高考沖刺的復(fù)習(xí)做法分享

艱苦條件下取得卓越成就固然很好，但良好的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境更重要，會讓你心無旁騖進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。下面給大家分享一些關(guān)于高考沖刺的復(fù)習(xí)做法分享，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

高考沖刺的復(fù)習(xí)做法分享

1、做難題

有些家長覺得復(fù)習(xí)就是做題，難度越大越好。其實不然，做難題至少有三方面的負面影響，一是影響孩子的自信，產(chǎn)生消極的心里暗示，自己嚇唬自己;二是會打亂孩子的思路。知識是成體系的，理解了才能運用。三是會耗費大量精力，使孩子得不到適當?shù)男菹ⅰ?/p>

2、疲勞戰(zhàn)

有些家長讓孩子在復(fù)習(xí)時拼命抓緊時間，可謂是分秒必爭，甚至挑燈夜戰(zhàn)，這很有可能使孩子陷入身心疲勞，還會使孩子思維不清晰。

3、看弱點

有些孩子平時覺得自己還可以，但到考前幾天，開始大量發(fā)現(xiàn)自己的弱點：這些單詞怎么沒印象，這個題還不會做……于是便重新開始復(fù)習(xí)，一旦考試必然大腦亂作一團，原來會的知識也記不起來了。所以，在考前無論發(fā)現(xiàn)了什么弱點，都不要過多地去想，要有一個平常心：現(xiàn)在是復(fù)習(xí)已掌握的知識的時候，而不是再學(xué)習(xí)新知識的時候。

高考怎么復(fù)習(xí)

一、歸類列表法

我們在課本上學(xué)到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點，在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個完整的知識體系，這樣學(xué)過的知識才記得牢，用的活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學(xué)期學(xué)過的古詩進行整理，把學(xué)過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。

二、過電影復(fù)習(xí)法

回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，為了使自己做到觸類旁通、舉一反三，加深對知識的理解和運用，在學(xué)習(xí)上再上新臺階，復(fù)習(xí)時以單元或分類的形式，把所有的知識要點在腦子里像放電影一樣再過一遍，加深印象，這樣比捧著書本去復(fù)習(xí)，效果會更好。

三、讀寫結(jié)合法

復(fù)習(xí)時，應(yīng)加大對基本知識、基本技能的復(fù)習(xí)力度，做到溫故而知新。如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量!

四、查漏補缺法

在對知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重難點。對于重點應(yīng)吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面可以結(jié)合教材中的'內(nèi)容進行理解，另一方面同學(xué)之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤，再進行一次分析，確保不再犯同樣的錯誤。

應(yīng)對高考的復(fù)習(xí)方法

1、利用好周末時間

報名成考的伙伴，一般都是上班族，沒多少時間復(fù)習(xí)，生活中基本都是碎片化時間，所以周末這樣大段時間，一定要利用好，不要說，好不容易休個周末，休息夠了再學(xué)習(xí)，考試時間就擺在那里，你沒多少時間復(fù)習(xí)!

對周末時間先進行一個規(guī)劃，安排自己如何復(fù)習(xí)。例如高起點升本科的考生上午復(fù)習(xí)語文和外語，下午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和專業(yè)課。成考生在做復(fù)習(xí)題、模擬題或往年試題的時候要以考試的標準來要求自己，直到考試前都要適量做題，以保持答題的感覺。

2、總結(jié)+做成考歷年真題

找出了復(fù)習(xí)時間，我們就可以踏踏實實復(fù)習(xí)了，復(fù)習(xí)過程中，要不斷總結(jié)知識點，不會的一定要記錄下來，在總結(jié)中加強對知識點的掌握。

然后就是做成人高考歷年真題，了解成人高考考試題型，掌握成人高考考試技巧。