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太極拳能有效調節(jié)大學生心理素質

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太極拳能有效調節(jié)大學生心理素質

  現(xiàn)代社會的高速度,快節(jié)奏,常令人焦慮不安,煩躁不寧,誠惶誠恐,如履薄冰。大學生熱情奔放容易偏激,有著豐富、復雜而又強烈的情感世界,但不穩(wěn)定,容易發(fā)生偏激和沖動的行為。這種特點使大學生既可以做出轟轟烈烈的英雄業(yè)績,也可以因一時莽撞發(fā)生某些過激行為。下面是學習啦小編專門為您整理好的:太極拳能有效調節(jié)大學生心理素質。

  太極拳能有效調節(jié)大學生心理素質

  太極拳剛柔相濟,生機勃勃,而年輕人偏剛,遇事易煩躁、偏激。以外柔內剛的太極拳輔之,更能激發(fā)其辯證地處理事物的能力。練習太極拳可以陶冶人的情操,對一些脾氣暴躁或情緒偏激的人有調和作用?,F(xiàn)代運動心理學研究也表明,焦慮和緊張的心理狀態(tài)會隨著身體運動的加強而逐漸降低其強度,激烈的情緒狀態(tài)往往在體能的消耗中逐漸減弱,最終平靜下來。

  演練太極拳的兩個基本要領就是“心靜”和“體松”。所謂“心靜”就是指思想集中、精神灌貫注,做到專心打拳。“體松”是指身體各部位保存運動中的自然舒展,排除緊張情緒。人體的動靜關系著精、氣、神的衰旺存亡只有做到安靜自然,才能加強內氣的運行,把人的精神、形體、氣息三者有機的結合起來。從而在不斷提高身體 素質的同時,也不斷發(fā)展自己的意志水平。


太極拳能有效調節(jié)大學生心理素質

  在性格方面,練太極拳能使人的“七情”淡化。“七情”即喜、怒、憂、思、悲=恐、驚,達到遇喜而不狂,遇怒而不惱的境界。練太極拳,能使人變得剛毅、開朗、樂觀,學會控制自己的心理意識和思想感情,使自己的個性更趨于成熟。太極拳練習能增加高校學生間彼此交流接觸,尤其在現(xiàn)代緊張,快節(jié)奏的大學生活中,通過這種學習過程使人忘記煩惱和痛苦,減輕壓力,消除孤獨感,排遣莫名其妙的牢騷情緒和猜忌多疑的心態(tài),使人的心理不是對立和孤立的。

  心與身的相互協(xié)調、相互影響。在校大學生特別是即將畢業(yè)的學生,要受到學習、就業(yè)及社會競爭等各方面諸多壓力,從而使同學之間的關系比較緊張,心情急躁,感情容易沖動,易發(fā)脾氣。練習太極拳實際上就是一種自我減壓的過程,要求心靜用意。太極拳活動持久而有耐力,從而增加自我的控制能力使情緒更加穩(wěn)定。

  太極拳拳理重在養(yǎng)心,“以心行氣,以氣運身”的運作機制,對高校學生調節(jié)心理狀態(tài)有很大作用。“拳無拳,意無意,無意之中有真意”,這就是練習太極拳的最高境界。高校學生產生的心理壓力,源于深層心理,隱伏于對生活、學習節(jié)奏加快,肩上負擔逐漸加重。這種憂患和焦慮,如不重視,加以改善,是不可能成為一個當代優(yōu)秀大學生的。

  因此長期從事太極拳練習可以對練習者的心理調節(jié)產生積極影響,是健康教育、愛國主義教育的重要手段。同時也是把課堂教學內容融入到學生生活實際中!培養(yǎng)學生終生鍛煉觀念的重要手段。

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