怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
很多家長(zhǎng)給孩子讀書(shū)是帶有目的性的，而且目的性太明顯，例如規(guī)定孩子在一定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀，又或者讓孩子去復(fù)述所學(xué)的字詞等等，造成孩子把閱讀當(dāng)成任務(wù)，反而提不起閱讀的興趣。下面是小編整理分享的怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!
1怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子“愛(ài)看”的第一批書(shū)，使孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生好感。孩子愛(ài)不愛(ài)看書(shū)，與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期，父母一定要對(duì)提供給孩子的書(shū)刊進(jìn)行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀(guān)漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫(huà)書(shū)，如動(dòng)物畫(huà)冊(cè)、彩圖科
不宜對(duì)孩子的閱讀過(guò)程管得太死。好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻翻那本。對(duì)此，家長(zhǎng)不必過(guò)多的去管他。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書(shū)拿在手上津津有味地翻看，家長(zhǎng)就應(yīng)該感到心滿(mǎn)意足了。因?yàn)?，這類(lèi)表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開(kāi)重要一步的標(biāo)志。
把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，在孩子的新聞?dòng)浾哌^(guò)程中，家長(zhǎng)除了需要對(duì)真正有害于孩子的書(shū)刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對(duì)孩子所讀書(shū)刊的內(nèi)容、類(lèi)型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書(shū)刊的內(nèi)容范圍越廣越好。
一般說(shuō)來(lái)，從上小學(xué)開(kāi)始，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛(ài)好和興趣。對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)注意觀(guān)察、了解和引導(dǎo)，不宜過(guò)多地干涉。美國(guó)圖書(shū)館學(xué)教師蘇珊?羅森韋格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀，那注定不會(huì)長(zhǎng)久?！?/p>
2怎樣實(shí)現(xiàn)有效的親子閱讀
不要頻繁更換讀物
對(duì)待剛學(xué)習(xí)語(yǔ)言喝孩子，可以一個(gè)月一本書(shū)，頻繁的換書(shū)會(huì)讓孩子接受不了，不僅僅是因?yàn)樽x書(shū)的內(nèi)容，更是因?yàn)榘踩?。這個(gè)時(shí)候的孩子主要需求安全感。長(zhǎng)期不安的情況，會(huì)影響孩子的身心健康。建議長(zhǎng)時(shí)期的反復(fù)閱讀。
將讀物與生活相聯(lián)系
一方面要不失時(shí)機(jī)地指給孩子看生活中，公共場(chǎng)所中出現(xiàn)的文字。另一方面，把讀物內(nèi)容帶到生活中。例如有篇文章上是講動(dòng)物世界，父母就可以帶孩子去動(dòng)物園近距離觀(guān)察動(dòng)物。
以培養(yǎng)閱讀興趣為重點(diǎn)
很多家長(zhǎng)給孩子讀書(shū)是帶有目的性的，而且目的性太明顯，例如規(guī)定孩子在一定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀，又或者讓孩子去復(fù)述所學(xué)的字詞等等，造成孩子把閱讀當(dāng)成任務(wù)，反而提不起閱讀的興趣。
3怎么培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
先從圖片看起。對(duì)于讀書(shū)來(lái)說(shuō)，并不是每位孩子都喜歡，都能沉下心來(lái)去讀。所以說(shuō)，一開(kāi)始的話(huà)，家長(zhǎng)可以先讓孩子看一些有圖片的書(shū)籍，一邊看畫(huà)一邊理解其中的意思。循序漸進(jìn)，讓孩子真正愛(ài)上閱讀。
選擇健康有趣的讀物。孩子增加閱讀量，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助其把把關(guān)。挑選一些健康有益的圖書(shū)，只有這樣，孩子才能受到更加有益的教育?；蛘邘ьI(lǐng)孩子去當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館，去兒童借閱室好好閱讀一下，收獲會(huì)更大。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。俗話(huà)說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)固然重要，但也應(yīng)該增加孩子外出見(jiàn)世界的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以利用周末或者請(qǐng)假，多帶領(lǐng)孩子去外面走走逛逛，這樣做，都可以變現(xiàn)增加孩子喜歡閱讀的習(xí)慣。
強(qiáng)化訓(xùn)練。有一些不常讀到的文章，沒(méi)有辦法讓孩子通過(guò)大量閱讀來(lái)訓(xùn)練孩子，那就在生活中發(fā)生這些類(lèi)似的事情的時(shí)候，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，不斷提醒注意。
4怎么讓孩子喜歡上閱讀
父母才是孩子最好的老師。孩子在性格形成時(shí)期，更多的就是與父母呆在一起，孩子就會(huì)模仿父母的行為，從而影響孩子一生。孩子不學(xué)習(xí)、不努力、不上進(jìn)時(shí)，家長(zhǎng)們是否捫心自問(wèn)一下，自己是否學(xué)習(xí)、努力、上進(jìn)了?所以家長(zhǎng)別總把“我們都是為你好”掛在嘴邊，而是要跟孩子一起閱讀，一起討論，一起分享所感所得，潛移默化的熏陶和培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，才能慢慢提高孩子閱讀興趣和獲得感。
讀書(shū)是一件“童子功”，晚了就培養(yǎng)不好了。首先，和各位家長(zhǎng)朋友們一起分享一個(gè)淺顯易懂的道理：“大家都知道牛奶的養(yǎng)分非常高，也并不太貴，因此西方人牛奶的攝取量非常大，每天喝很多，不分時(shí)段，早晚都喝?？晌覀冎袊?guó)人不成，我們只有一部分人能夠消化牛奶，很多人喝多了就腹瀉。
為什么呢?不完全是先天的，很多是后天的原因。我們胃里缺少一種酶，小的時(shí)候多喝牛奶，就能夠開(kāi)發(fā)這種酶。如果小時(shí)候不怎么喝牛奶，到年歲很大時(shí)再喝，胃里就沒(méi)有能夠消化牛奶的酶”。其實(shí)，讀書(shū)興趣的培養(yǎng)跟一些生理上的其他的喜好的養(yǎng)成很相似。你的食譜有多寬?你喜歡吃多少樣?xùn)|西?是不是偏食?是一個(gè)道理，小時(shí)候如果不開(kāi)發(fā)廣闊的興趣范圍，大了就費(fèi)勁了。“童子功”是非常之要緊的。
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