高考化學(xué)推斷題包括實(shí)驗(yàn)推斷題、有機(jī)物推斷題和無(wú)機(jī)物推斷題，它對(duì)考生的思維能力和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造提出了較高的要求，即要求考生有較深厚的化學(xué)功底，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰，對(duì)化學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)(如元素、化合物的性質(zhì))了如指掌。今天小編給大家?guī)?lái)一些化學(xué)推斷題的解題技巧。

　　一、找到突破口進(jìn)行聯(lián)想

　　推斷題首先要抓住突破口，表現(xiàn)物質(zhì)特征處大都是突破口所在，所以考生在掌握化學(xué)知識(shí)概念點(diǎn)上，要注意總結(jié)它的特征。

　　在推斷題的題干中及推斷示意圖中，都明示或隱含著種.種信息。每種物質(zhì)都有其獨(dú)特的化學(xué)性質(zhì)，如物質(zhì)屬單質(zhì)還是化合物，物質(zhì)的顏色如何，是固體、液體還是氣體，有怎樣的反應(yīng)條件，反應(yīng)過程中有何現(xiàn)象，在生活中有何運(yùn)用等，同時(shí)還要注意表述物質(zhì)的限制詞，如最大(小)、僅有的等?？忌吹竭@些信息時(shí)，應(yīng)積極聯(lián)想教材中的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行假設(shè)、重演，一旦在某一環(huán)節(jié)出錯(cuò)，便可進(jìn)行另一種設(shè)想。

　　二、在訓(xùn)練中找感覺

　　一般而言，推斷題的思維方法可分三種：一是順向思維，從已有條件一步步推出未知信息;第二種是逆向思維，從問題往條件上推，作假設(shè);第三種則是從自己找到的突破口進(jìn)行發(fā)散推導(dǎo)。解推斷題時(shí)，考生還可同時(shí)找到幾個(gè)突破口，從幾條解題線索著手，配合推斷。

　　可以說化學(xué)推斷題沒有捷徑可談，它需要考生在訓(xùn)練中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)不足后再回歸課本，再進(jìn)行訓(xùn)練，螺旋上升。如此而為，做推斷題便會(huì)有“感覺”。

　　三、如何做好化學(xué)推斷題?

　　答：推斷題大多是以元素化合物知識(shí)為中心展開的，而且考察的重點(diǎn)也比較突出。例如：無(wú)機(jī)推斷題經(jīng)?？疾?條線，硫、氮、鈉、鋁、鐵及其化合物的轉(zhuǎn)化;有機(jī)推斷題經(jīng)常圍繞苯及同系物、醇為中心的轉(zhuǎn)化、葡萄糖的性質(zhì)來(lái)考察。所以要做好此類題，首先上述提到的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系要非常熟悉。其次，做題時(shí)要善于抓題眼，題眼經(jīng)常是一些特殊的性質(zhì)、用途、現(xiàn)象、反應(yīng)規(guī)律等，以此作為突破口解題。平時(shí)可以專門找一些此類題集中練練，以便找出一些做題規(guī)律。

　　四、化學(xué)推斷題的解答技巧與思路

　　1、怎樣解無(wú)機(jī)推斷題?

　　無(wú)機(jī)推斷題考試中通常必有，也有一定的難度。這樣的問題終究是要回到你對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握的，你基礎(chǔ)扎實(shí)，你解這類問題就解得越迅速，你對(duì)題目也比較敏感，有時(shí)候可能憑著直覺就能找到問題的突破口。你需要對(duì)無(wú)機(jī)的知識(shí)復(fù)習(xí)地很扎實(shí)，重點(diǎn)來(lái)講就是特征反應(yīng)，特殊性質(zhì)，比如酸堿試劑對(duì)酸堿的變色反應(yīng)，有臭雞蛋氣味的H2S等等，這些都是特征，從歷年高考題當(dāng)中沒有一道沒有突破口的.假如這突破口剛好是的知識(shí)漏洞，這就比較懸了，題目往往就是從一、兩個(gè)特征突破，找到了突破口就順利成章，找不到則舉步維艱。所以基礎(chǔ)知識(shí)地掌握和考試時(shí)地靈敏度對(duì)于解推斷題是最關(guān)鍵的。

　　2、推斷題怎么入手，有沒有什么竅門?

　　要做好化學(xué)推斷題，那么要對(duì)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于元素、化合物的性質(zhì)應(yīng)該掌握的很清楚。推斷題首先要抓住它的關(guān)鍵點(diǎn)，突破口，也就是說，表現(xiàn)物質(zhì)特征的地方或者特征的化學(xué)反應(yīng)，所以要注意總結(jié)這些的特征，前面老師已經(jīng)講過。一般推斷題是有一定的思路的，突破口可能隱藏在某個(gè)地方，一定要首先糾出來(lái)，有些問題可能會(huì)有兩個(gè)或者更多突破口，那么這樣的問題就容易一些，找到突破口后，問題就比較好決決了，可以正向推斷，也可以逆向推斷，不斷的向各種方向來(lái)判斷。

　　3、有機(jī)推斷題和無(wú)機(jī)推斷題在做的時(shí)候，入手有沒有什么不同，思路有沒有不一樣?

　　當(dāng)然有不同。有機(jī)物的推斷題主要是根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，來(lái)判斷某些物質(zhì)里面含有含有哪些官能團(tuán)，比如：烷基、烯烴、炔烴、芳香烴、以及各種烴的衍生物的性質(zhì)不同，根據(jù)某些物質(zhì)所表現(xiàn)出來(lái)性質(zhì)可以判斷他屬于那個(gè)類別。另外通過常見的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型，如取代反應(yīng)、加成、加聚、酯化、水解等等反應(yīng)的性質(zhì)，來(lái)判斷物質(zhì)屬于那個(gè)類別。而無(wú)機(jī)推斷主要是根據(jù)各種物質(zhì)本身的化學(xué)性質(zhì)的變化，一些物質(zhì)的特殊性質(zhì)，一些特征的反應(yīng)都可以成為推斷的依據(jù)。而有機(jī)物的反應(yīng)，重點(diǎn)掌握官能團(tuán)的性質(zhì)以及反應(yīng)中分子結(jié)構(gòu)斷鍵的位置。

　　4、我覺得化學(xué)推斷題比較難，應(yīng)該怎么辦?

　　推斷題包括有機(jī)推斷題和無(wú)機(jī)推斷題兩種形式，有機(jī)推斷題往往題目中會(huì)給信息，首先要讀懂題目中的所給信息，如果是方程式的話，要明確它的斷鍵和成鍵的位置，還要特別注意題目中所給的文字信息。從開始依據(jù)框圖向后進(jìn)行，當(dāng)中間推斷不過去的時(shí)候，再?gòu)淖詈笙蚯巴茢啵脙深^擠的方式，時(shí)刻關(guān)注信息，完成所合成的問題。有機(jī)推斷特別要注意官能團(tuán)的性質(zhì)。無(wú)機(jī)推斷題應(yīng)熟練掌握元素化合物的基本知識(shí)，抓住突破點(diǎn)，這個(gè)突破點(diǎn)包括一些特殊的現(xiàn)象，還有性質(zhì)，進(jìn)行突破，使題目能夠比較順利地進(jìn)行。

　　5、尋找化學(xué)推斷題的突破點(diǎn)。

　　化學(xué)推斷題一般是兩個(gè)大題，一個(gè)是無(wú)機(jī)的推斷，一個(gè)是有機(jī)的推斷。這個(gè)切入點(diǎn)有兩種題型，一種題型是從大家很熟悉的物質(zhì)開始展開的，另外一種題型是最初的反應(yīng)物很不熟悉，不明確的，這樣就有兩種做法，一個(gè)是從很明確的物質(zhì)出發(fā)的，大家從開始往后逐一推斷，如果中間有不明白的地方，可以先跳過去。如果開始沒有明確的物質(zhì)，是一個(gè)很含糊的物質(zhì)，這樣的話，請(qǐng)大家從特殊的物質(zhì)，特殊的現(xiàn)象，特殊的反應(yīng)入手。

　　這個(gè)突破點(diǎn)一定是書本上的最典型的知識(shí)和最典型的現(xiàn)象。由此突破一點(diǎn)，全局就可以展開了，這樣的題目，往往是一點(diǎn)突破，其他的都應(yīng)該是順著這點(diǎn)左右展開，沒有問題的。

　　有機(jī)信息題是高考考查自學(xué)能力的重要題型，而且往往與有機(jī)合成題，推斷題融合在一起。所以在做題時(shí)，要注意尋找題中所提供的信息，并聯(lián)系自己已有的知識(shí)，分析解題思路。