小學語文怎么復習？復習方法
小學語文怎么復習？復習方法
小學語文復習是對以前學過的知識的重新認識，所以復習也是重新學習的過程。那么小學語文復習有哪些方法呢?小編整理了相關內(nèi)容，希望能幫助到您。
小學語文復習方法
一、辦手抄報：建立系統(tǒng)的知能體系
語文課是以課文和單元作為結構單位的。教學過程中，一般都采用"段段清"的做法，一篇課文教學結束馬上又轉入下一篇課文的教學，學生所學習的知識和訓練的能力是呈相對的一個個點狀或塊狀的，沒能形成大綱所規(guī)定的一個相互聯(lián)系的系統(tǒng)的網(wǎng)絡。
語文復習則應以教學大綱為指導，對一個單元、一個時段所學的知識進行總結和訓練，讓學生從總體上了解和掌握系統(tǒng)的知識體系，訓練和提高所規(guī)定的能力?；诖?，每學完一個單元，我就讓學生以該單元的知識點為內(nèi)容，辦手抄報。
具體內(nèi)容不作要求，由學生自己確定。選好內(nèi)容再配上圖案，添上色彩，一張張精美的復習手抄報就誕生了。然后，老師從中挑選辦得好的，張貼在教室的墻壁上進行展示，學生就會主動去欣賞，在欣賞的過程中，學生對本單元的知識進行了再鞏固、再了解。
二、寫日記：推動綜合能力訓練
訓練是復習課的主要教學活動形式。那些題海戰(zhàn)術、"炒冷飯"、機械性重復訓練等等，是訓練中的弊端。怎樣才能在復習課的訓練中提高復習效率呢?遷移，是以對過去教學內(nèi)容和訓練能力的復習為基礎，向新的復習內(nèi)容遷移，向其他方向擴展。這種復習方法是一種充分調動學生復習積極性，發(fā)揮學生的主動性，提高學習能力的做法。
復習課實踐顯示，使用遷移的復習方法可以收到事半功倍的效果。有時，學完一個單元，我就讓學生寫復習日記。在寫之前，我要求學生必須將本單元的知識點寫進去，然后談談自己的看法、感受。學生在寫之前，必須復習教材。這樣雖然目的是復習，但形式不一樣，內(nèi)容也有深華，學生樂于接受。
但是，日記寫好后，老師必須選一些寫得好的在班上朗讀，指出好在哪里，還要注意哪些地方。這樣既避免了機械的抄寫，又提高了習作能力。
三、玩游戲：彌補過去教學的不足
由于教師對課文和單元所規(guī)定的教學重點和任務的理解不同，對教學內(nèi)容的處理也可能是不同的，在平時教學中，有一些該講的內(nèi)容沒講是在所難免的。雖然在學生作業(yè)和輔導時教師已知道這些缺漏，因為要趕教學進度，有些也沒有或來不及補充講解。復習課上針對這些缺漏必須予以補充，以求得學生對知識點的全面掌握。
這時我把主動權交給學生，和他們玩"擊掌傳袋"的游戲。如教完十二冊一單元后，我讓每個學生根據(jù)第一單元的內(nèi)容出一道題，然后告訴大家這個游戲的具體玩法，一聽到玩游戲，又能考別人，學生的興趣一下子來了，躍躍欲試。
題很快出好了，并裝進了袋子，"擊掌傳袋"的游戲正式開始。我一喊停，袋子在誰的位子上，誰就上來抽題，答對了可以回到座位上去，沒答對的，有上一個小小的懲罰，就是代替我擊掌，如此反復，課堂氣氛出來了，知識也在不知不覺得到掌握。很多學生在日記中寫道："我多么希望再上這樣的語文課。"
小學 語文如何復習的方法
“過度”復習法。
“過度”就是增加復習的時間和次數(shù)，使之超過一般的限度，從而強化大腦神經(jīng)達到牢固記憶的一種方法，這是經(jīng)過專家實驗而得到的一種科學的復習方法。實驗證明，以熟記為目的的復習，過度復習到150%可取的最佳效果，這里所說的“度”指剛好能記住復習內(nèi)容所需要的時間和次數(shù)。
綱要復習法。
所謂綱要復習法就是要抓住課文要點，提綱挈領的進行復習，語文學習的主要材料是文章，一篇文章中涉及的知識是多方面的，學習時不能把學習的知識全都涉及到要根據(jù)教學大綱和教學計劃的安排，突出重點，其余則可暫時跳過。
循環(huán)復習法。
這是針對遺忘的特點，將學習的新舊知識搭配起來，在復習新學知識的同時也復習些相應的舊知識，使學的知識在遺忘之前不斷得到復現(xiàn)，不斷給予鞏固，從而形成一種循環(huán)往復的過程，一般是一課進行一個小循環(huán)，一個單元進行一個稍大點的循環(huán)，期中或期末進行一個大循環(huán)。
思路復習法。
通過疏通思路，溝通新舊知識之間的聯(lián)系，以達到系統(tǒng)掌握知識的復習方法。這種方法的指導思想在于，不把復習看成是單純的鞏固記憶，而在鞏固所學知識的基礎上溝通新舊知識之間的聯(lián)系，拓展知識面，疏通思路，把新知識融會到已有知識的體系中，從而使知識系統(tǒng)化。
回憶復習法。
是一種不用眼睛看，主要靠回憶來對知識進行整理和鞏固的復習方法。就是在學習了一篇課文或上了一節(jié)課后先不急于看書，而是利用空閑時間坐下來甚至是躺在床上過電影，把課堂所學的內(nèi)容按課堂學習的過程回憶一遍。
小學語文怎么復習？復習方法相關文章：