弧線，到她們的網內，我們贏了。你一球我一球，我們正打得熱火朝天，把周圍的同學深深地吸引住了，也紛紛加入到我們打排球的行列中，我們的隊伍一下子壯大了起來，我定睛一看，新增的隊員中，有不少還是剛才我們的敵手呢!我開玩笑似地說：“我國的地方有限，再來的話我們“國家”就要季擠爆了，哪里“生”從哪里會吧!女生不屑一顧的說：“切，你們不就是不我們絕嗎?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的爭吵中，我們有重新組織了隊。我們隊員把球拋過了網，對方球員狠狠扣殺。。。。。。。
“叮鈴鈴”下課了，自由組隊打排球真是太棒了，友誼第一，比賽第二，我們在歡笑聲中結束了這場體鍛課。
關于排球的作文篇2
下節(jié)是體育課。
體育課沒什么新鮮的。大家一起跑步熱身后就可以自由活動了。除非是體育考試，不然體育課永遠都是這樣。
可沒想到，今天的體育課與以往不同。
一上課，老師便從操場的另一頭捧著一個橘黃色的排球走過來。他讓男生去跑步，然后對女生說：“今天女生練排球。”我好像得到了一份心儀已久的禮物，既驚訝又開心。
老師開始給大家講解最基本的動作——墊球。早已躍躍欲試的我們都有些等不急了，恨不得馬上開始練習……
我把排球拋起來，馬上擺好姿勢去接，可看起來那么可愛的排球偏偏那么不聽話，竟把我的大拇指當做跳板，剛落下，又跳起來飛到很遠的地方去了。我不明白，在老師手中那么聽話的排球，到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢?難不成老師給球施了魔法?于是，我決定向老師請教一番。
老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛病：“你看，你的胳膊沒伸直而且沒放平;再有，得讓球落在你的小臂上才對;然后注意身體是往上伸展的。”
我認真地按老師說的去做。接球的時候我把胳膊擺得直直的，球瞄準我的小臂落下來，我很默契地踮起腳尖接著它，它便有力地一躍而起，我連忙準備用胳膊做它的另一個起跳點……
經過老師的一番調教，我的球技果然進步了不少。那只橘黃色的排球暖暖的，很貼心，與我里應外合、忙而不亂地配合著。“不賴嘛!”我暗自贊嘆。
墊了幾百下，我有些暈頭轉向了，加上太陽光不斷地撫摸，我早已大汗淋漓，但我依舊津津有味地墊著，因為這是一種享受。真正喜歡做一件事時，汗水也是一種開心滿足的表現(xiàn)。
玩得正開心，一串討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放進去。抬手抹一把額頭上的汗，心想是不是有一種瀟灑的感覺?想著，我意猶未盡地走向教學樓。
嗯，下節(jié)體育課我要學會傳球!
關于排球的作文篇3
作者: PANWILBERY
說起排球，我們學校的同學可是行家，因為我們學校是排球特色學校，去年九月是全國第一個“中小學弘揚和培育民族精神月”，我們學校以女排為榜樣，開展了“弘揚奧運精神，挑戰(zhàn)排球‘吉尼斯’”系列活動。那次，六年級二班的雷鳴同學在不到1個小時的時間內墊球4387個，創(chuàng)造了學校墊排球“吉尼斯”紀錄，獲得了本次挑戰(zhàn)賽的冠軍。我們學校還曾有在市內四區(qū)56支代表隊參加的小學生排球比賽中基層男隊前三名，基層女隊前三名的好成績，雖然那一次我沒有去參加，但是我還是打心眼兒里祝賀男女隊。
現(xiàn)在我也是排球組中的一員，雖然我是女二隊的，但是我知道不管一隊、二隊，為學校增光是老師布置給我們很艱巨又很光榮的使命，我相信在排球組中的每一位同學都不會辜負老師和校長的期望的。現(xiàn)在每天早上我們都早早的來到學校，去練習排球，打比賽，打完以后就由排球孫老師指導我們有什么不足，哪里還需要改正。“在真正上場時，不要讓，要搶，無論什么球都能打著，就算他打得出界了也是個好球。”我們都認真地聽著孫老師的諄諄教誨，而在第二天的比賽中，我們只要有進步，孫老師就會表揚我們，雖然有些時候，他會說一些嚴重的話，但我們知道他這也是為我們好，為學校好。
現(xiàn)在在孫老師的耐心指導下我墊排球的最高紀錄已經到了：169個了，可能有些同學墊這些易如反掌，但是我不同，因為我以前只能墊20-30個，這對我來說是提高了一個極大的數(shù)目，所以在這里我想感謝我們的排球孫老師，謝謝您把我培養(yǎng)成一個學校女生二隊的隊員，謝謝您，讓我從一個不會墊排球的娃娃變成一個對打比賽已經不打怵的排球隊隊員。謝謝您，我不會辜負您和所有校長、老師的希望，和隊友們一起力拿全區(qū)、市第一。
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