關(guān)于怎樣提升學(xué)生的有效閱讀

閱讀方法是理解讀物內(nèi)容，從中接受信息所采用的手段或途徑。不同的閱讀材料要用不同的速度，下面是小編找到的資料，是關(guān)于怎樣提升學(xué)生的有效閱讀，希望對大家有用。

怎樣提升學(xué)生的有效閱讀

1、制定計(jì)劃和方案。提升學(xué)生的有效閱讀，需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來制定計(jì)劃和方案，按部就班，因人而異。這樣會(huì)讓學(xué)生有規(guī)律去閱讀，提升能力。

2、循序漸進(jìn)，不要急于求成。不管是提升學(xué)生的有效閱讀，還是提升學(xué)生的其他方面的能力，作為家長和老師，都需要循序漸進(jìn)，不要急于求成，要讓孩子掌握養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而不是一蹴而就。

3、給學(xué)生創(chuàng)造好的閱讀環(huán)境。環(huán)境會(huì)影響人的思路和想法，也會(huì)影響到他們的行為和習(xí)慣。要提升學(xué)生的有效閱讀，也可以從周圍的閱讀環(huán)境開始，給學(xué)生創(chuàng)造好的閱讀環(huán)境，讓孩子慢慢喜歡閱讀。

4、培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。興趣是最好的老師，要想提升學(xué)生的有效閱讀，可以從他們最感興趣的書籍開始，慢慢培養(yǎng)他們的興趣，讓他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

5、講究一些方法和技巧。有效閱讀是需要方法和技巧的，要提升學(xué)生的有效閱讀，需要傳授給他們這些方法和技巧，可以通過家長的示范、老師的教導(dǎo)，也可以通過其他的方式和途徑。

6、報(bào)名專業(yè)系統(tǒng)的有效閱讀提升的培訓(xùn)班。針對有些需要考試的學(xué)生而言，比如小升初、初升高的學(xué)生，提升他們的有效閱讀，還可以通過專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)班來實(shí)現(xiàn)。

7、借助一些工具。有些學(xué)生覺得單純的閱讀會(huì)有點(diǎn)障礙或者枯燥無味，這個(gè)時(shí)候可以借助一些工具，可以給學(xué)生一些先進(jìn)有趣的閱讀工具，增加學(xué)生對閱讀的興趣。

閱讀方法

1、先讀圖書的簡介大綱，要明確目的。

2、做到爛熟于心，先瀏覽，遇精彩部分時(shí)，再細(xì)讀。劃重點(diǎn)，做到爛熟于心。

3、一邊讀書一邊做批注。

4、逐頁逐頁讀，把好句讀出聲來，大聲讀，加深印象。

5、好的部分多讀，最好在文章最后寫一段感受，記錄啟發(fā)和心得。

6、遇到疑問的地方，要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)查資料，將疑點(diǎn)弄清楚。

如何閱讀小說

1、第一種是信息式閱讀法。這類閱讀的目的只是為了了解情況。閱讀報(bào)紙、廣告、說明書等屬于這種閱讀方法。任何人想及時(shí)了解當(dāng)前形勢或者研究某一段歷史，速讀法是不可少的，然而，是否需要中斷，精讀或停頓下來稍加思考，視所讀的材料而定。

2、第二種是文學(xué)作品閱讀法。文學(xué)作品除了內(nèi)容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時(shí)應(yīng)該非常緩慢，自己能聽到其中每一個(gè)詞的聲音，如果嘴唇?jīng)]動(dòng)，只是因?yàn)橥祽小?/p>

3、 第三種是經(jīng)典著作閱讀法，這種方法用來閱讀哲學(xué)，經(jīng)濟(jì)，軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學(xué)作品一樣的慢，但讀者的眼睛經(jīng)常離開書本，對書中的一字一句都細(xì)加思索，捕捉作者的真正的用意。

4、第四種閱讀方法是麻醉性的閱讀法。這種閱讀只是為了消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在，飄飄然于無限的幻想之中。這類讀者一般對自己的經(jīng)歷和感受不感興趣，把自己完全置身于書本之外。

初中閱讀技巧

把握其文體特征。記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。掌握記敘文的分類。從寫作內(nèi)容與方式分為簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。牢記記敘的要素。記敘文有六要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。學(xué)會(huì)記敘的順序。順敘、倒敘、插敘三種。了解記敘的中心與詳略。整體感知，準(zhǔn)確把握文章中心。分析材料與中心的關(guān)系，理解材料的詳略安排。

快速閱讀技巧

快速閱讀的技巧就是一眼看上去，能夠閱讀多個(gè)字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去過多思考，習(xí)慣性的看上去就直接理解文字大意。快速閱讀是一種方法，也是一種習(xí)慣，很多人以為學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，就能夠領(lǐng)悟到快速閱讀的方法，其實(shí)不是的。首先要懂得方法，其次，快速閱讀還是一種習(xí)慣，那么既然是習(xí)慣，就需要練習(xí)，只有勤加練習(xí)，才有可能提高。