高考數(shù)學(xué)正確復(fù)習(xí)方法妙招總結(jié)

高三學(xué)生們數(shù)學(xué)的水平能不能得到大的提升，需要大家重視復(fù)習(xí)效率以及正確的復(fù)習(xí)方法。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考數(shù)學(xué)正確復(fù)習(xí)方法妙招，歡迎大家來閱讀。

高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法秘訣

第一，在高考里要求學(xué)生必備的四種思想，函數(shù)與方程思想、分類討論的思想，數(shù)題思想、劃歸轉(zhuǎn)化的思想，在四個(gè)思想在做題的時(shí)候體會(huì)體會(huì)，高考的時(shí)候會(huì)涉及到四種數(shù)學(xué)思想。

第二，做過的題、做過的錯(cuò)題要特別關(guān)注，因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)題都反映了學(xué)生本身在知識(shí)上的漏洞和方法上的漏洞，通過把錯(cuò)題歸納總結(jié)能夠提升自己在各方面的能力。

第三點(diǎn)，把五本教材仔細(xì)地閱讀閱讀，也是有好處的。因?yàn)楦呖荚囶}每年都能夠查到課本上的原題或者說原題的變式，課本上涉及到的例題、習(xí)題還有定理、性質(zhì)、它的證明方法在高考里面都會(huì)有體現(xiàn)。所以，最后這一階段回歸課本也是多數(shù)老師都提倡的。

四、心態(tài)要放正了，其次高考數(shù)學(xué)說起來，高中數(shù)學(xué)是14章的內(nèi)容，咱們要做的第一個(gè)任務(wù)就要是把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)給歸納整理，整理成一篇紙那么大，然后基本知識(shí)點(diǎn)，主要是涉及到兩個(gè)數(shù)列，一個(gè)是等差、一個(gè)是等比。

高考數(shù)學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

數(shù)形結(jié)合法：

“數(shù)”與“形”是數(shù)學(xué)這座高樓大廈的兩塊最重要的基石，二者在內(nèi)容上互相聯(lián)系、在方法上互相滲透、在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，而數(shù)形結(jié)合法正是在數(shù)學(xué)這一學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。在解答數(shù)學(xué)選擇題的過程中，可以先根據(jù)題意，做出草圖，然后參照?qǐng)D形的做法、形狀、位置、性質(zhì)，綜合圖象的特征，得出結(jié)論。用這種方法，既方便解題又容易讓人明白。

直接對(duì)照法：

從數(shù)學(xué)題設(shè)條件出發(fā)，利用已知條件、相關(guān)概念、性質(zhì)、公式、公理、定理、法則等基礎(chǔ)知識(shí)，通過嚴(yán)謹(jǐn)推理、準(zhǔn)確運(yùn)算、合理驗(yàn)證，從而直接得出正確結(jié)論，然后對(duì)照數(shù)學(xué)題目所給出的選項(xiàng)“對(duì)號(hào)入座”，從而確定正確的選擇支。

篩選法：

去偽存真，舍棄不符合題目要求的選項(xiàng)，找到符合題意的正確結(jié)論，篩選法(又叫排除法)就是通過觀察分析或推理運(yùn)算各項(xiàng)提供的信息或通過特例，對(duì)于數(shù)學(xué)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，逐一剔除，從而獲得正確的結(jié)論。

高三數(shù)學(xué)有用的復(fù)習(xí)攻略

高三的課一般有兩種形式：復(fù)習(xí)課和評(píng)講課，到高三所有課都進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)，學(xué)生要能檢測(cè)出知道什么，哪些還不知道，哪些還不會(huì)，因此在復(fù)習(xí)課之前一定要弄清那些已懂那些還不懂，增強(qiáng)聽課的主動(dòng)性。現(xiàn)在學(xué)生手中都會(huì)有一種復(fù)習(xí)資料，在老師講課之前，要把例題做一遍，做題中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽課的重點(diǎn)。

對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力，自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平;體會(huì)分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅(jiān)持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。此外還要作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點(diǎn)，思維方法等作出簡(jiǎn)單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)，消化，思考。