高三提高成績(jī)學(xué)習(xí)技巧分享

　　在中國(guó)，基本每個(gè)人讀書(shū)的最終目的都是為了迎接高考，考取一個(gè)理想的好大學(xué)!而最終還是需要看考生的成績(jī)的，那如何提高成績(jī)就成為了學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的重中之重了，今天我們就來(lái)聊聊提高能夠提高成績(jī)的小技巧吧!

　　如何提高成績(jī)一

　　1.像要成績(jī)快速提高，上課認(rèn)真聽(tīng)講是最重要的，認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)還要認(rèn)真做筆記，聽(tīng)不懂的地方打個(gè)問(wèn)號(hào)，課后問(wèn)老師。

　　2.課后要認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，將不懂的問(wèn)題解決點(diǎn)，做到今天講的內(nèi)容我全部都聽(tīng)懂了。

　　3.珍惜每一次的考試和作業(yè)，作業(yè)和考試遇到不懂的題，就是你要提高的地方，要將這些不懂的地方完善，這樣你的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)加強(qiáng)。

　　4.多看一些課外書(shū)，不要天天鉆在課本里，課本交給我們的東西是有限的，要多看與課本相關(guān)的課外書(shū)，這樣才能完善知識(shí)，才能提高你的成績(jī)。

　　如何提高成績(jī)二

　　1.扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。在高三老師會(huì)告訴考生們，高考中有70%左右的題目是基礎(chǔ)類(lèi)的，比例大易拿分。多找老師，讓老師幫助你查漏補(bǔ)缺，完善知識(shí)體系，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。不懂就要問(wèn)，才能讓老師通過(guò)上課情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)漏洞，突出重點(diǎn)，有效的提高成績(jī)。

　　2.注重學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、觸類(lèi)旁通。在高考的考場(chǎng)上，千軍萬(wàn)馬，比的是考生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)動(dòng)，實(shí)際的解決問(wèn)題的能力。要想在考試中突破重圍，快速的提高成績(jī)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解比機(jī)械做題要重要得多。

　　3.制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，幫助制定高三學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可有效的提高成績(jī)。

　　如何提高成績(jī)?nèi)?/p>

　　1、加強(qiáng)閱讀，多讀，多看

　　很多家長(zhǎng)，老師都強(qiáng)調(diào)孩子們看書(shū)，但是很多人卻不明白，讓孩子們看書(shū)是為了什么?是要記住書(shū)里面的東西嗎?還是要學(xué)會(huì)書(shū)中的哲理或者知識(shí)呢? 其實(shí)都不是,讀書(shū)是一種習(xí)慣，是一種增強(qiáng)自己的手段，當(dāng)你的閱讀量提高之后，無(wú)論是你的學(xué)習(xí)能力，還是知識(shí)水平都會(huì)有空前的提升，這點(diǎn)對(duì)正處于小學(xué)的孩子們尤為重要!

　　2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并一定要實(shí)行!

　　幫助孩子設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并與他一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，給予表?yè)P(yáng)。在孩子遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝困難，必要時(shí)給予適當(dāng)幫助。這是為了加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)毅力，學(xué)習(xí)不能半途而廢，加強(qiáng)毅力必不可少!

　　3、必要的課前預(yù)習(xí)

　　基本要求：認(rèn)真閱讀教材，了解教材內(nèi)容，思考內(nèi)容重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，做好聽(tīng)講的準(zhǔn)備。在孩子認(rèn)真閱讀材料的過(guò)程中，有不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞語(yǔ)，必須查工具書(shū)爭(zhēng)取自己學(xué)會(huì)。不明白的內(nèi)容用鉛筆劃出來(lái)，準(zhǔn)備課堂上聽(tīng)老師講解。

　　4、聽(tīng)好40分鐘的課

　　要告訴孩子明確地記住重點(diǎn)和難點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)、定義、定理要進(jìn)行強(qiáng)制記憶，要掌握例題的解答步驟、方法。孩子不認(rèn)真聽(tīng)講，一般有根本聽(tīng)不懂、自制力差、缺乏學(xué)習(xí)興趣三個(gè)原因，家長(zhǎng)應(yīng)針對(duì)其原因去解決。鼓勵(lì)孩子上課積極參與互動(dòng)，老師評(píng)價(jià)其他同學(xué)的回答時(shí)，自己評(píng)價(jià)自己做得如何，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，找到不足，進(jìn)行自我激勵(lì)。

　　5、愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)思考

　　腦子不動(dòng)會(huì)生銹的道理家長(zhǎng)們都明白，孩子的大腦不僅要?jiǎng)釉趯W(xué)習(xí)上，更要?jiǎng)釉谏钌?，生活中處處是?wèn)題，處處是哲理，孩子 遇到問(wèn)題，開(kāi)動(dòng)自己的大腦思考，然后借助網(wǎng)絡(luò)，書(shū)籍查詢并了解，最好可以把不懂的東西記錄在一個(gè)小本子上，多年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一筆財(cái)富! 做這個(gè)的目的是希望孩子養(yǎng)成獨(dú)立解決問(wèn)題，不怕麻煩的好習(xí)慣!

　　6、提高作業(yè)質(zhì)量

　　做作業(yè)的要求是看清題，抄準(zhǔn)題，理清思路，一次做對(duì)，認(rèn)真檢查。家長(zhǎng)在檢查作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不宜直接告訴孩子哪兒錯(cuò)了，而應(yīng)讓孩子自己復(fù)查。

　　7、幫助孩子提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，家長(zhǎng)請(qǐng)注意

　　這一點(diǎn)寫(xiě)給家長(zhǎng)，并不寫(xiě)給孩子。發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。