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高考有效沖刺備考方法技巧

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高考有效沖刺備考方法技巧通用

在高考的沖刺階段,各位同學(xué)就要用盡全力去復(fù)習(xí)、備考了,最有效率的備考方法是怎么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考有效沖刺備考方法技巧,歡迎大家來(lái)閱讀。

高考有效沖刺備考方法技巧

最有效的高考沖刺備考方法

1、高考復(fù)習(xí)課后復(fù)習(xí)法

所謂課后復(fù)習(xí)法就是我們剛聽完老師的講課之后,利用下課的10分鐘來(lái)消化和吸收剛剛講過(guò)的知識(shí),因?yàn)槔蠋焺傊v完,所以對(duì)知識(shí)的理解和記憶都達(dá)到了巔峰的狀態(tài),此時(shí)我們只要稍加的高考復(fù)習(xí)鞏固,就能牢牢的記住所學(xué)知識(shí)。

2、高考復(fù)習(xí)睡前記憶法

心理學(xué)家研究表明人在一天中早晨醒來(lái)和晚上臨睡前記東西的效果最好。早晨可能大家沒(méi)有時(shí)間,但是晚上一定有,既然我們錯(cuò)過(guò)了早晨當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)晚上,在臨睡覺(jué)前我們需要把今天所學(xué)的所有知識(shí)系統(tǒng)的過(guò)濾一遍,雖然是一天的知識(shí),但是也花費(fèi)不了很多時(shí)間,而且記憶的效果很好。

3、高考復(fù)習(xí)章節(jié)復(fù)習(xí)法

無(wú)論哪門學(xué)科哪個(gè)章節(jié)都有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)體系,我們可以找出它們的共同之處,采用聯(lián)系記憶法,利用思維導(dǎo)圖把這些零碎的知識(shí)串起來(lái),方便我們記憶。

4、高考復(fù)習(xí)間隔記憶法

有些同學(xué)喜歡把所有的知識(shí)拿到一起來(lái)進(jìn)行高考復(fù)習(xí),其實(shí)這是一種很不好的高考復(fù)習(xí)方法,這是因?yàn)榧袕?fù)習(xí)內(nèi)容過(guò)多,容易引起大腦皮層細(xì)胞的疲倦,從而降低記憶效 果。因此我們需要采用間隔記憶法,每隔一段時(shí)間對(duì)知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí),當(dāng)然間隔時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),畢竟人的記憶力有限,時(shí)間過(guò)長(zhǎng),難免有遺忘。

5、高考復(fù)習(xí)糾錯(cuò)整理法

平時(shí)做題的過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)題目,不管你是粗心或者就是不會(huì),都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來(lái),每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集,當(dāng)我們進(jìn)行考前高考復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。因?yàn)槟慵热诲e(cuò)過(guò)一次,保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)第二次,只有這樣你才不會(huì)在同樣的問(wèn)題上再次失分。

高考沖刺備考的方法大全

1、所有考試出錯(cuò)的考題,重新再做一遍,基礎(chǔ)差的同學(xué)要經(jīng)常檢查自己對(duì)于知識(shí)的掌握程度,千萬(wàn)不要認(rèn)為已經(jīng)會(huì)了,就懶得去看,懶得去做,很多時(shí)候的丟分,都是眼高手低。

2、高考真題的使用在于發(fā)現(xiàn)高考考點(diǎn),基礎(chǔ)差的同學(xué)可以將這些考點(diǎn)歸納起來(lái),對(duì)應(yīng)做題,同時(shí)分析考點(diǎn)的解題思路,以這樣的思維形成不同題型的做題模式。

3、高考最后的復(fù)習(xí),枯燥,同學(xué)們可以找?guī)讉€(gè)志趣相投的同學(xué),組成復(fù)習(xí)小組,相互提問(wèn),就是幫每個(gè)人提高更多分?jǐn)?shù),這樣的目的,就是讓你不知道自己掌握知識(shí)怎么樣的情況下,你的同伴可以隨時(shí)提醒你,讓你時(shí)刻能量滿滿,最重要的是互講解做題的思路和步驟,加深記憶,對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)提升比較快。

最后階段的高考備考方法

1.突出學(xué)習(xí)方法重點(diǎn)

高三復(fù)習(xí)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)還是課本,和相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)。高考的重點(diǎn)學(xué)習(xí)還是基礎(chǔ)知識(shí),難題只是極少的部分,而且難題主要是針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生,為了拉開考生之間的距離設(shè)置的。所以對(duì)于高三的大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),主要的努力目標(biāo)還是基礎(chǔ)部分。

2.換個(gè)方式看例題拓展思維空間

那些看課本和課本例題,一看就懂,一做題就懵的高三學(xué)生一定要看這條。不少高三學(xué)生看書和看例題,往往看一下就過(guò)去了,因?yàn)榭磿r(shí)往往覺(jué)得什么都懂,其實(shí)自己并沒(méi)有理解透徹。

所以各位高三學(xué)生在看例題時(shí),把解答蓋住,自己去做,做完或做不出時(shí)再去看,這時(shí)要想一想,自己做的哪里與解答不同,哪里沒(méi)想到,該注意什么,哪一種方法更好,還有沒(méi)有另外的解法。

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