小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)電子課本人教版免費(fèi)下載入口
小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)電子課本人教版免費(fèi)下載入口
中小學(xué)國(guó)家課程教材電子版可以免費(fèi)下載了，為避免網(wǎng)絡(luò)擁堵，請(qǐng)錯(cuò)峰下載。以下是小編整理了關(guān)于小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)電子課本人教版免費(fèi)下載入口，希望你喜歡。
小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)電子課本人教版免費(fèi)下載入口：
http://bp.pep.com.cn/jc/ywjygjkcjc/xyingjc/
抗擊新冠疫情的小學(xué)作文篇一
疫情面前，有恐慌、有感動(dòng)、有謠言、有溫情等等，除了新聞上報(bào)道的，我們每個(gè)人身邊也都有很多鮮活的事例，在這樣重大的事件面前，有心的家長(zhǎng)和小朋友們，應(yīng)該自覺(jué)練起來(lái)，寫(xiě)一篇抗疫主題的作文。
一是疫情期間難忘的人和事。疫情期間，每天都發(fā)生著無(wú)數(shù)令人難忘的事，每天都涌現(xiàn)出令我們難忘的人，尤其是身邊事、身邊人，最值得去寫(xiě)。比如，父母是醫(yī)生、護(hù)士、解放軍……。參考題目：《最美逆行者》《致敬“最可愛(ài)的人”》《他們不僅是天使，還是戰(zhàn)士》……
二是與往年春節(jié)的不同。這個(gè)春節(jié)是在疫情中度過(guò)的，所以這個(gè)春節(jié)和過(guò)去喜慶祥和的春節(jié)肯定不一樣。不能像往年一樣聚餐、走訪，該如何來(lái)表達(dá)親情?還通過(guò)描寫(xiě)春節(jié)的不同，來(lái)表達(dá)眾志成誠(chéng)抗擊疫情的主題。參考題目：《不一樣的春節(jié)》《爸爸去哪兒了》《有一種“愛(ài)”，叫少聚會(huì)》……
三是弘揚(yáng)社會(huì)正能量。在這場(chǎng)關(guān)于抗擊疫情的戰(zhàn)役中，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)負(fù)重前行的逆行者和一個(gè)個(gè)感人至深的故事。因此，關(guān)于“最美逆行者”、“責(zé)任”、“奉獻(xiàn)”、“眾志成城，萬(wàn)眾一心”、“信念”、“堅(jiān)強(qiáng)”、“希望”、“光明”等社會(huì)正能量主題的作文均有可能成為命題的方向。參考題目：《抗擊疫情，眾志成城》《一場(chǎng)“戰(zhàn)疫”》《我眼中的抗疫》……
四是對(duì)疫情中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思。這次疫情可能的源頭是野生動(dòng)物，為什么經(jīng)歷過(guò)非典后人類(lèi)還要貪吃野味?疫情期間鹽水漱口防病毒、抽煙喝酒防毒、雙黃蓮抗病毒等各種謠言亂飛，個(gè)別地方出現(xiàn)了歧視武漢人等事件，這些問(wèn)題都值得關(guān)注和思考。參考題目：《給武漢人民(武漢小朋友)的一封信》《敬畏自然，拒絕野味》《武漢人，是同胞也是同袍》《疫情有毒，網(wǎng)絡(luò)謠言更有害!》……
五是疫情過(guò)后對(duì)人類(lèi)、國(guó)家的后續(xù)影響。從教訓(xùn)中汲取智慧，才能避免再犯同樣的錯(cuò)誤。非典之后又出現(xiàn)這樣范圍的疫情，正是人類(lèi)未汲取教訓(xùn)的表現(xiàn)。此次疫情結(jié)束后，肯定會(huì)給人類(lèi)、國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)不一樣的改變。小朋友們不妨從人類(lèi)、國(guó)家這樣的層面，想像一下疫情下一步將會(huì)為人類(lèi)抗擊傳染病、提升衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)、善待野生動(dòng)物等方面帶來(lái)哪些改變。參考題目：《抗疫過(guò)后》《從抗疫中學(xué)到的》《請(qǐng)不要再有第三次》《假如遇到生化戰(zhàn)爭(zhēng)》……
抗擊新冠疫情的小學(xué)作文篇二
這是中華人民再一次面對(duì)病毒危機(jī)：新型冠狀病毒。距離上次2003年非典僅過(guò)去17年，剛好降臨在春節(jié)之際。
這是一種急性感染肺炎，其病原體是一種先前未在人類(lèi)中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。
患者如初癥狀為發(fā)熱，乏力，干咳，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等表現(xiàn)，嚴(yán)重者呼吸窘迫或膿毒癥狀休克，甚至死亡，目前認(rèn)為該病主要通過(guò)飛沫傳播和接觸傳播，目前還未發(fā)現(xiàn)特效的治療方法和病毒疫苗。
病因原由吃了某野生中華菊頭蝙蝠、果子貍，人類(lèi)處于食物鏈最高端，但也不是萬(wàn)物皆可食的，溯源分析結(jié)果將源頭指向了武漢華南海鮮市場(chǎng)。
病毒形式可能?chē)?yán)峻化，冠狀病毒屬于RHA病毒，變異性極強(qiáng)，且目前疫情處于早中期階段，后續(xù)將可能出現(xiàn)病毒變異及超級(jí)病人，增強(qiáng)防控難度。
這是一次嚴(yán)重的危機(jī)，作為人類(lèi)的我們不應(yīng)該反思?如果疫情無(wú)法控制人類(lèi)將何去何從?如果我們管好自己不貪嘴吃野味會(huì)有這等事?
不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。
我希望全國(guó)人民手拉手?jǐn)y手共抗此次危機(jī)，都好好在自家呆好，不亂跑。武漢小可愛(ài)，不要害怕，有祖國(guó)在，我們一定可以度過(guò)這次危機(jī)，很多醫(yī)護(hù)人員已放棄和家人團(tuán)年的機(jī)會(huì)奔赴疫場(chǎng)一線(xiàn)，我們更應(yīng)該相信他們!
加油武漢，加油白衣天使，加油，中國(guó)，愿世間的美好與你們環(huán)環(huán)相扣。
抗擊新冠疫情的小學(xué)作文篇三
我們?cè)谶^(guò)年，他們卻在過(guò)關(guān)，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無(wú)所畏懼。
在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了一線(xiàn)，是他們，不畏艱難。他們，就是來(lái)自各個(gè)省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
八十三歲的鐘南山爺爺，本來(lái)可以避開(kāi)病毒的危險(xiǎn)，安度晚年，但是他在人民最需要他的時(shí)候，站了出來(lái)，就跟十七年前，SARS病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣。十七年前，他曾堅(jiān)定的說(shuō)：“把病人都送到我這里來(lái)!”這斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)，帶給全世界無(wú)比的震撼。十七年來(lái)，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終不變。
還有許多醫(yī)生與護(hù)士，在大年三十，當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯，闔家歡樂(lè)的時(shí)候，他們卻義無(wú)反顧地離開(kāi)家人，踏上去武漢的戰(zhàn)場(chǎng)。這些逆行者在醫(yī)院戰(zhàn)地中，為人民安全而戰(zhàn)。
致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，期待著他們?cè)缛諝w來(lái)闔家團(tuán)圓，一起走上街頭，繁花與共!
相關(guān)文章：
1.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)電子課本人教版下載地址
2.小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)電子課本人教版網(wǎng)址鏈接
3.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)電子課本人教版下載入口