現(xiàn)今文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語言。春秋戰(zhàn)國時期，用于記載文字的物品還未被發(fā)明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物。隨著歷史變遷，口語的演變，文言文和口語的差別逐漸擴大，“文言文”成了讀書人的專用。我們在語文上接觸到了文言文，今天小編給大家?guī)硪恍┪难晕姆g原則、方法、技巧講解。

　　一 文言文直譯的原則——信、達、雅

　　“信”是忠實于原文的內(nèi)容和每個句子的含義。

　　“達”就是翻譯出的現(xiàn)代文表意要明確，語言要通暢。

　　“雅”就是用簡明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式以及風格準確表達出來。

　　注釋：“信”，就是譯文要準確表達原文的意思，不歪曲、不遺漏、不增譯。

　　“達”，就是譯文明白曉暢，符合現(xiàn)代漢語表達要求和習慣，無語病。

　　“雅”，就是譯文語句規(guī)范、得體、生動、優(yōu)美。

　　注意：字字落實，直譯為主，意譯為輔。

　　直譯，指譯文要與原文保持對應(yīng)關(guān)系，重要的詞語要相應(yīng)的落實，要盡力保持原文遣詞造句的特點和相近的表達方式，力求語言風格也和原文一致。

　　意譯，指著眼于表達原句的意思，在忠于原意的前提下，靈活翻譯原文的詞語，靈活處理原文的句子結(jié)構(gòu)。

　　兩者的關(guān)系是，只有在直譯表達不了原文意旨的情況下，才在相關(guān)部分輔之以意譯。

　　二 文言直譯的方法——“九字法”

　　(一)針對實詞

　　(1) 留。專有名詞、國號、年號、人名、物名、地名、職稱、器具等，可照錄不翻譯，例如：

　　a 既而以吳民之亂請于朝,按誅五人,日顏佩韋、楊念如、馬杰、沈楊、周文元,即今之傫然在墓者也。

　　b 余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風雪,歷齊河、長清,穿泰山西北谷,越長城之限,至于泰安。

　　c 江寧之龍皤,蘇州之鄧尉,杭州之西溪,皆產(chǎn)梅。

　　d 褒禪山亦謂之華山。

　　(2) 譯。譯出偏義復詞、古今異義詞、活用現(xiàn)象和通假字等文言現(xiàn)象。

　　a 先是，庭中通南北為一。

　　b 吾社之行為士先者，為之聲義，斂貲財以送其行。

　　c 以旌其所為

　　d 至莫夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下。

　　(3) 意。文言文中的比喻、借代、引申等意義，直譯會不明確，應(yīng)用意譯，例如：

　　a 大閹之亂,縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟?

　　b 況草野之無聞?wù)邭e?

　　c 借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲。

　　d 振長策而御宇內(nèi)。

　　(二)針對虛詞

　　(4) 刪。刪去不譯的詞，例如：

　　a 大閹之亂,縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟?

　　b 五人者,蓋蓼洲周公之被逮,激于義而死焉者也。

　　c 頃之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當用之?！?/p>

　　d 夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。

　　(三)針對實詞和虛詞

　　(5) 換。在翻譯時應(yīng)把文言詞換成現(xiàn)代詞，把單音詞換成雙音詞，例如：

　　a 吾社之行為士先者,為之聲義,斂貲財以送其行,哭聲震動天地。

　　b 東犬西吠.客逾庖而宴,雞棲于廳

　　c 家有老嫗，嘗居于此。

　　(6) 選。選用恰當?shù)脑~義翻譯，文言文中一詞多義的情況常見，因此選用恰當?shù)脑~義進行翻譯，已成文言文翻譯的難點，例如：

　?、　≈x：①拒絕 ②感謝 ③凋謝 ④告訴 ⑤道歉 ⑥告別

　　a、阿母謝媒人：“女子先有誓，老姥豈敢言!” ( )

　　b、侯生視公子色終不變，乃謝客就車 ( )

　　c、旦日不可不蚤自來謝項王 ( )

　　d、噲拜謝，起，立而飲之 ( )

　　e、多謝后世人，戒之慎勿忘 ( )

　　f、及花之既謝，亦可告無罪之主人矣 ( )

　?、ⅰ『巍、俦矸磫栒Z氣　②形容詞詞尾?、郾泶y語氣　④表比較?、荼硪蓡栒Z氣　⑥介詞

　　a 兒寒乎?欲食乎? ( )

　　b 吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎? ( )

　　c 日食飲得無衰乎 ( )

　　d 生乎吾前，其聞道也固先乎吾? ( )

　　e 浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止 ( )

　　(四)針對文言句式

　　(7) 補。在翻譯文言文時應(yīng)補出省略成分，主要是省略句式、內(nèi)容缺省、例如：

　　a 前辟四窗,垣墻,以當南日,日影反照,室始洞然。

　　b 幸陛下哀憐，與奴俱行，妾即死無恨!

　　c 而五人生于編伍之間,素不聞詩書之訓,激昂大義,蹈死不顧,亦曷故哉?

　　(8) 調(diào)。在翻譯時，有些句子的詞序需要調(diào)整。(主要針對倒裝句式：謂語前置、定語后置、賓語前置、介賓結(jié)構(gòu)后置等)例如：

　　a 古之人不余欺也。

　　b 石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨以鐘名，何也?

　　c 至于今,郡之賢士大夫請于當?shù)?即除魏閹廢祠之址以葬之?！?/p>

　　(9) 固。固定格式的固定譯法，例如：

　　a 安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉?

　　b 何竟日默默在此，大類女郎也?

　　c 其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉?

　　實踐小訓練：

　　把下面的文言翻譯成現(xiàn)代漢語：

　　(一)

　　昔者彌子瑕見愛於衛(wèi)君。衛(wèi)國之法，竊駕君車者罪至刖。既而彌子之母病，人聞，往夜告之，彌子矯駕君車而出。君聞之而賢之曰：“孝哉，為母之故而犯刖罪!”與君游果園，彌子食桃而甘，不盡而奉君。君曰：“愛我哉，忘其口而念我!”

　　(二)

　　董叔將娶于范氏，叔向曰："范氏富，盍已乎?"曰："欲為系援①焉。"他日，董祁②愬于范獻子曰："不吾敬也。"獻子執(zhí)而紡③于庭之槐。叔向過之，曰："子盍為我請乎?"叔向曰："求系，既系矣;求援，既援矣。欲而得之，又何請焉?"[page]

　　(三)

　　曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！逼捱m市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。(《韓非子.外儲說左上》)