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上課表?yè)P(yáng)學(xué)生的話語(yǔ)

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上課表?yè)P(yáng)學(xué)生的話語(yǔ)

  小學(xué)生學(xué)習(xí)正處于需要被鼓勵(lì)的階段,那怎么去稱(chēng)贊小朋友呢?編在這里整理了相關(guān)知識(shí),快來(lái)看看吧!

  上課表?yè)P(yáng)學(xué)生的話語(yǔ)

  1、翻開(kāi)你的作業(yè)本,真是讓大家贊不絕口。

  2、每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。

  3、工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的榜樣。

  4、每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。

  5、作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開(kāi)出的花朵。

  6、你的作業(yè)正確率很高,如果再把字寫(xiě)大些就好了。

  7、這學(xué)期的進(jìn)步很大,很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。

  8、每次看你的作業(yè),老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。

  9、老師相信你能學(xué)得更棒,我們就從認(rèn)真寫(xiě)字開(kāi)始好嗎?

  10、你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。

  11、你寫(xiě)作業(yè)的速度更是令人驚訝,你的作業(yè)本干凈,整齊。

  12、如果書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真一點(diǎn),是不是就和你上課的表現(xiàn)一樣好呢?

  13、你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清爽,很仔細(xì)。

  14、老師相信你是能學(xué)好的,就從按時(shí)交作業(yè)和改錯(cuò)做起,好嗎?

  15、儒雅的你,上課總是全神貫注,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。

  16、當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候,你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,你進(jìn)步了。

  17、盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問(wèn)可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。

  18、一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。

  19、對(duì)作業(yè)認(rèn)真,字跡工整,但內(nèi)容有錯(cuò)的評(píng)語(yǔ)是:多漂亮的字呀!要是再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!

  20、每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。

  21、而對(duì)書(shū)寫(xiě)潦草,尚欠認(rèn)真的學(xué)生,給的評(píng)議是:做得很好!如能把字寫(xiě)的再漂亮點(diǎn),就更好了。

  22、這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣,看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,老師為你高興、為你自豪。

  23、“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。

  24、在學(xué)習(xí)上愛(ài)動(dòng)腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!

  25、你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來(lái),相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的。

  26、你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

  27、該生在校遵守紀(jì)律,尊重師長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上能獨(dú)立自主地解決問(wèn)題。有較強(qiáng)的進(jìn)取心,自信心及自省能力。熱心幫助同學(xué)。雖偶有不足,但總體上是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  28、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊,如果春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。

  29、該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都比較踏實(shí),樂(lè)于助人,有理想,有抱負(fù),是一位全面發(fā)展的學(xué)生。

  30、該生,做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,平時(shí)幽默風(fēng)趣,有較強(qiáng)的責(zé)任感,積極向上,樂(lè)于助人,尊重師長(zhǎng)富有禮貌,是一個(gè)有較高素質(zhì)的高中生。

  31、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生,尊敬老師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,積極參加班集體活動(dòng),是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

  32、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  33、在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊?衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話語(yǔ)。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來(lái)。

  34、關(guān)心集體,自理能力強(qiáng),你能按時(shí)完成各科作業(yè),但有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩、怕困難作斗爭(zhēng),這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步,相信你一定會(huì)做到的。

  35、文靜、聽(tīng)話的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。

  36、你性格溫和,言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級(jí),關(guān)愛(ài)同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問(wèn)題,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭(zhēng)創(chuàng)一流!

  37、該生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng)句子大全http://Www.1juzI.coM/。同學(xué)之間互相尊敬,團(tuán)結(jié)互助,高三的三年里,你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真,是一個(gè)達(dá)標(biāo)的中學(xué)生,希望你能夠在今后的道路上取得更大的成就

  38、想告訴你——在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,想感謝你——總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),想對(duì)你說(shuō)——愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  39、你,文靜,堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,享受榮譽(yù)的贊美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫(xiě)滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來(lái)能堅(jiān)持自己的理想,勇敢向前。

  40、每當(dāng)老師走進(jìn)教室,看到黑板干干凈凈,講臺(tái)一塵不染,就知道是你又一次默默地為大家做好事,老師和同學(xué)都夸你是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。如果你能?chē)?yán)格地要求自己,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),那就更好了。

  41、你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  42、你是一個(gè)沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn),不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問(wèn),大膽地問(wèn),成功將屬于你。

  43、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識(shí)面較寬,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!

  44、該生積極向上,誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己,尊敬師長(zhǎng),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,一副眼鏡后面透露著堅(jiān)毅與自信。高中三年,主動(dòng)學(xué)習(xí),勤于思考,按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)優(yōu)良。但是與人相處方面差強(qiáng)人意,還需提高。

  45、該生待人真摯,熱情活潑,在學(xué)習(xí)上能靜靜地獨(dú)立思考。思想見(jiàn)解頗為獨(dú)到,認(rèn)真完成作業(yè),勤勉努力并且有較強(qiáng)的上進(jìn)心。但與此同時(shí),還缺乏自信心。希望她在以后日子里,能夠堅(jiān)定自己的步伐,勇往直前。

  46、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng),你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來(lái),讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。

  47、一方面,該學(xué)生始終秉承積極向上的理念,努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,是一個(gè)文明有素養(yǎng)的好學(xué)生;另一方面,該生性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,與同學(xué)相處融洽,每天都過(guò)的充實(shí)有意義。日后會(huì)更加努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人才。

  48、你是一個(gè)活潑、天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間,你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。

  49、該生是一位較聽(tīng)話的學(xué)生,嚴(yán)于律己,做事有分寸。安靜之中有不失幽默,總能為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè),不喜歡出風(fēng)頭,保持自己的一貫作風(fēng)。雖然成績(jī)有起有伏,但相信她在未來(lái)的生活中堅(jiān)定自己的信念一定會(huì)有突破的。

  50、你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿信心。

  51、你是個(gè)聰明、活潑而且非??蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,那就更棒了。

  52、時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺(jué)是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛(ài)、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,努力地學(xué)、盡情地笑!

  53、你經(jīng)常為班級(jí)和同學(xué)做好事,是個(gè)熱愛(ài)集體又遵守紀(jì)律的好同學(xué)。這學(xué)期來(lái),你不甘落后,以你的勤學(xué)好問(wèn)獲得了老師和同學(xué)們的贊許。看到你的進(jìn)步,老師打心底里高興,希望你以此為起點(diǎn),繼續(xù)努力,去爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  54、該生,為人誠(chéng)懇,熱愛(ài)生命,在校尊敬師長(zhǎng),嚴(yán)于律己,樂(lè)于助人,平時(shí)積極參與青協(xié)等社會(huì)集體活動(dòng)。在學(xué)業(yè)上,一直勤奮刻苦,具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。同時(shí),該生性格上還有一些缺陷,還望改進(jìn)。

  55、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛、知識(shí)面較寬,對(duì)自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

  56、在大家的幫助下,你變了,學(xué)習(xí)成績(jī)一天天提高了,特別是你寫(xiě)的字是那么清秀、好看。同學(xué)們對(duì)你的看法跟以前不一樣了,你開(kāi)始變得落落大方,能和同學(xué)們友好相處了。以后,學(xué)習(xí)再扎實(shí)些,多參加學(xué)校的一些活動(dòng)和體育鍛煉,好嗎?

  57、你表面上是個(gè)文靜的女孩,但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,成績(jī)也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習(xí)以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  58、你的觀察力、想象力和記憶力都很強(qiáng),說(shuō)起話來(lái)也很有條理,真是一個(gè)聰明的孩子。身為班干部,你總是悄悄地為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù),在同學(xué)們心目中,你的威信很高,老師也很喜歡你??上В阕謱?xiě)得不大好,相信經(jīng)過(guò)努力你一定會(huì)寫(xiě)好的。

  59、你是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

  60、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,你即將成為一名中學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開(kāi),此時(shí)此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。句子大全http://Www.1juzI.coM/61、你表達(dá)能力強(qiáng),回答問(wèn)題聲音響亮,知識(shí)面廣,這跟你喜歡看課外書(shū)有很大的關(guān)系。你是個(gè)要強(qiáng)的孩子,班級(jí)的事情搶著干,又非干好不可,老師和同學(xué)都非常喜歡你。老師希望你今后能多參加體育鍛煉,吃飯時(shí)不挑食,做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

  62、這學(xué)期來(lái),你上課注意聽(tīng)講,學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。老師發(fā)覺(jué)你不僅智力并不比別人差,而且很有上進(jìn)心,每次輔導(dǎo)你做功課時(shí),你總把眼睛睜得大大的,不時(shí)會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。如果你今后在課外多花些時(shí)間復(fù)習(xí)功課,相信你會(huì)像別人一樣取得好成績(jī)。

  63、你是一個(gè)內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)的男孩,能自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,虛心接受老師的教育,認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)集體,積極參加班級(jí)活動(dòng),在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,與××合作的相聲獲得了一致的好評(píng),學(xué)習(xí)自覺(jué),成績(jī)優(yōu)良。愿你活潑可愛(ài),全面進(jìn)步!

  64、該生品行端正,有禮貌,在學(xué)習(xí)上比較勤奮。很有個(gè)性,思想活躍,對(duì)于班級(jí)里的事務(wù)與同學(xué)之間總是很熱心積極,團(tuán)體榮譽(yù)感挺強(qiáng)。他還是一個(gè)自強(qiáng)懂事的學(xué)生,自信是他最大的特點(diǎn)。對(duì)于失敗每次都能樂(lè)觀地化解,變成動(dòng)力。思想上有著良好的觀念與價(jià)值取向。

  65、回想當(dāng)年我們初次見(jiàn)面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識(shí)為人類(lèi)造福,你的未來(lái)將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。

  66、積極樂(lè)觀,為人憨厚,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,能主動(dòng)思考,在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中,尊敬師長(zhǎng),勤思好問(wèn),樂(lè)于助人,與同學(xué)建立良好的關(guān)系,并且積極參加班級(jí)集體活動(dòng)和校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在三年時(shí)光中,該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,通過(guò)主動(dòng)和老師同學(xué)的交流,得到很大提升。

  67、斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比!

  68、該生在校表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)自主,能按時(shí)完成老師布置的各種任務(wù)。遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng)。身為班長(zhǎng)。能管理好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),處理好同學(xué)間關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。雖成績(jī)起起伏伏,但有理想,有抱負(fù),是一位進(jìn)取心強(qiáng)的綜合素質(zhì)較高的中學(xué)生。

  69、逢山開(kāi)路遇水搭橋,豁達(dá),灑脫的性格,自信而果敢。經(jīng)歷過(guò)失敗的打擊后,能反躬自省,端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素,勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻。學(xué)習(xí)和生活中,你都是一個(gè)能說(shuō)肯干的人,不隨聲附和,遇事有主見(jiàn)的人。希望你有更美好的未來(lái)。

  70、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

  71、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!

  72、你是一名有道德、有紀(jì)律、有文化、有理想的合格中學(xué)生,你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,努力刻苦,只是因?yàn)榉椒ú粚?duì)而走了許多歪路,學(xué)習(xí)上,你擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,只因?yàn)閯?dòng)作太慢而導(dǎo)致效率不高,老師相信只要你提高效率,成績(jī)一定會(huì)上去的。老師希望你繼續(xù)努力,相信路就在腳下。

  73、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

  74、作為一名男生,你懂得承擔(dān)責(zé)任,在同學(xué)之間能互相幫助,做到和睦相處,與同學(xué)關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上,你有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,老師也都看在眼里,知道你是一個(gè)懂事的孩子,老師也很高興在三年里看到你的成長(zhǎng),更希望你能在今后的學(xué)習(xí)道路中,能保持心態(tài),繼續(xù)努力,更上一層樓。

  75、你是一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,每當(dāng)見(jiàn)到老師,你都能點(diǎn)頭問(wèn)好。你能和同學(xué)們友好相處,當(dāng)你不小心把同學(xué)的鉛筆盒打翻在地上,你馬上向同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起”,又把鉛筆盒撿起來(lái)。如果你在學(xué)習(xí)上能再加把勁,在“勤”字上下功夫,老師相信,你一定會(huì)趕上同學(xué)們的。有信心嗎?

  76、嬌小可愛(ài)的你,聰明活潑,甜甜、脆脆的說(shuō)話聲,給老師留下深刻的印象;工整的字跡、優(yōu)秀的成績(jī),讓大家贊嘆不已;優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給老師、同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè),更讓同學(xué)們羨慕。可就是膽子小了點(diǎn),那次勞動(dòng)一條毛毛蟲(chóng),把你嚇得大哭起來(lái),老師希望你能成為勇敢的孩子。

  77、你那專(zhuān)心致志、一絲不茍的神態(tài),你那勤奮好學(xué)、努力向上的精神,令老師高興,“自學(xué)章”你受之無(wú)愧。你總有一顆樂(lè)于助人的愛(ài)心,早讀、課前時(shí)看你那種管理班級(jí)的認(rèn)真勁,老師感到欣慰。文明、守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、向上的你不愧為一名“三好學(xué)生”。繼續(xù)努力吧,才能取得更好的成績(jī)。

  78、你是個(gè)開(kāi)朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場(chǎng)上,你沉著應(yīng)試;賽場(chǎng)上,你表現(xiàn)出色??炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點(diǎn);勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,希望你在書(shū)山學(xué)海中,找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。

  79、一年來(lái),你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰(shuí)知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),我非常感動(dòng),這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

  80、你天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難,希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),完善自己的人生!

  81、你是個(gè)聰明的男孩子。課堂上,你能回答別人難于回答的問(wèn)題;你的美術(shù)作品活靈活現(xiàn),形象逼真;口算比賽,你的速度快得讓同學(xué)們吃驚;“六一”聯(lián)歡會(huì)上,你出色的表演,給大家留下美好的回憶??晌野l(fā)現(xiàn)你體質(zhì)有點(diǎn)弱,真希望你能積極、自覺(jué)地參加體育鍛煉,身體好了,就有更充沛的體力和精力去學(xué)習(xí)、活動(dòng)。對(duì)嗎?

  82、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!

  小升初語(yǔ)文學(xué)習(xí)指導(dǎo):修改病句方法

  辨析病句的類(lèi)型包括:語(yǔ)序不當(dāng),搭配不當(dāng),成分殘缺、贅余,結(jié)構(gòu)混亂,表意不明,不合邏輯六大類(lèi)型。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)并掌握《考綱》中規(guī)定的六種常見(jiàn)

  病句類(lèi)型的辨析及修改的方法、原則

  2、過(guò)程與方法:給出知識(shí)點(diǎn),講練結(jié)合,逐步掌握。

  3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)語(yǔ)感是關(guān)鍵,學(xué)以致用。

  修改 病 句的原則、方 法

  原則:保持原意

  方法:1、語(yǔ)感判斷法 2、主干剖析法

  3、刪改替換法 4、對(duì)號(hào)入座法

  5、邏輯分析法 6、類(lèi)比造句法

  7、修改完善法 8、標(biāo)志辨識(shí)法

  (一)當(dāng)否定詞出現(xiàn)時(shí),要注意辨析表達(dá)的意思是不是相反。

  為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

  “防止……不再……”,雙重否定等于肯定。

  (二)當(dāng)出現(xiàn)兩面詞時(shí),要辨析前后是不是照應(yīng),兩面是不是失衡。

  電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于加速訓(xùn)練并造就一批技術(shù)人才。

  “能否”是兩面詞,后邊的內(nèi)容只能與“能”照應(yīng),不能照應(yīng)“否”。

  (三)當(dāng)出現(xiàn)介詞時(shí),注意辨析主語(yǔ)是不是出現(xiàn)了問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)老主任再三解釋?zhuān)攀顾瓪庵饾u平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。濫用介詞造成缺主語(yǔ)

  (四)當(dāng)出現(xiàn)數(shù)量詞時(shí),

  1、要注意辨析語(yǔ)序是否得當(dāng),前后是否矛盾,有無(wú)贅余。

 ?、偃绾窝杆偬岣哒n堂效益,這是一個(gè)中學(xué)老師普遍關(guān)心的問(wèn)題。

  “一個(gè)”改為“每個(gè)”或把“一個(gè)”問(wèn)題“前。

 ?、谖覀儗W(xué)校來(lái)了一位年近四十歲上下的女教師。

  “年近四十歲”和“四十上下”自相矛盾,贅余重復(fù)。

  2、數(shù)量短語(yǔ)在計(jì)量表述上容易出現(xiàn)問(wèn)題,如;增加(減少)了,增加(減少)到,前者接凈數(shù),后者要包括底數(shù),另外,表數(shù)量減少不能用倍數(shù),約數(shù)不能有重復(fù)表述的文字,或前后矛盾的情況。

 ?、龠@具煉鋼車(chē)間,由十天開(kāi)一爐,變?yōu)槲逄扉_(kāi)一爐,時(shí)間縮短了一倍。

  數(shù)量減少、縮短不能用倍數(shù)

 ?、诖蠖购写罅康鞍踪|(zhì)、脂肪和碳水化合物,特別是蛋白質(zhì)的含量高達(dá)近40%以上。

  約數(shù)不能有重復(fù)表述的文字

  ③今年以來(lái),全廠工人干勁十足,生產(chǎn)熱情高漲,產(chǎn)量提高到百分之二十。

  增加(減少)了,增加(減少)到,前者接凈數(shù),后者要包括底數(shù)。

  (五)出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞時(shí),要注意辨析它們的搭配是不是得當(dāng),位置是不是正確。

  ①不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。

  “不管……多么……”,或“盡管……仍然……”。

  ②前些年,西部地區(qū)的產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)低,就是成本比沿海地區(qū)高。

  關(guān)聯(lián)詞“不是……就是……”,應(yīng)該把“不是”調(diào)到主語(yǔ)“質(zhì)量”前。

  (六)當(dāng)出現(xiàn)并列詞組時(shí),要注意把它們拆下來(lái)一一辨析,看搭配是不是得當(dāng)。

  他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題?!皟?nèi)容”“時(shí)間”“出席人員”都可安排,但“應(yīng)注意的問(wèn)題”如何安排?

  (七)當(dāng)出現(xiàn)代詞時(shí),要注意辨析它所指代有是不是正確。

  這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。 “他”指代不明。


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