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高考語(yǔ)文沖刺階段復(fù)習(xí)攻略

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距離高考真的越來(lái)越近了,想必考生也越來(lái)越緊張了。其中備考的科目當(dāng)中,語(yǔ)文的難度不是很大,但考生想拿高分也并不容易。下面給大家分享一些關(guān)于高考語(yǔ)文沖刺階段復(fù)習(xí)攻略,希望對(duì)大家有所幫助。

高考語(yǔ)文沖刺階段復(fù)習(xí)攻略

一、古文背誦題型的技巧

古文背誦這道題型對(duì)于考生來(lái)說(shuō),相當(dāng)是送分題,畢竟只要考生答出古詩(shī)句就可以了。但是很多考生在這一道題上面始終拿不了滿(mǎn)分,總會(huì)因?yàn)楦鞣N的原因失分,有的是古詩(shī)句沒(méi)記住,有的則是出現(xiàn)了錯(cuò)別字,結(jié)果整句都錯(cuò)了。而出現(xiàn)這些狀況的根本原因就是考生沒(méi)有記牢。雖然說(shuō)這類(lèi)題型看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但是可能會(huì)考察的古詩(shī)數(shù)量很多,考生并不知道會(huì)出哪一首。因此,考生平時(shí)對(duì)于每一首古詩(shī)都要記下來(lái),甚至默寫(xiě)出來(lái)。每一篇都默寫(xiě)到位,倒背如流,那就沒(méi)有問(wèn)題了。

二、作文的寫(xiě)作訓(xùn)練技巧

1、發(fā)掘自己寫(xiě)作的特色。要寫(xiě)好作文,考生首先就得有自己寫(xiě)作的特色。這一點(diǎn)考生可以從日常的積累以及自己語(yǔ)言、體裁中發(fā)掘自己寫(xiě)作的特色。詳細(xì)一點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是考生可以根據(jù)自己看過(guò)的書(shū)籍、有過(guò)的獨(dú)特經(jīng)歷、看過(guò)的新穎且精彩的文章、有過(guò)好的構(gòu)思等等這些方面形成自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,也就是寫(xiě)作特色。

2、推敲優(yōu)秀的范文??忌鷮?xiě)作文,有的時(shí)候不僅僅是靠冥思苦想,考生還得推敲一些優(yōu)秀的范文。從范文的內(nèi)容、形式、語(yǔ)言風(fēng)格、題材等等這些方面去推敲,思考怎么寫(xiě)一篇好文章,對(duì)于范文當(dāng)中一些寫(xiě)作技巧考生也可以借鑒一二,從而提高自己的寫(xiě)作水平。

3、嘗試去設(shè)計(jì)幾個(gè)不同的話(huà)題。寫(xiě)作的題目和材料一般都不是固定的,考生在考試當(dāng)中碰到自己熟悉的題目和素材是微乎其微的,那考生平時(shí)就得嘗試在不同的角度設(shè)計(jì)不同的話(huà)題,使自己在任何文題下都能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。

4、訓(xùn)練自己的審題能力。要寫(xiě)好一篇文章,也就意味著考生不能偏題。但是好多考生都犯了這個(gè)錯(cuò)誤,有的是寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)偏題了,而有的則是一開(kāi)始就沒(méi)審對(duì)題目。那平時(shí)的時(shí)候,考生就要訓(xùn)練自己的審題能力,多去看一些寫(xiě)作范文的題目以及素材。

高考語(yǔ)文各種題型的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略

一、實(shí)用類(lèi)題型的解答策略

這種題型一般會(huì)涉及四個(gè)文體,分別是新聞、傳記、科普、報(bào)告。每年出現(xiàn)的文體也都會(huì)有差別,今年科普類(lèi)和新聞?lì)愇恼鲁霈F(xiàn)的機(jī)率會(huì)比較高,考生可以往這個(gè)方向復(fù)習(xí),多去熟悉??嫉念}型以及解答思維的角度。以新聞?lì)愇恼鲁鲱}的角度來(lái)說(shuō),考生可以從新聞數(shù)據(jù)運(yùn)用的方面,人稱(chēng)敘述的方面,采訪(fǎng)過(guò)程再現(xiàn)的方面,現(xiàn)場(chǎng)情景再現(xiàn)的方面等等這幾個(gè)方面來(lái)回答問(wèn)題。

二、文學(xué)類(lèi)題型的解答技巧

這類(lèi)題型出題的方式都是比較固定的,就是小說(shuō)類(lèi)閱讀題型。題型固定也就意味著考生平時(shí)這類(lèi)題做到也比較多,但好多考生仍然拿不了高分。究其原因,也就是考生沒(méi)有掌握做題的精髓。以環(huán)境描寫(xiě)的作用為例,考生要從四個(gè)方面解題,分別是環(huán)境本身這個(gè)方面,人物塑造方面,情節(jié)結(jié)構(gòu)方面,小說(shuō)主題方面。以人物塑造這個(gè)方面為例,可以是表現(xiàn)人物的身份、地位,也可以是烘托人物的心情,又或者是暗示人物的命運(yùn)??忌绻堰@四個(gè)方面回答到位了,拿高分就不成問(wèn)題了。

三、論述類(lèi)題型的解答辦法

這類(lèi)題型是相對(duì)于簡(jiǎn)單的,考生只要掌握的答題的要領(lǐng),不用多長(zhǎng)時(shí)間就解答出來(lái)了,不僅節(jié)省時(shí)間,準(zhǔn)確率也高。解答這類(lèi)題型有三個(gè)辦法,第一個(gè)就是注意區(qū)分已然、或然、可能、不僅、必要條件這些條件詞匯。第二個(gè)就是高度注意范圍詞,例如絕對(duì)、片面這些詞,發(fā)現(xiàn)這些詞考生只要找到原文對(duì)比,就能排除錯(cuò)誤答案了。第三個(gè)方法就是考生要區(qū)分邏輯關(guān)系,例如并列關(guān)系、因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等等,這些都是答題的關(guān)鍵??傊忌莆沾痤}的要領(lǐng),就能很快的解題了。

高考語(yǔ)文題型如何把握技巧

一、積累是解題的基礎(chǔ)

考生要想答好題,首先基礎(chǔ)就要打牢固,也就是要多多積累基礎(chǔ)知識(shí)。語(yǔ)文的題目涉及到文言文、詩(shī)詞的解析以及閱讀文章的解析,那考生平時(shí)就多去看一下文言文,如果不太懂就多去看一下注釋?zhuān)崂硎崂砦恼碌囊馑?。另外考生也可以借助一些?shū)籍,例如文言文精讀的書(shū)籍,來(lái)加深自己的理解,拓展自己的思維,積累一些素材。考生在積累這些知識(shí)的時(shí)候,都可以用摘抄本記錄下來(lái),以防自己忘記。

二、開(kāi)放性題型的回答技巧

這類(lèi)題型通常都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,考生回答的言之有理即可得分。但是為了拿到高分,考生還是需要講究技巧的??忌诨卮疬@類(lèi)題型的時(shí)候,就先得把詩(shī)句的意思翻譯一遍,再去分析句子要表達(dá)的情感,一般是結(jié)合詩(shī)人的背景來(lái)分析的。通常是為了表達(dá)失意不得志,壯志未酬或者是思鄉(xiāng)之情的。做好這兩步,考生相應(yīng)的做個(gè)總結(jié)就可以,一般分?jǐn)?shù)不會(huì)低。反之,如果考生沒(méi)有按照步驟一步步答題,那回答的思維邏輯也就不清晰了,很可能會(huì)少些了答題的要點(diǎn),從而丟分或者是拿低分。因而考生要講究技巧,規(guī)范自己的答題,這樣得分率也會(huì)更高。

三、寫(xiě)作的備考技巧

語(yǔ)文最后一道題就是作文題了,如果考生寫(xiě)作能力強(qiáng),也能與一般的考生拉開(kāi)蠻大的差距。那考生就不能忽略寫(xiě)作,平時(shí)也要鍛煉自己的寫(xiě)作能力。而作文題材一般都是議論文,那考生就要多些議論文。而議論文一般都是三段論,每一段需要一個(gè)論點(diǎn),以及相應(yīng)的例子。那考生在寫(xiě)每一段的時(shí)候,就要按照規(guī)范去寫(xiě)。同時(shí)每一段的例子跟論點(diǎn)都要鮮明,要一眼能讓人看的出來(lái),闡述的時(shí)候也要簡(jiǎn)言意駭,不要長(zhǎng)篇大論。


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