為了應(yīng)對考試、升學(xué)和就業(yè)等決定人的下一個(gè)階段的生活，對前期所學(xué)所做的事情進(jìn)行回顧。為了達(dá)成更好回顧效果而制定的周密詳盡可操作性強(qiáng)的任務(wù)時(shí)間表，叫做復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末考試馬上就要到了，期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃也是很多家長和孩子們關(guān)心的問題，幫助孩子養(yǎng)成制定計(jì)劃的好習(xí)慣是一件意義深遠(yuǎn)的事情。今天小編給大家?guī)硪恍┬W(xué)生期末考試復(fù)習(xí)方法。

　　復(fù)習(xí)方法：

　　一 要立即行動(dòng)：期末復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)不可缺少的、最重要的環(huán)節(jié)，對系統(tǒng)掌握本學(xué)期的內(nèi)容、提升整體水平意義重大，但要達(dá)到以上效果需要時(shí)間的保證。從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)，一科也僅有三天的復(fù)習(xí)時(shí)間，如果再不開始，勢必導(dǎo)致最后因壓力太大、頭緒太多而陷入手忙腳亂狀態(tài)，由于感覺還有很多遺留問題，又不能以自信的心態(tài)走向考場，從而影響正常發(fā)揮。

　　二 要迅速搞清各科的考試范圍：期末命題正在起步階段，考試范圍也已確定，學(xué)生應(yīng)立即把考試范圍搞清楚，為下一步制訂計(jì)劃作準(zhǔn)備。

　　三 開始擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃：由于好多課都還講新課，你不可能把上課時(shí)間用來復(fù)習(xí)，所以復(fù)習(xí)計(jì)劃對時(shí)間的計(jì)劃只能考慮你的課余時(shí)間，不要抱怨沒有時(shí)間，時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠一定會有的。例如元旦就會有幾天的難得的自由時(shí)間，正是復(fù)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，要是錯(cuò)過就很可惜。

　　四 提高復(fù)習(xí)效率：5天時(shí)間一眨眼就過去了，沒有效率肯定不行：理解性的學(xué)科例如數(shù)學(xué)、語文，后期應(yīng)該給記憶性的學(xué)科留出一定的時(shí)間。各科復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開始，當(dāng)初做錯(cuò)的題都暴露出學(xué)習(xí)上的隱患或漏洞，再改正一遍事半功倍。錯(cuò)題改過后再進(jìn)入知識歸納、題型歸類、查漏補(bǔ)缺、鞏固提高階段。

　　五 一定要立足課本：問渠那得清如許，為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)回去看書就比單純的看書效果好，結(jié)合聽課筆記看書就比單純看書理解的深刻。

　　復(fù)習(xí)建議：

　　1、語文

　　(1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)3個(gè)單元，背誦部分要背的非常熟練

　　(2)多做一些閱讀題，提高閱讀水平

　　(3)作文都復(fù)習(xí)一遍，學(xué)會列提綱，考試時(shí)時(shí)間不夠的話就要學(xué)會在腦子里把提綱列出來，這樣寫出來的文章會有條理，也不會因?yàn)榛艁y而寫的沒頭沒腦。平時(shí)寫多一些讀后感練練筆。

　　2、數(shù)學(xué)

　　(1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)2個(gè)單元，要點(diǎn)要記住。最好復(fù)習(xí)一單元就寫一套單元復(fù)習(xí)題，然后做一套包含了幾個(gè)單元要點(diǎn)的練習(xí)題;

　　(2)多做數(shù)學(xué)題，提高運(yùn)算水平及解題能力

　　(3)做題過程中要注意粗心大意的毛病

　　3、英語

　　(1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)兩個(gè)單元

　　(2)背誦部分背書，必背單詞背熟，語法要清楚、記牢

　　總結(jié)：

　　對于學(xué)過的內(nèi)容要重新翻一遍，重要知識點(diǎn)要牢記，平時(shí)考過的試卷如果時(shí)間允許的話也可以再過一遍?？偟膩碚f，期末考試是對一個(gè)學(xué)期的總結(jié)，基礎(chǔ)牢固，避免粗心大意，基本上就不會有什么大問題啦!