高一政治的復(fù)習指導方法

時間：2021-01-11 14:35:54 維維0由分享

進入高一以后，政治學習內(nèi)容與初中相比有很大差異，知識的廣度，深度以及考查的角度都有所變化。那么接下來給大家分享一些關(guān)于高一政治的復(fù)習指導方法，希望對大家有所幫助。

高一政治的復(fù)習指導方法

首先，對于任何一門學科，特別是文科，切記雜亂無章的復(fù)習。文科的知識都是成體系的，這個體系可以自己建立。當然，最簡單的辦法就是看目錄，經(jīng)過一學期的學習，回過頭來看下目錄，會對整本書的知識體系有一個新的總體的認識。

比如說，那幾個章節(jié)是在講基本的經(jīng)濟學基礎(chǔ)，那幾個部分是在講市場調(diào)節(jié)和國家宏觀調(diào)控，那幾個章節(jié)在論述宏觀調(diào)控的手段，那幾個章節(jié)是在說再分配問題，等等。這個很重要，做好這一步，在回答相關(guān)題目的時候不會漏掉知識點。這一步很簡單，做起來要迅速不能浪費太多時間。

其次，在第一步的基礎(chǔ)上

結(jié)合課堂筆記，將每一個大問題下的詳細知識補充完整。比如國家的宏觀調(diào)控的手段下面，分為財政政策，稅收政策，關(guān)稅政策等等具體的手段，再比如說道國家的基本經(jīng)濟制度，要只當分為基本經(jīng)濟制度和基本分配制度，每一個制度的內(nèi)容，產(chǎn)生的原因和一些基本要點都補齊。這是整個復(fù)習過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是最瑣碎的環(huán)節(jié)，一定要細心

而且要有耐心，不能半途而廢。

最后，前兩部工作做好了，可以說整個復(fù)習也已經(jīng)基本完成了。剩下的工作就是查缺補漏，做一些習題，熟悉一下經(jīng)常出現(xiàn)的問題，總結(jié)一些基本的應(yīng)對手段。比如，經(jīng)濟常識中，經(jīng)常會問到宏觀調(diào)控的手段，基本經(jīng)濟制度等等這些問題。對于這些問題，要相應(yīng)的建立一個模板，考試的時候就不會手忙腳亂，這比看到問題臨時思考更省時和準確。

高一政治的復(fù)習方法

1.搞清理論，與實際生活想聯(lián)系。

無論是經(jīng)濟生活和政治生活，高中政治課本里都有很多理論化的內(nèi)容，對于這些內(nèi)容我們一定要在課堂上把它們搞明白，而且相關(guān)專業(yè)術(shù)語還要背下來。比如：“價值是價格的基礎(chǔ)，價值決定價格。供求影響價格。供不應(yīng)求，價格上漲;供過于求，價格下跌?！背诉@些知識理解、背會，我們還要能將這些知識點聯(lián)系到生活實際。比如價值是價格的基礎(chǔ)，價值決定價格。你就要想到為什么汽車的價格為什么會比自行車，那是因為汽車的價值比自行車的價值高。而蔬菜的價格有時高、有時低，我們就應(yīng)該想到那是因為供求關(guān)系的變化。

2.學會做筆記，自己搭建理論體系。

整個高中政治必修課程有《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活與哲學》，每一本書都有一個知識體系。因此，要想在最后的高考中取得好成績，我們要學會自己梳理每本書的知識體系。只有通過自己的梳理和理解，我們才能真正的掌握這些知識。所以，從高一起我們就要開始做政治筆記，同時每學一段課程還要對前階段的課程進行下梳理和總結(jié)。

3.提前搞懂高考政治的答題套路。

高中政治學的好不好，最終還要靠高考檢測。因此，我們應(yīng)該從高一時就開始對照歷年高考試卷看正在學的知識點在高考中的考法和答題套路。從高一就開始以高考的方式思考問題，也能幫助我們更好的理解和掌握書中的重要知識點，同時能夠更好的掌握高考政治的答題方法。

四個高一政治學習小竅門

一、重視課前預(yù)習

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。預(yù)習是聽課的基礎(chǔ)。新教材的編寫者們匠心獨運地在課文中配以豐富的數(shù)字、圖表、圖片和漫畫，直觀明了地反映我國各地經(jīng)濟建設(shè)的景象，展示了現(xiàn)實的社會生活情境，這給學生的預(yù)習帶來了極大的空間。新課預(yù)習要做到“四出來”，即把簡單觀點背出來、主要觀點標出來、重要論點劃出來、不懂的問題提出來，以便在上課時注意留神，把握重點，解決難點。

二、課上認真聽課

聽課是學習的中心環(huán)節(jié)，獲得知識的最主要途徑。第一，聽：這是保證聽課質(zhì)量的主要條件，只有集中精力專心聽課，才能跟上老師講課的思路抓住重點、解決難點，才能從老師講課中受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，提高聽課質(zhì)量。第二，記：好腦子不如勤筆頭。記好聽課筆記可以幫助思考，加強記憶，有利于課后復(fù)習，鞏固和提高學習效果。第三，思：只有思才能受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能得到更多收獲。

三、及時鞏固復(fù)習

“學而時習之”、“溫故而知新”。及時鞏固復(fù)習是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié)。根據(jù)德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘是先快后慢的。熟記以后，一小時忘56%，兩天忘16%，六天忘3%，就是說第一次重復(fù)最重要，當天學過的內(nèi)容一定要進行及時復(fù)習，只有這樣，才能收到及時鞏固增強記憶的效果。否則，日積月累，不會的越來越多，從而導致基礎(chǔ)差，以后很難再補，所以當天講過的內(nèi)容一定要及時鞏固。對于章節(jié)性內(nèi)容要善于總結(jié)復(fù)習，形成自己的知識系統(tǒng)。

四、增強閱讀視野

課后偶爾看看報紙、新聞，或從其它方面了解一些社會上最近發(fā)生的事情，有助于開放性題的解答。也可以是與政治無關(guān)，隨便什么有關(guān)社會、科學的都行，甚至某些小說、野史亦可，答題時雖然用不到這些東西，但有時會帶來很多靈感。

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