高考數(shù)學(xué)考試高分有效的復(fù)習(xí)方法大全

高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要遵守膽大心細(xì)原則，既要全面，又要深入，同學(xué)們一定想知道有什么復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法吧?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考數(shù)學(xué)考試高分有效的復(fù)習(xí)方法，歡迎大家來(lái)閱讀。

高考數(shù)學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

數(shù)形結(jié)合法：

“數(shù)”與“形”是數(shù)學(xué)這座高樓大廈的兩塊最重要的基石，二者在內(nèi)容上互相聯(lián)系、在方法上互相滲透、在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，而數(shù)形結(jié)合法正是在數(shù)學(xué)這一學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。在解答數(shù)學(xué)選擇題的過(guò)程中，可以先根據(jù)題意，做出草圖，然后參照?qǐng)D形的做法、形狀、位置、性質(zhì)，綜合圖象的特征，得出結(jié)論。用這種方法，既方便解題又容易讓人明白。

直接對(duì)照法：

從數(shù)學(xué)題設(shè)條件出發(fā)，利用已知條件、相關(guān)概念、性質(zhì)、公式、公理、定理、法則等基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)推理、準(zhǔn)確運(yùn)算、合理驗(yàn)證，從而直接得出正確結(jié)論，然后對(duì)照數(shù)學(xué)題目所給出的選項(xiàng)“對(duì)號(hào)入座”，從而確定正確的選擇支。

篩選法：

去偽存真，舍棄不符合題目要求的選項(xiàng)，找到符合題意的正確結(jié)論，篩選法(又叫排除法)就是通過(guò)觀察分析或推理運(yùn)算各項(xiàng)提供的信息或通過(guò)特例，對(duì)于數(shù)學(xué)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，逐一剔除，從而獲得正確的結(jié)論。

高考數(shù)學(xué)沖刺備考技巧

對(duì)大多數(shù)的考生而言，決定其成敗的往往是基礎(chǔ)題和中等難度的問(wèn)題，這些試題約占整張?jiān)嚲淼奈宸种淖笥摇Ｒ虼?，考生在?fù)習(xí)時(shí)，一定要先保證基礎(chǔ)題和中等難度的試題得分，不要一味地追求難題。在解題方法上，一些典型方法，尤其是通性通法，要靈活掌握。對(duì)于那些解題技巧并不常見，而且比較偏、怪的試題，則不必花費(fèi)太多的時(shí)間。

對(duì)于近兩年的高考真題，可以模仿高考的考試時(shí)間和考試要求，感受高考的氛圍，訓(xùn)練答題的時(shí)間和考試狀態(tài)。同時(shí)，在模擬過(guò)程中，也要注重答題規(guī)范性的訓(xùn)練，盡量避免因?yàn)樽舟E、涂卡等因素影響考試成績(jī)。

高考數(shù)學(xué)應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)

側(cè)重?cái)?shù)學(xué)高考真題的訓(xùn)練

學(xué)習(xí)本身還要靠學(xué)生自己，教師只是指導(dǎo)、督促而已。因此，學(xué)生要想在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得到更高分?jǐn)?shù)，就必須加強(qiáng)數(shù)學(xué)日常習(xí)題練習(xí)，并形成舉一反三的知識(shí)遷移能力。

但并不是所有習(xí)題都適合拿來(lái)練習(xí)。這里小編重點(diǎn)提倡高考真題練習(xí)。因?yàn)檎骖}是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)專家研制的科學(xué)、均衡試題，從各方面都進(jìn)行了考量，沒有比這再合適的了。并且訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生也要注意限時(shí)，畢竟考試時(shí)間有限。必要的放棄、排除、蒙題策略也要熟記于心。

加強(qiáng)日常的數(shù)學(xué)反思總結(jié)

有些老師經(jīng)常將總結(jié)好的知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)給學(xué)生，本以為這樣會(huì)節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，但最終效果卻不盡人意。因?yàn)椋瑢W(xué)生沒有通過(guò)自我總結(jié)，沒有那么深的印象，自然也就沒有那么好的效果。

對(duì)此，學(xué)生在數(shù)學(xué)日常復(fù)習(xí)中，一定要注意總結(jié)歸納，總是結(jié)論習(xí)得的過(guò)程。只有這樣才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，強(qiáng)化數(shù)學(xué)知識(shí)理解和記憶。

另外，做過(guò)的習(xí)題同樣需要再次反思整理，尤其是那些錯(cuò)題，正是學(xué)習(xí)不足的重要表現(xiàn)，需要我們復(fù)習(xí)時(shí)特別注意，將其整理成數(shù)學(xué)錯(cuò)題集。