高效率復(fù)習(xí)高考的方法及經(jīng)驗(yàn)2023
高效率復(fù)習(xí)高考的方法及經(jīng)驗(yàn)分享2023
復(fù)習(xí)高考的內(nèi)容,高效率實(shí)際上十分重要,那么有哪些高效率的復(fù)習(xí)方法是同學(xué)們必學(xué)的嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于高效率復(fù)習(xí)高考的方法及經(jīng)驗(yàn),歡迎大家來(lái)閱讀。
好用的高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
一、認(rèn)清習(xí)題與教材的關(guān)系
一般考生們都會(huì)認(rèn)為教材是基礎(chǔ),而習(xí)題就是用來(lái)檢測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)的。因而,會(huì)有主次之分,認(rèn)為教材是主要的,習(xí)題是次要的。但事實(shí)卻不是這樣的,教材是基礎(chǔ),而習(xí)題是鞏固基礎(chǔ)的,自然也就沒(méi)有主次之分,兩者都同等重要??忌嵘约旱哪芰?,教材和題型都不能落下,考生看教材的時(shí)候就要定一個(gè)目標(biāo),例如每看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要立刻想起這類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)題型。如此,考生才能自動(dòng)把知識(shí)轉(zhuǎn)化成題型,加深自己的印象。
二、自我定位要精準(zhǔn)
高考的考生很多,考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中難免會(huì)和其他考生比較,比學(xué)習(xí)成績(jī)的高低。雖然說(shuō)與其他人作比較,會(huì)讓考生看清自己與他人的差距。但是一味的和他人比較,考生就會(huì)產(chǎn)生自滿(mǎn)或者是自卑的情緒,這樣是很不利用考生提升自己的水平。因而,考生復(fù)習(xí)的時(shí)候,就要給自己精準(zhǔn)定位。不要一味的拿自己于其他人作比較,只要自己定位精準(zhǔn),自己知道自己的水平,然后朝著自己的目標(biāo)不斷努力就可以了。
三、如何進(jìn)行題型訓(xùn)練?
考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,都會(huì)去做一些題型。但是有的考生認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)效果不大,做題方面就沒(méi)有花大多的精力。但其實(shí)做題不在于量多,而是在于考生做題的態(tài)度??忌挥幸晃兜淖鲱},對(duì)于自己的錯(cuò)題不去糾正,不去反思,那做再多的題型都沒(méi)什么作用。因而考生更多的是需要端正自己做題的態(tài)度,做錯(cuò)的、不懂的、蒙對(duì)的題型,考生都要去反思,找到自己知識(shí)的盲點(diǎn),去總結(jié)解題的方法,這樣才會(huì)有進(jìn)步。
四、考生要耐得住寂寞
考生每天看書(shū)、做題,長(zhǎng)時(shí)間下去難免會(huì)疲憊、厭倦。進(jìn)而可能被一些其他的事情影響了,沒(méi)辦法專(zhuān)心學(xué)習(xí)。那考生就可以做一些負(fù)重練習(xí),也就是專(zhuān)門(mén)鍛煉自己學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng),考生可以控制在三四小時(shí),訓(xùn)練自己的專(zhuān)注力。
以上,就是高考學(xué)習(xí)的備考經(jīng)驗(yàn)了,希望考生們能從中受到啟發(fā)。
高考備考逆襲的方法
先找一個(gè)大點(diǎn)的本子,幾種顏色的筆,紅的,黃的,把以前分散的筆記統(tǒng)一寫(xiě)到本子上,重點(diǎn)用顏色筆標(biāo)注,俗話(huà)說(shuō)好記性不如一爛筆頭,筆記整理寫(xiě)一遍也會(huì)加深印象。
在課堂上,老師會(huì)講一些有深度的問(wèn)題,并且會(huì)及時(shí)聯(lián)系高考,其中有一些解題方法和做題技巧也要記在筆記上,做成系統(tǒng)知識(shí),關(guān)于筆記,我覺(jué)得語(yǔ)文應(yīng)該有倆本筆記,一本:積累易錯(cuò)成語(yǔ)熟語(yǔ),另一本:好文章積累,名言警句,英語(yǔ)需要積累一些語(yǔ)法知識(shí),單詞用法,老師在課堂時(shí)所講的重點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn),還有一些好的作文,好的句式。
文科類(lèi)的知識(shí)并不是多記筆記就可以己的很好,在理解的基礎(chǔ)上用自己的語(yǔ)言總結(jié)是最直接的辦法,也許你不能完全背下來(lái),但只要能把意思表達(dá)到位了就沒(méi)有問(wèn)題。至于筆記,歷史的記了也沒(méi)有太多效果,不建議記筆記,多了解一些就行了,而且高三的時(shí)間太緊了,與其花時(shí)間記筆記還不如用這些時(shí)間多看幾遍。書(shū)上的知識(shí)是最全的,記筆記有點(diǎn)以點(diǎn)蓋面的意思,不適合文科類(lèi)發(fā)散思維和知識(shí)整合。
高考的復(fù)習(xí)方法有哪些
1、在復(fù)習(xí)當(dāng)中考生要多去學(xué)會(huì)歸納自己課本當(dāng)中的知識(shí)點(diǎn),特別是在復(fù)習(xí)的末尾階段對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的歸納一定要重視起來(lái),盡量做到以點(diǎn)到線(xiàn)再到面的歸納方式慢慢形成的知識(shí)體系,這樣能夠讓考生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解更加的透徹。
2、對(duì)于難題很多考生都有一種深陷其中的執(zhí)著高三學(xué)子在備考的時(shí)候,不應(yīng)該將目光集中在難題身上,而是多注意身邊的中等難度和簡(jiǎn)易難度的題型,這樣有利于快速提升自己的分?jǐn)?shù),其中一直集中在難題卻得不出答案是非常容易產(chǎn)生負(fù)面情緒,這對(duì)于后面的備考是非常不利的。
3、刷題、做作業(yè)很重要,但是大家注意不要影響自己的睡眠,不要感冒,好好吃飯,好好睡覺(jué)。學(xué)習(xí)效率是最重要的,學(xué)習(xí)最重要的不是時(shí)間而是效率。所以大家一定要注意效率的問(wèn)題, 可以給自己安排定時(shí)訓(xùn)練。
4、大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也一定要學(xué)會(huì)放松,在你對(duì)學(xué)習(xí)厭倦的時(shí)候,可以出去打打球,也可以出去大吃一頓,什么方式都可以,讓自己調(diào)整一下心態(tài)。連續(xù)學(xué)習(xí)一門(mén)課程超過(guò)兩個(gè)小時(shí)之后,效率會(huì)降低。所以大家學(xué)習(xí)單一課程的時(shí)候注意時(shí)間的把握,各科合理安排,提高效率。
5、認(rèn)真分析每一次考試結(jié)果,考試最重要的目的應(yīng)該是查缺補(bǔ)漏,通過(guò)考試找出自己不足的板塊,進(jìn)而定下未來(lái)半個(gè)月目標(biāo),有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí),然后在下一次考試中檢測(cè)本段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果。
6、不到高考,之前的考試成績(jī)波動(dòng)再大,也不能喪失斗志,要在做好回顧歸納的同時(shí),努力向前看。要時(shí)刻保持心態(tài)上的平衡與理智,不驕不躁,才可以笑到最后。高考不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅程中的一個(gè)小站,大家不要過(guò)于緊張, 一步一步做好就可以了。開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)每一天,以積極向上的心態(tài)對(duì)待身邊的人、事、物,相信你會(huì)覺(jué)得世界原來(lái)如此美好。