期末考試是同學(xué)們對自己的不足之處進行查漏補缺的好時機，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)。因此，同學(xué)們無需緊張，將心態(tài)放輕松，提前做好期末復(fù)習(xí)計劃，按部就班，做到心中有底。今天小編給大家講講怎樣快速高效提高復(fù)習(xí)效率。

　　怎樣備戰(zhàn)期末考試

　　同學(xué)們可幾個步驟進行。復(fù)習(xí)伊始，同學(xué)們應(yīng)先將一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容按其重要性進行簡明、扼要的總結(jié)梳理，對其查漏補缺，把已掌握知識、未理解知識、有難度和易出錯等知識點進行分類，合理分配好每個部分的復(fù)習(xí)時間，有針對的“補”和“練”。

　　怎樣查漏補缺

　　同學(xué)們可從每日課后作業(yè)開始。作業(yè)題是對所學(xué)內(nèi)容最及時、最有針對的檢測，理解每道作業(yè)題是復(fù)習(xí)中的重要一環(huán)。要注意的是，以往的作業(yè)中，錯題是否已理解、不會的是否已解決，需逐一排查，如仍有問題，要及時請教老師、同學(xué)，或通過專業(yè)的中小學(xué)在線答疑網(wǎng)站向老師提問，及時填補漏洞?！安椤弊鳂I(yè)時，應(yīng)把重、難點的題目總結(jié)在本上，并把考試中易錯、易混淆等地方標注出來，提示自己哪些地方要特別注意。考前一周，每天看、反復(fù)看，不斷加深印象，做到融會貫通，提高解題正確率。

　　只靠課后作業(yè)練習(xí)，在考試中是無法取得高分的，課外練習(xí)必不可少，而選擇課外習(xí)題也要講究技巧。題不在多，而在精，題海戰(zhàn)術(shù)雖覆蓋面廣，但針對性差，會浪費同學(xué)們大量時間，且收效甚微。因此，同學(xué)們在選擇課外習(xí)題時不妨從歷年中高考真題著手，此類題目對知識點的滲入往往比較準確，屬于經(jīng)典習(xí)題，同時有助于同學(xué)們提前熟悉中考高考的考試題型和思路。

　　為了達到事半功倍的復(fù)習(xí)效果，復(fù)習(xí)當中不能忘記“補充排查”知識漏洞。同學(xué)們對自己的“自查”往往無法做到面面俱到，此時可通過查看其他同學(xué)的問題所在，來補充排查自己是否存在同樣的問題，如發(fā)現(xiàn)如果自己有同樣的問題，要及時解決。

　　最后，要巧借經(jīng)驗，開闊思路。絕大多數(shù)同學(xué)都有過的一個疑問，為什么有的題別人會可我不會?其實就是解題思路的問題。同一道題可能有多種解題思路和方法，同學(xué)們平時要注意多搜集、理解并掌握。掌握了多種解題思路和方法，拓展思維，將大大有助提高解題能力，這樣，在考試中遇見難題、偏題時便不會一籌莫展。

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　　聽明白和想明白

　　許多同學(xué)?？鄲烙谡n上聽老師講得很明白，可一到自己做題怎么就不會了呢?事實上，聽得明白是你在老師一步一步的引領(lǐng)下明白的，這并不是你自己真實能力的體現(xiàn)，更不代表你已經(jīng)具備了解決這些問題的能力。因此，要想提高分析問題解決問題的能力，就必須在“聽明白”的基礎(chǔ)上進一步去“想明白”?！奥犆靼住敝荒苷f你被別人說服了，而“想明白”是自己說服自己，是真正弄明白，想明白更是對基礎(chǔ)知識和基本技能進行加工、濃縮、提煉、升華，形成綜合能力的關(guān)鍵。所以，課上要積極思考，課下要及時再想一想。

　　做題和寫題

　　同學(xué)們每天都忙于做題，但往往只重數(shù)量卻忽視了質(zhì)量，只關(guān)注會做不會做、結(jié)果對不對，卻忽視了其他更加重要的，比如書寫、思路的總結(jié)。

　　書寫規(guī)范也是思維能力和邏輯推理能力的體現(xiàn)，對提高理性解題能力非常有幫助。由于同學(xué)們使用的教輔資料預(yù)留書寫空間太少，要盡量主動選擇一些題目規(guī)規(guī)矩矩書寫解答過程。建議每科自備一個“好題本”，將經(jīng)典題目及其解答過程規(guī)范書寫下來，并經(jīng)常翻看此本，定會受益匪淺。

　　平時還要多看一些有詳盡解答過程的例題。先獨立念題、審題、分析，找出解題路徑，然后和答案對照。對一些典型例題不能只滿足于看明白，要獨立默寫出解答過程，這樣既可以培養(yǎng)書寫能力又可培養(yǎng)對題目背景深刻理解的能力，還是檢驗是否真會的有效措施。

　　工夫和功夫

　　現(xiàn)在高考特別強調(diào)以能力立意命題，注意對學(xué)生理論聯(lián)系實際和創(chuàng)新意識的考查。由此，同學(xué)們的功夫要想達到高考所需要的高度，單純地靠拼時間、搞題海、死記硬背等做法已不適應(yīng)新的考試要求。所以，同學(xué)們不能只以學(xué)了多長時間為目的，而是要看有多少是有效時間，更要看是否在能力上有所提高。

　　當然，功夫是要有工夫做保障的，所以，要想學(xué)習(xí)好，就不能偷懶，就要多學(xué)多練。而且，要學(xué)得聰明，要反思自己的學(xué)習(xí)，要問一問自己學(xué)得是否有長進?對自己的弱科弱項是否有主動補習(xí)的計劃?是否充分利用了學(xué)習(xí)資源等等。