上體育課的作文300字
上體育課的作文300字
上體育課，老師一般都會(huì)直接說(shuō)解散玩兒。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了上體育課的作文300字，供你參考。
上體育課的作文300字范文一
今天上午，我們?nèi)嘁约?dòng)和忐忑不安的心情迎接了第四節(jié)課——體育課!體育課為什么會(huì)激動(dòng)呢?你不禁這么問(wèn)，那我就告訴你，因?yàn)榱掷蠋煾嬖V過(guò)我們，這節(jié)體育課要拔河!
“叮咚——”上課鈴響了。我們快速的排好隊(duì)，快速的跑完步，快速的做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，就開(kāi)始拔河了!
體育老師先將我們分成四排，并指定了比賽對(duì)手。分別是一、三排對(duì)二、四排。我是第三排的，我與我的伙伴排好隊(duì)，準(zhǔn)備比賽了。在體育老師的一聲令下，我們隊(duì)員都使出吃奶的勁往后拔，可不知道怎么回事，繩子只前進(jìn)，不后退。忽然，繩子似乎像一只全身滑溜溜的泥鰍，滑走了。這時(shí)，繩子那頭發(fā)出一陣歡呼聲，我才意識(shí)到我們輸了。我們兩隊(duì)調(diào)換了位置，又開(kāi)始拔了起來(lái)。我想我一定要撈回一次面子!于是，我更用力、更努力、更鼓勵(lì)自己的拔了起來(lái)。突然，一陣后浪，隨著體育老師的一聲口哨，我們這邊發(fā)出一聲歡呼，接著，更多人歡呼起來(lái)。我們又進(jìn)行了第三次比賽，我還沒(méi)使出全力就全組人摔倒了，還有幾個(gè)人被拖了幾步。緊接著，一陣細(xì)弱的哭聲傳進(jìn)了我的耳際，走去發(fā)出聲的“聲源”那兒，原來(lái)是胡芷卿重重地摔了一跤，正在流淚呢!我又看見(jiàn)我的旁邊圍了一大群人，原來(lái)是陳稀岐摔破了皮，王成等一大群人正在詢(xún)問(wèn)他有沒(méi)有事呢?又拔了幾次河，唉，都出師不利啊。
這次拔河比賽，不僅娛樂(lè)了，玩了，還看到了同學(xué)之間的情意!
上體育課的作文300字范文二
這個(gè)學(xué)期中，我最喜歡的一門(mén)課就是體育課了。你們是不是很想知道我為什么最喜歡體育課嗎?讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
體育課上，老師總會(huì)讓我們玩各種各樣的游戲，如打籃球、五十米賽跑、籃球折返跑等等。我最喜歡的兩個(gè)項(xiàng)目就是打籃球和五十米賽跑了。
先說(shuō)打籃球吧，老師讓我們一人一個(gè)球練投籃，我們覺(jué)得沒(méi)有意思，就組織在一起打比賽，我和章貽勛一組，謝昂汲和尤懿一組。我開(kāi)始進(jìn)攻了，我快速把球運(yùn)到了籃球架下，正準(zhǔn)備投籃時(shí)，小謝追了上來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立馬改變了方向，把球傳給了小章，他一投球，不偏不倚，投進(jìn)了，我和小章歡呼雀躍他們兩個(gè)則唉聲嘆氣。下一輪比賽又開(kāi)始了，我們十分努力地去進(jìn)攻、防守。但到了最后，哪一組也沒(méi)有投進(jìn)，結(jié)束時(shí)我們以1：0取得了一場(chǎng)小小的勝利。
五十米賽跑也很好玩，最后一場(chǎng)是我和尤懿的對(duì)戰(zhàn)，隨著老師一聲響亮的口哨，我們倆就像脫了僵的野馬似地向前跑，前面四十多米我們都不分上下，直到最后五米時(shí)，我才超過(guò)了尤懿了一點(diǎn)點(diǎn)，險(xiǎn)勝了!我聽(tīng)到尤懿自言自語(yǔ)地說(shuō)：回家后一定好好練習(xí)，下次要打敗我。我也在心里暗暗下決心，一定不會(huì)讓他成功的。
我們的體育課真是豐富多彩，他既可以讓我們強(qiáng)身健體，又不會(huì)那么枯燥、無(wú)趣，最重要的是，體育課沒(méi)有一丁點(diǎn)作業(yè)!因此，體育課是我最喜歡的一門(mén)課。同學(xué)們，你們最喜歡哪門(mén)課呢?能不能和我分享一下呢??
上體育課的作文300字范文三
前天上體育課，老師讓我們解散玩兒。男生都一窩蜂不約而同的選擇了籃球。我們男生都在拼命地奔跑，只有女生跟著王若琳玩兒找爸爸的游戲。它們都三個(gè)一群，五個(gè)一伙把我的好幾個(gè)好朋友都包圍了，包括我。我們男生都非常憤怒，就想把她們?nèi)繙愐活D。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們男生堅(jiān)持不懈的情況下，我們終于解圍了。我和我的三個(gè)好朋友邊玩兒籃球，邊兒觀(guān)察著女生的一舉一動(dòng)，生怕她們?cè)诎盐覀兡猩饋?lái)，就像皇上座的轎子一樣。女生似乎發(fā)現(xiàn)了我們的舉動(dòng)，她們竟然反過(guò)來(lái)攻打我們!我把我的好幾個(gè)小伙伴兒都召集起來(lái)，都是用嚇唬的方式，比如：“你們?cè)龠@樣，我們就告老師。”或者握緊拳頭使勁兒對(duì)著她們，表現(xiàn)出一副臉色難看的表情。我們男生不動(dòng)手是有原因的。一是因?yàn)槔蠋煵蛔屛覀兇蛉?，而是因?yàn)槲覀兪蔷樱自?huà)說(shuō)：君子動(dòng)口不動(dòng)手，好男不跟女斗。但是，我們都忍無(wú)可忍，有幾個(gè)大個(gè)子的把班長(zhǎng)大哭了，班長(zhǎng)的好朋友也都跟著哭，幾乎所有的女生都哭了，她們告訴了體育老師，我們所有的男生都被老師扇了一巴掌。我還說(shuō)：“是因?yàn)榕馔鎯赫野职值挠螒?，我們才下手的，要不是她們女生找事兒，我們男生才不?huì)下手打”……還沒(méi)有等我說(shuō)完，體育老師就又打了我一巴掌。
老師，你應(yīng)該正確的看待問(wèn)題，不要以偏概全。
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