今天小編給大家?guī)?lái)語(yǔ)文中考語(yǔ)段閱讀試題的解題規(guī)律及技巧，語(yǔ)文趣味題，希望可以幫助到大家。

　　語(yǔ)文趣味題

　　(一)一幅奇妙的對(duì)聯(lián)

　　一年春節(jié)前夕，清代書(shū)畫家、文學(xué)家鄭板橋去郊外辦事，路過(guò)一家門前，看見(jiàn)門上貼著一副對(duì)聯(lián)：

　　上聯(lián)是：二三四五

　　下聯(lián)是：六七八九

　　鄭板橋讀后，掉頭就往自己家里跑。不一會(huì)兒，他扛來(lái)一袋糧食，還拿著幾件衣服和一塊肉，急匆匆地走進(jìn)那戶人家。只見(jiàn)屋里的人缺吃少穿，愁眉苦臉，送來(lái)的糧食、衣物正好救了他們的急，一家老小十分感激鄭板橋。

　　奇怪的是，鄭板橋和這家人素不相識(shí)，卻從門前的對(duì)聯(lián)里看出了這家人的貧困和急需。聰明的小讀者，從這副對(duì)聯(lián)里你能看出什么?如果說(shuō)這副對(duì)聯(lián)是一個(gè)謎語(yǔ)，打一個(gè)成語(yǔ)，你能猜出這個(gè)成語(yǔ)是什么嗎?

　　(二)讀 對(duì) 聯(lián)

　　在河北、遼寧兩省交界處的山海關(guān)，有座姜女廟，旅游的人們都被廟里的一幅對(duì)聯(lián)吸引住了。你能讀懂這幅對(duì)聯(lián)的意思嗎?

　　海水朝朝朝朝朝朝朝落，

　　浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。

　　(三)沉魚(yú)落雁,閉月羞花指人十分美麗,原來(lái)是指四大美女.在這里,"沉魚(yú)"是指哪一位?"落雁"是哪一個(gè)?"閉月"和"羞花"呢?

　　成語(yǔ)“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”分別來(lái)自四位美女的典故?；?，自古都是古代人們心中美麗的代名詞，比花美，比月美，可見(jiàn)其美貌非凡;魚(yú)游水中，雁翔天上，為美人所打動(dòng)，可見(jiàn)其美貌過(guò)人。古人本來(lái)用這四個(gè)修辭來(lái)形容四大美女，后來(lái)更廣泛的用于形容人的美貌。

　　沉魚(yú)[1]

　　傳說(shuō)西施在古越國(guó)浦陽(yáng)江邊浣紗，水中的魚(yú)兒看到她的容貌，都驚艷得沉入江底。

　　落雁[1]

　　傳說(shuō)“昭君出塞”時(shí)，王昭君行于大漠途中，悲懷于自身命運(yùn)和遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，因而在馬上百無(wú)聊賴，彈《出塞曲》。而天邊飛過(guò)的大雁，聽(tīng)到曲調(diào)的幽怨和感傷，肝腸寸斷，紛紛的掉落在地。因而“沉魚(yú)落雁”中的“落雁”由此得名。

　　閉月

　　傳說(shuō)貂蟬在花園中拜月時(shí)，有云彩遮住月光，被王允看到。此后王允就對(duì)人說(shuō)貂禪比月亮還漂亮，稱為“閉月”。

　　羞花

　　傳說(shuō)楊貴妃在花園中賞花時(shí)悲嘆自己的命運(yùn)，用手撫花，也許是含羞草，也許是別的原因，花瓣收縮，花葉垂下。被宮女看見(jiàn)，就說(shuō)楊貴妃與花兒比美，花兒都羞得低下了頭

　　(四)、 據(jù)所給詞填客名

　　遠(yuǎn)客、說(shuō)客、游客、香客、顧客、刺客、貴客、茶客、政客、稀客、生客、異客

　　地位高貴的客人叫( )　　　素不相識(shí)的客人叫(　　　　)

　　遠(yuǎn)道而來(lái)的客人叫(　　　　)　　　不經(jīng)常來(lái)的客人叫(　　　　)

　　游山玩水的客人叫(　　　　)　　　購(gòu)買東西的客人叫(　　　　)

　　搞政治投機(jī)的人叫(　　　　) 　　到外地游說(shuō)的人叫(　　　　)

　　流落他鄉(xiāng)的客人叫(　　　　)　　 專門搞暗殺的人叫(　　　　)

　　去茶館喝茶的人叫(　　　　)　 　去寺院燒香的人叫(　　　　)

　　(五)、一哭一笑

　　某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢”。父母讀信后，一個(gè)笑一個(gè)哭。想一想，這是為什么?

　　哭：

　　笑：

　　(六)、下面的成語(yǔ)前后是反義詞，你會(huì)填嗎

　　(　)(　 )入死 ( 　)(　)心非 (　)(　)淺出 ( 　)(　)無(wú)終

　　( )( )手低 (　)(　)陰違 (　)(　)腳輕 (　)(　)地北

　　(七)、填成語(yǔ)，連古詩(shī)

　　請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)里各填一個(gè)字，使豎排都組成成語(yǔ)，再把所填的字連成古詩(shī)，看看是哪兩句詩(shī)。

　　好　蒸　 心　 開(kāi)　 滴　 獨(dú)　 一　 一　 人　 博　 一　 無(wú)　 舍　 白

　　高　蒸　 驚　 門　 水　 辟　 溜　 窮　 云　 大　 無(wú)　 中　 己　 手

　　騖　日　 膽　 見(jiàn)　 穿　 蹊　 歪　 二　 亦　 精　 是　 生　 為　 起

　　()( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

　　(八)成語(yǔ)對(duì)對(duì)子(注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì))。

　　例：粗茶淡飯( 細(xì)皮嫩肉)

　　答案：流芳百世(遺臭萬(wàn)年 ) 指鹿為馬(點(diǎn)石成金 ) 精雕細(xì)刻(粗制濫造)

　　雪中送炭(錦上添花 ) 伶牙利齒( 笨嘴拙舌)

　　(九)知識(shí)競(jìng)賽資料

　　1、“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂(lè)器的彈奏聲?

　　A、琵琶 B、古箏 C、揚(yáng)琴 (A)

　　2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝"十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)”，請(qǐng)問(wèn)，“箜篌”是什么樂(lè)器：

　　A、撥弦樂(lè)器 B、擊弦樂(lè)器 (A)

　　3、杜甫詩(shī)云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩(shī)云，“錦城雖云樂(lè)，不如早還家”，請(qǐng)問(wèn)，成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”?

　　A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名 (A)

　　4、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)?

　　A、 華山 B、黃山 C、峨眉山 D、天姥山 D、廬山(D)

　　5、《西游記》中的火焰山位于：

　　A、甘肅 B、新疆 C、青海 (B)

　　6、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處?

　　A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷 (B)

　　7、"紅娘”是哪部作品中的人物?

　　A、西廂記 B、牡丹亭 C、桃花扇 (A)

　　8、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的?

　　A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行 (C)

　　9、相傳我國(guó)古代能作“掌上舞”的人是：(中級(jí))

　　A、楊玉環(huán) B、貂蟬 C、趙飛燕 D、西施 (C)

　　10、《史記》中的“世家”是給什么人作的傳?(中級(jí))

　　A、皇帝 B、諸侯王 C、貴族 D、重臣 (B)

　　11、我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是：

　　A、木蘭詩(shī) B、木蘭辭 C、琵琶行 (A)

　　12、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請(qǐng)問(wèn)：被稱為“菊月”的月份是：

　　A、八月 B、九月 C、十月 (B)

　　13、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫什么季節(jié)的景象?

　　A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬 (A)

　　14、"司空見(jiàn)慣"中的"司空"是指：

　　A、唐代一位詩(shī)人 B、唐代一位高僧 C、一種官職 (C

　　15、“名花解語(yǔ)”是用來(lái)形容什么的?

　　A、女子非常美麗 B、花艷麗 C、花通人性 D、美女善解人意 (D)

　　16、什么時(shí)候適合用“七月流火”來(lái)形容?

　　A、炎炎夏日 B、夏去秋來(lái) C、春去夏來(lái) D、秋去冬來(lái) (B)

　　17、“汗流浹背”的典故出自西漢周勃，他 “汗流浹背”的原因是：

　　A、衣服穿得太多 B、勞動(dòng)太賣力氣 C、打仗拼死廝殺 D、答不出皇帝的問(wèn)題 (D)

　　18、“期期艾艾”這個(gè)典故講的是西漢的周昌和西晉的鄧艾兩個(gè)人說(shuō)話時(shí)的什么毛病?

　　A、口吃 B、好說(shuō)謊 C、喜歡罵人 D、喜歡無(wú)病呻吟 (A)

　　19、"東床快婿”原本是指：(高級(jí))

　　A、司馬相如 B、王羲之 C、劉邦 D、諸葛亮 (B)

　　20、“東山再起”這個(gè)典故出自：

　　A、曹操 B、劉備 C、謝安 D、孔子 (C)

　　21、“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是誰(shuí)說(shuō)的?

　　A、席勒 B、雪萊 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 (B)

　　22、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，請(qǐng)問(wèn)，我國(guó)對(duì)清明節(jié)有多種的稱呼，下列哪一種不是?

　　A、鬼節(jié) B、死節(jié) C、冥節(jié) D、聰明節(jié) E、寒食節(jié) (E)

　　23、“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)?

　　A、赤壁之戰(zhàn) B、長(zhǎng)平之戰(zhàn) C、巨鹿之戰(zhàn) D、官渡之戰(zhàn) E、淝水之戰(zhàn)(C)

　　24、古代六藝，"禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)"中的"御"是指：

　　A、下棋 B、種花 C、武術(shù) D、駕車 E、舞蹈 (D)

　　25、"心比天高，身為下賤”是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)誰(shuí)的判詞?

　　A、晴雯 B、襲人 C、黛玉 (A)

　　26、由成語(yǔ)“墻頭馬上”的原意可知，元朝白樸所著的《墻頭馬上》屬于什么類型的雜劇?

　　A、武俠 B、言情 C、戰(zhàn)爭(zhēng) D、倫理 E、歷史 (B)

　　(十)、填成語(yǔ)：

　　最遙遠(yuǎn)的地方——

　　最荒涼的地方——

　　最懸殊的區(qū)別——

　　最反常的氣候——

　　最昂貴的稿費(fèi)——

　　天涯海角，不毛之地，天壤之別，晴天霹靂，一字千金

　　(三)四大名著常識(shí)題：

　　1. “滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅------”這是古典名著《 》的開(kāi)篇詞?！芭畫z煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無(wú)稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了悲歡離合。”以上情節(jié)出自名著《 》。

　　2. “夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也?！边@段關(guān)于“英雄”的見(jiàn)解出自古典名著《三國(guó)演義》中 (人名)之口，與此有關(guān)的故事情節(jié)是 。

　　3. 下面對(duì)聯(lián)分別出自哪部章回體小說(shuō)?請(qǐng)寫出來(lái)。(2分)

　?、艖?zhàn)官渡本初敗績(jī)，卻烏巢孟德燒糧?！?》

　　⑵官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。《 》

　　4. 下面是中國(guó)四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A魯智深------倒拔垂楊柳 B孫悟空------大鬧天宮

　　C諸葛亮------三顧茅廬 D劉姥姥------進(jìn)大觀園

　　5. “粉面含春威不漏 ，丹唇未啟笑先聞”描寫的是 的出場(chǎng)。

　　A王熙風(fēng) B 薛寶釵 C史湘云 D 林黛玉

　　6. 宋江、高俅、柴進(jìn)是名著《 》中的人物;

　　蔣干、張飛是名著《 》中的人物。

　　7. 填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。

　　①( )借東風(fēng)——巧用天時(shí) ②( )借荊州——有借無(wú)還

　?、? )進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā) ④( )上梁山——官逼民反

　　⑤( )打宋江——過(guò)后賠禮 ⑥( )照鏡子——里外不是人

　　8. 《水滸傳》的作者施耐庵給梁山泊108位好漢都取了一個(gè)幽默、風(fēng)趣的綽號(hào)，請(qǐng)你寫出你最喜歡的一位好漢的名字及其綽號(hào)，并對(duì)其個(gè)性做出簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。

　　9. 寫出兩個(gè)與三國(guó)故事有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)。

　　(四)詩(shī)詞名句巧運(yùn)用

　　1. 以下幾句可用在 方面

　　為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休。 -----唐 杜甫《江上值水如海勢(shì)聊短述》

　　兩句三年得，一吟雙淚流。 -----唐 賈島《題詩(shī)后》

　　筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。 -----唐 杜甫《寄李十二白二十韻》

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 -----唐杜甫《奉贈(zèng)韋左氶丈二十韻》

　　清水出芙蓉，天然去雕飾。----唐 李白

　　2. 以下幾句都寫到了

　　月上柳梢頭，人約黃昏后。 ----宋 歐陽(yáng)修《生查子》

　　無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。 ----五代南唐 李煜《相見(jiàn)歡》

　　日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。 -----曹操《觀滄?！?/p>

　　我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 ----李白

　　3. 以下幾句寫的都是

　　一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)。 -----宋蘇軾《惜時(shí)贈(zèng)劉景文》

　　勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。 -----唐 無(wú)名氏《金縷衣》

　　無(wú)情最恨東流水，暗逐芳年去不還。 ----唐 唐彥謙《秋日感懷》

　　讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。 -----唐王貞白《白鹿洞》

　　4. 以下幾句可用于人生哪一階段

　　老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。 -----漢 曹操《龜雖壽》

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。 -----唐 李商隱《樂(lè)游原》

　　莫道桑榆晚，微霞尚滿天。 -----唐劉禹錫《酬樂(lè)天詠老見(jiàn)示》

　　天意憐幽草，人間重晚晴。 ----唐 李商隱《晚晴》

　　5. 以下幾句寫的都是

　　出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。 -----唐 杜甫《蜀相》

　　夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 -----宋 陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》

　　《出師》一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間? -----宋 陸游《書(shū)憤》

　　醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回? -----唐 王翰《涼州詞》

　　大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方? -----漢 劉邦《大風(fēng)歌》

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。-----戰(zhàn)國(guó)荊軻《易水歌》

　　力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。 -----秦項(xiàng)羽《霸王別姬》

　　但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 -----唐 王昌齡《出塞》

　　6. 以下幾句可用在 方面

　　不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?-----唐裴休《上堂開(kāi)示頌》

　　富貴必須勤苦得，男兒須讀五車書(shū)。 -----唐 杜甫《題柏學(xué)士茅屋》

　　百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒悲傷。 -----漢樂(lè)府歌辭《長(zhǎng)歌行》

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。 -----唐 顏真卿《勸學(xué)》

　　君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。-----唐李白《將進(jìn)酒》

　　7. 以下幾句寫的都是人世間

　　少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。------唐賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 -------唐劉希夷《代悲白頭翁》

　　舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。------唐劉禹錫《烏衣巷》

　　物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。------宋 李清照《武陵春》

　　人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。 -------唐劉禹錫《西塞山懷古》

　　鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。------唐李白《登金陵鳳凰臺(tái)》

　　同學(xué)們，我們背誦古詩(shī)詞的最高境界我認(rèn)為是學(xué)以致用，請(qǐng)你也做個(gè)有心人，嘗試著積累運(yùn)用。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)中已然學(xué)富五車、出口成章!

　　(五)語(yǔ)文游戲

　　1. 下列句子可以用不同標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示出不同的意思。

　　(1)上海隊(duì)打敗了北京隊(duì)獲得了冠軍

　?、?/p>

　?、?/p>

　　(2)哥哥說(shuō)我是好青年

　?、?/p>

　?、?/p>

　　(3)下雨天留客天留我不留

　　① ②

　　2. 從下列詞中選擇最恰當(dāng)?shù)牧吭~填在下邊句子的橫線上。

　　張 輪 片 方 副 彎 付 幅

　　(1)深藍(lán)的天空中掛著一 金黃的圓月，下面是海邊的沙地……

　　(2)她們的吃法很文雅，用一 小巧的手帕，托著牡蠣，頭稍向前伸……

　　(3)一 新月升起了，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹(shù)林里走著

　　(4)這時(shí)候，我的腦子里忽然閃出一 神異的圖畫來(lái)。

　　3. 在古詩(shī)中填花名。

　?、俅街仃?yáng)日，還來(lái)就 。(孟浩然)

　　②忽如一夜春風(fēng)來(lái)，干樹(shù)萬(wàn)樹(shù) 開(kāi)。(岑參)

　?、劢鑶?wèn)酒家何處有，牧童遙指 村。(杜牧)

　　④沾衣欲濕 雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。(僧志南)

　　4. 汽車后面常貼著一些字條，很有意思，諸如：“磨合”、“別老跟著我，我也迷路了”、“別想打主意超我的車”、“如果你看清這行字，就是離我太近了”、“別讓我們因?yàn)橄嘧捕嘧R(shí)”------如果你是一名汽車司機(jī)，你想在車后貼些什么字呢?

　　5. 清朝大臣和坤請(qǐng)大學(xué)者紀(jì)曉嵐為他竹林環(huán)繞的花園題字，紀(jì)曉嵐略加思忖，題了“竹苞”二字。一天，乾隆駕到，看著“竹苞”題額大笑起來(lái)：“這是紀(jì)曉嵐罵人的話，竟然不知!”“竹苞”的意思是說(shuō)

　　6. 閑人免進(jìn)賢人進(jìn)，

　　盜者莫來(lái)道者來(lái)。

　　這副對(duì)聯(lián)中的閑人指 人

　　賢人指 人

　　盜者指 人，道者指 人

　　這副對(duì)聯(lián)的妙處是利用了漢字中具有 字的特點(diǎn)。

　　7. 下面詩(shī)歌中間的四句順序已被打亂，請(qǐng)?jiān)跈M線上填出正確順序：

　　書(shū) 憤

　　早歲哪知世事艱， 中原北望氣如山。

　?、贅谴寡┕现薅?②鏡中衰鬢已先斑

　　③鐵馬秋風(fēng)大散關(guān) ④塞上長(zhǎng)城空自許

　　《出師》一表真名世， 千載誰(shuí)堪伯仲間。

　　正確順序：

　　8. 以下詩(shī)句分別描寫的是哪個(gè)季節(jié)?

　?、俸鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。( )

　　②失群寒雁聲可憐，夜半單飛在月邊。( )

　?、垡粩?shù)寒梅白玉條，迥林村里傍溪橋。( )

　?、苋臻L(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。( )

　　三 1. 《三國(guó)演義》、 《 紅樓夢(mèng)》

　　2. 曹操 青梅煮酒論英雄

　　3. ①《三國(guó)演義》 ②《西游記》

　　4 C 5A 6《水滸》、《三國(guó)演義》

　　7①諸葛亮 ②劉備 ③徐庶 ④宋江 ⑤李逵 ⑥豬八戒

　　8略 9略

　　四. 1寫詩(shī)作文 2月 3惜時(shí) 4暮年 5壯士 6讀書(shū)、惜時(shí) 7變化

　　五. 1 (1) ①上海隊(duì)打敗了，北京隊(duì)獲得了冠軍。

　　②上海隊(duì)打敗了北京隊(duì)，獲得了冠軍。

　　(2) ①哥哥說(shuō)：“我是好青年?！?/p>

　?、诟绺缯f(shuō)我是好青年。

　　(3) ①下雨天留客，天留我不留!

　　. ②下雨天，留客天，留我不?留!

　　2. ①輪 ②方 ③彎 ④幅

　　3. ①菊花 ②梨花 ③杏花 ④杏花

　　4. 略 5. 個(gè)個(gè)草包

　　6. 沒(méi)事的 有才德的 偷盜的 知書(shū)明理的 同音

　　7. ①③④②

　　8. ①冬 ②秋 ③春 ④夏

　　趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題

　　第一輪：選拔題

　　1、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子(注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì))。

　　例：粗茶淡飯( 山珍海味)

　　答案：流芳百世(遺臭萬(wàn)年 ) 指鹿為馬(點(diǎn)石成金 ) 精雕細(xì)刻(粗制濫造)

　　雪中送炭(錦上添花 ) 伶牙利齒( 笨嘴拙舌)

　　2、說(shuō)出有“舌”字的成語(yǔ)，說(shuō)得最多的勝出。

　　答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結(jié)舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學(xué)舌等。

　　3、各舉出以一、二 、三、四、五、六、七、八、九、十開(kāi)頭的俗語(yǔ)(包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等)。

　　例如：一是一，二是二

　　答案：一不做,二不休 一心一意

　　二一添作五

　　三心二意 三下五除二 三人同行，必有我?guī)?/p>

　　四通八達(dá)

　　五花八門

　　六六大順

　　七上八下

　　八九不離十 八仙過(guò)海，各顯神通

　　九九歸一 九牛二虎之力

　　十有八九 十拿九穩(wěn)

　　4、下面人名各取自什么成語(yǔ)?

　　杜鵬程(鵬程萬(wàn)里 ) 陳殘?jiān)?風(fēng)卷殘?jiān)?) 王任重(任重道遠(yuǎn))

　　劉海粟(滄海一粟 ) 丁慧中(秀外慧中 ) 焦若愚(大智若愚)

　　5、成語(yǔ)填空

　　第一組：(心)服(口)服 (以)德(報(bào))德 (以)訛(傳)訛

　　(以)牙(還)牙 (倚)老(賣)老 (將)計(jì)(就)計(jì)

　　第二組：神(乎)(其)神 精(益)(求)精 痛(定)(思)痛

　　欺(人)(自)欺 日(復(fù))(一)日 微(乎)(其)微

　　8、怪體詩(shī)如何讀?

　　龍

　　虎虎

　　望

　　山山山

　　湖湖湖湖湖

　　海海海海

　　會(huì)

　　仙仙仙仙仙仙仙仙

　　(一龍二虎望三山,五湖四海會(huì)八仙)

　　第二輪：上臺(tái)答題

　　初級(jí)

　　1、“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂(lè)器的彈奏聲?

　　A、琵琶 B、古箏 C、揚(yáng)琴 (A)

　　2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝"十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)”，請(qǐng)問(wèn)，“箜篌”是什么樂(lè)器：

　　A、撥弦樂(lè)器 B、擊弦樂(lè)器 (A)

　　3、"有板有眼"的"板"是我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)節(jié)奏中的：

　　A、強(qiáng)拍 B、弱拍 (A)

　　4、我們常說(shuō)"隔著門縫看人”，當(dāng)我們隔著門縫看人時(shí)，看到的人：

　　A、比原來(lái)扁了 B、和原來(lái)一樣 C、比原來(lái)寬了 (B)

　　5、在古代，“爵”是一種什么器皿?

　　A、食器 B、酒器 (A)

　　6、“白雪公主”這個(gè)形象最早來(lái)自于：

　　A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言 (A)

　　7、在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕?"精衛(wèi)”是

　　A、一個(gè)人 B、一只鳥(niǎo) C、一只猴子 D、一條龍 (B)

　　8、王昭君沒(méi)有得到漢元帝的召見(jiàn)而遠(yuǎn)嫁匈奴單于，是因?yàn)椋?/p>

　　A、王妃對(duì)她的陷害 B、畫師歪曲她的形象 C、大臣說(shuō)她的壞話(B)

　　9、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚(yú)變成人是為了見(jiàn)到誰(shuí)?

　　A、漁夫 B、皇后 C、王子 (C)

　　11、“臥薪嘗膽”說(shuō)的是：

　　A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 (D)

　　12、買櫝還珠這則成語(yǔ)是用來(lái)比喻有些人

　　A、只注重事物外表，不重 B、為了賺錢不擇手段 C、善于掩蓋事物本質(zhì)(A)

　　13、屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人?

　　A、吳國(guó) B、楚國(guó) C、越國(guó) D、齊國(guó) (B)

　　14、神話《白蛇傳》中“白娘娘盜仙草”盜的是：

　　A、人參 B、冬蟲(chóng)夏草 C、靈芝 (C)

　　15、杜甫詩(shī)云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩(shī)云，“錦城雖云樂(lè)，不如早還家”，請(qǐng)問(wèn)，成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”?

　　A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名 (A)

　　16、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)?

　　A、華山 B、黃山 C、峨眉山 D、天姥山 D、廬山 (D)

　　17、《西游記》中的火焰山位于：

　　A、甘肅 B、新疆 C、青海 (B)

　　18、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處?

　　A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷 (B)

　　19、"紅娘”是哪部作品中的人物?

　　A、西廂記 B、牡丹亭 C、桃花扇 (A)

　　20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的?

　　A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行 (C)

　　21、"來(lái)龍去脈”的成語(yǔ)產(chǎn)生于：

　　A、歷史研究 B、風(fēng)水勘探 C、政治事件 (B)

　　22、維納斯是希臘神話中的

　　A、智慧女神 B、愛(ài)神和美神 C、自由女神 (B)

　　中級(jí)

　　1、相傳我國(guó)古代能作“掌上舞”的人是：(中級(jí))

　　A、楊玉環(huán) B、貂蟬 C、趙飛燕 D、西施 (C)

　　2、《史記》中的“世家”是給什么人作的傳?(中級(jí))

　　A、皇帝 B、諸侯王 C、貴族 D、重臣 (B)

　　3、我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是：

　　A、木蘭詩(shī) B、木蘭辭 C、琵琶行 (A)

　　4、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請(qǐng)問(wèn)：被稱為“菊月”的月份是：

　　A、八月 B、九月 C、十月 (B)

　　5、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫什么季節(jié)的景象?

　　A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬 (A)

　　6、"司空見(jiàn)慣"中的"司空"是指：

　　A、唐代一位詩(shī)人 B、唐代一位高僧 C、一種官職 (C)

　　7、以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為?

　　A、倒撥垂陽(yáng)柳 B、汴京城賣刀 C、醉打蔣門神 (C)

　　8、“名花解語(yǔ)”是用來(lái)形容什么的?

　　A、女子非常美麗 B、花艷麗 C、花通人性 D、美女善解人意(D)

　　9、 “程門立雪”這個(gè)典故講的宋朝的楊時(shí)，為了見(jiàn)名士程頤而在他家門前冒雪等待的故事，那么楊時(shí)等待的目的是：

　　A、拜訪 B、請(qǐng)罪 C、道謝 D、辭別 (A)

　　10、我們常把那些一知半解，卻喜歡在人前賣弄的人叫：

　　A、半截劍 B、半段槍 C、半面 D、半瓶醋 (D)

　　11、什么時(shí)候適合用“七月流火”來(lái)形容?

　　A、炎炎夏日 B、夏去秋來(lái) C、春去夏來(lái) D、秋去冬來(lái) (B)

　　12、“汗流浹背”的典故出自西漢周勃，他 “汗流浹背”的原因是：

　　A、衣服穿得太多 B、勞動(dòng)太賣力氣 C、打仗拼死廝殺 D、答不出皇帝的問(wèn)題(D)

　　13、京劇中，飾演性格活潑、開(kāi)朗的青年女性的應(yīng)是：

　　A、青衣 B、花旦 C、彩旦 (B)

　　14、柳永詞云，“今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保嗝疵噪x傷感。請(qǐng)問(wèn)，人們常提到的“楊柳”是指：

　　A、一種樹(shù)木的名稱 B、兩種不同的樹(shù)木的名稱 C、與樹(shù)木無(wú)關(guān)(B)

　　15、"成也蕭何，敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷?

　　A、劉邦 B、項(xiàng)羽 C、韓信 D、張良 (C)

　　16、“期期艾艾”這個(gè)典故講的是西漢的周昌和西晉的鄧艾兩個(gè)人說(shuō)話時(shí)的什么毛病?

　　A、口吃 B、好說(shuō)謊 C、喜歡罵人 D、喜歡無(wú)病呻吟 (A)

　　17、西方童話中，貓頭鷹常以最聰明的角色出現(xiàn)，是因?yàn)樨堫^鷹：

　　A、頭腦聰明 B、活得長(zhǎng)久 C、與人長(zhǎng)得相似 D、經(jīng)常保持思考的表情(B)

　　18、民間故事《梁?！吠怀龇从沉宋覈?guó)現(xiàn)行《婚姻法》的哪項(xiàng)基本制度?

　　A、男女平等 B、一夫一妻 C、婚姻自由 (C)

　　高級(jí)

　　1、"東床快婿”原本是指：(高級(jí))

　　A、司馬相如 B、王羲之 C、劉邦 D、諸葛亮 (B)

　　2、“東山再起”這個(gè)典故出自：

　　A、曹操 B、劉備 C、謝安 D、孔子 (C)

　　3、“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是誰(shuí)說(shuō)的?

　　A、席勒 B、雪萊 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 (B)

　　4、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，請(qǐng)問(wèn)，我國(guó)對(duì)清明節(jié)有多種的稱呼，下列哪一種不是?

　　A、鬼節(jié) B、死節(jié) C、冥節(jié) D、聰明節(jié) E、寒食節(jié) (E)

　　5、“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)?

　　A、赤壁之戰(zhàn) B、長(zhǎng)平之戰(zhàn) C、巨鹿之戰(zhàn) D、官渡之戰(zhàn) E、淝水之戰(zhàn)(C)

　　6、古代六藝，"禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)"中的"御"是指：

　　A、下棋 B、種花 C、武術(shù) D、駕車 E、舞蹈 (D)

　　7、"心比天高，身為下賤”是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)誰(shuí)的判詞?

　　A、晴雯 B、襲人 C、黛玉 (A)

　　8、由成語(yǔ)“墻頭馬上”的原意可知，元朝白樸所著的《墻頭馬上》屬于什么類型的雜劇?

　　A、武俠 B、言情 C、戰(zhàn)爭(zhēng) D、倫理 E、歷史 (B)

　　9、歷史上曾有的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”對(duì)聯(lián)是在：

　　A、東林書(shū)院 B、岳麓書(shū)院 C、石鼓書(shū)院 D、白鹿書(shū)院 E、應(yīng)天書(shū)院(A)

　　10、古代小說(shuō)常用“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”形容女性之美，其中“閉月”是指：

　　王昭君 B、楊玉環(huán) C、貂蟬 C、西施 E、趙飛燕 (C)

　　11、有一個(gè)很著名的“斯芬克斯之謎”，請(qǐng)你猜一猜：有一種事物，早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路。你知道這種事物是什么嗎?

　　A、一種鬼怪 B、一種遠(yuǎn)古動(dòng)物 C、人類 D、樹(shù)(C)

　　12、“斯芬克斯之謎”中的“斯芬克斯”的身軀是：

　　A、馬 B、獅子 C、老虎 D、蛇 (B)

　　13、文學(xué)史上，有四部《變形記》，其中寫人變成甲蟲(chóng)遭遇的那一部的作者是

　　A、阿普列尤斯 B、契訶夫 C、奧維德 D、卡夫卡 (D)

　　14、《悲慘世界》的主人公冉阿讓因?yàn)橥盗耸裁礀|西而服了19年的苦役?

　　A、一瓶葡萄酒 B、一杯牛奶 C、一片面包 D、一塊餅干(C)

　　第三輪：擂臺(tái)題

　　從上面剩下的題目選。

　　穿插：觀眾搶答題

　　1、第一次搶答

　　你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎?

　　把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為( 主心骨)

　　把足智多謀的人喻為(智多星 )

　　把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛?東道主 )

　　把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為(階下囚 )

　　把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為( 鐵公雞)

　　把混混噩噩、不明事理的人喻為( 糊涂蟲(chóng))

　　把世故圓滑的人喻為( 老油條)

　　把沒(méi)有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為(門外漢 )

　　把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為( 三腳貓)

　　2、第二次搶答

　　數(shù)字猜成語(yǔ)(小黑板)

　　12345609( 七零八落) 1256789(丟三落四 )1+2+3( 接二連三) 333 555(三五成群 )

　　3.5(不三不四 ) 5 10(一五一十 ) 9寸+1寸=1尺(得寸進(jìn)尺)

　　3、第三次搶答

　　說(shuō)出歇后語(yǔ)的后半部分：

　　矮子坐高凳——夠不著 八月的核桃——擠滿了人(仁)

　　稻草人救火——引火上身、同歸于盡 擦脂粉進(jìn)棺材——死要面子

　　炒咸菜放鹽巴——太閑(咸)了 廁所里掛個(gè)鐘——有始有終

　　外甥打燈籠——照舅 豬鼻子插蔥——裝象

　　語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽程序細(xì)則

　　一、按小組為單位，分成六個(gè)小組。把六張座位圍在一起坐好。

　　每組派出一個(gè)代表參賽，該代表優(yōu)勝后可繼續(xù)派出第二個(gè)代表。

　　二、第一輪比賽：選拔賽

　　代表在座位上答題(選拔題)，可與智囊團(tuán)討論。根據(jù)答題情況，選出“翡翠”。

　　三、第一輪觀眾搶答。答對(duì)者為“珍珠”。

　　四、第二輪：翡翠上臺(tái)與主持人面對(duì)面答題。

　　題分低、中、高三級(jí)，每級(jí)2題，共6題。

　　可請(qǐng)求幫助一次，去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案一次(只有兩個(gè)選擇項(xiàng)題除外)，降低難度一次(但需多答一題低難度題)，換題一次。

　　答錯(cuò)一題即無(wú)機(jī)會(huì)，開(kāi)始第二輪選拔賽。

　　答對(duì)6題者榮獲“鉆石”獎(jiǎng)。

　　五、第二輪觀眾搶答。

　　六、第三輪：擂臺(tái)賽。

　　如果獲“鉆石”稱號(hào)的在三個(gè)以上(含三個(gè))，進(jìn)行擂臺(tái)賽，決出“鉆石王”。

　　附：獎(jiǎng)品分配

　　鉆石王：價(jià)值15元以上、20元以下的書(shū)籍一本，可任選書(shū)名。

　　鉆石(答對(duì)六題者)：10元以上15元以下的書(shū)籍、筆記本任選其一。

　　翡翠(上臺(tái)答題者)：5元以上10元以下的書(shū)籍、筆記本任選其一。

　　珍珠(鉆石智囊團(tuán)、答題觀眾)：2元的筆一支。

　　沙子(所有參與者)：各獎(jiǎng)可口食品一包。

　　“妙”對(duì)“好”說(shuō)：我比你年輕，又沒(méi)男朋友，當(dāng)然有些優(yōu)勢(shì)啦。

　　“師”對(duì)“帥”說(shuō)：肩上連勛章都沒(méi)有一個(gè)，就當(dāng)最高指揮官了，不就是靠著一張臉蛋嗎!

　　“禾”對(duì)“干”說(shuō)：不是吧，你家窮得連裙子都沒(méi)得穿?

　　“器”對(duì)“哭”說(shuō)：叫你平時(shí)多練練口才，現(xiàn)在被人訓(xùn)哭了吧。

　　“十”對(duì)“千”說(shuō)：攀上高枝了，身份就是不一樣啊!

　　“會(huì)”對(duì)“云”說(shuō)：我上面有人，當(dāng)然就不會(huì)像你那樣四處流蕩了呀。

　　“個(gè)”對(duì)“不”說(shuō)：這家伙，一出頭就忘本了，老是跟我唱反調(diào)!

　　“尺”興奮地對(duì)“盡”說(shuō)：大姐，檢查結(jié)果出來(lái)了，你懷的雙胞胎!

　　“巾”對(duì)“幣”說(shuō)：兒啊，你戴上博士帽，也就身價(jià)百倍了。

　　“臣”對(duì)“巨”說(shuō)：和你一樣的面積，我可是有三室兩廳喲。

　　“自”對(duì)“目”說(shuō)：呵呵，看來(lái)你們的頭兒已經(jīng)下課了。

　　“茜”對(duì)“曬”說(shuō)：出太陽(yáng)了，你咋不戴頂草帽呢?

　　“個(gè)”對(duì)“人”說(shuō)：不比你們年輕人了，沒(méi)根手杖我是寸步難走哪。

　　“辦”對(duì)“為”說(shuō)：平衡才是硬道理!

　　“兵”對(duì)“丘”說(shuō)：看看!戰(zhàn)爭(zhēng)有多殘酷呀，你的兩條腿都炸飛了!

　　“占”對(duì)“點(diǎn)”說(shuō)：咋的，買小轎車了?

　　“且”對(duì)“但”說(shuō)：膽小鬼，成天都帶著保鏢。

　　“日”對(duì)“曰”說(shuō)：你早就該減肥了。

　　“土”對(duì)“丑”說(shuō)：別以為披肩發(fā)就好看，其實(shí)骨子里還是老土。

　　“由”對(duì)“甲”說(shuō)：這樣練一指禪挺累吧?

　　“叉”對(duì)“又”說(shuō)：什么時(shí)候整的容啊?臉上那顆痣呢?

　　“比”對(duì)“北”說(shuō)：咱夫妻一場(chǎng)，何必鬧離婚呢!

　　“呂”對(duì)“昌”說(shuō)：和你相比，我家徒四壁。

　　“人”對(duì)“從”說(shuō)：你怎么還沒(méi)去做分離手術(shù)呢?

　　“有”對(duì)“賄”說(shuō)：還是有錢好辦事啊!

　　“囚”對(duì)“人”說(shuō)：我沒(méi)犯事時(shí)，也象你一樣自在啊!

　　“鮮”對(duì)“魚(yú)”說(shuō)：哥們，還沒(méi)找著伴兒，不要老腦筋了，換換口味吧

　　“盯”對(duì)“丁”說(shuō)：唉，好可憐，天生的瞎子

　　“盯”對(duì)“?！闭f(shuō)：怎么才長(zhǎng)了一只眼

　　“想”對(duì)“相”說(shuō)：沒(méi)心沒(méi)肺的家伙，連看人都是呆呆的像快木頭

　　“大”對(duì)“天”說(shuō)：別以為帶了個(gè)帽子就大過(guò)天，脫了帽子還跟咱一樣

　　“大”對(duì)“犬”說(shuō)：早跟你說(shuō)別有事沒(méi)事學(xué)人家鐵頭功，你不信，現(xiàn)在砸個(gè)大包，弄得畫虎不成反類犬了吧

　　“夭”對(duì)“妖”說(shuō)：怪不得那么多男人看你，原來(lái)變得那么有女人味了啊

　　“怕”對(duì)“白”說(shuō)：無(wú)知者無(wú)畏，你連心都沒(méi)有，當(dāng)然什么都不害怕了

　　“拉”對(duì)“啦”說(shuō)：別光在那喊啊，過(guò)來(lái)幫忙啊!!!!!

　　“桌”對(duì)“罩”說(shuō)：戴什么頭巾，還想扮拉登啊?

　　“冤”對(duì)“兔”說(shuō)：我總算找到了一個(gè)窩了。

　　“西”對(duì)“灑”說(shuō)：外面下雨啦?

　　“正”對(duì)“止”說(shuō)：大風(fēng)吹了斗笠?

　　“下”對(duì)“卞”說(shuō)：出頭的椽子先爛。

　　“王”對(duì)“土”說(shuō)：戴上帽子，當(dāng)心著涼

　　“土”對(duì)“王”說(shuō)：你從哪里弄來(lái)的一頂大蓋帽?

　　“土”對(duì)“干”說(shuō)：你為啥總是與我對(duì)著干?

　　“乒”對(duì)“乓”說(shuō)：你我都一樣，一等殘廢軍人。

　　“冇”對(duì)“有”說(shuō)：你哪來(lái)的哪么多花花腸子?

　　“非”對(duì)“韭”說(shuō)：想不到咱蜈蚣也有走鋼絲的種!

　　“木”對(duì)“束”說(shuō)：別以為穿上馬甲我就不認(rèn)識(shí)你了。

　　“丙”對(duì)“兩”說(shuō)：你家啥時(shí)候多了一個(gè)人，結(jié)婚了?

　　“戍”對(duì)“戌”說(shuō)：我倆簡(jiǎn)直就是從一個(gè)模子禱出來(lái)的，象雙胞胎。

　　“長(zhǎng)”對(duì)“張”說(shuō)：你以為你是后羿啊，沒(méi)事整天背張弓干嘛?

　　“大”對(duì)“爽”說(shuō)：就四道題，你怎么就全錯(cuò)了?

　　“電”對(duì)“龜”說(shuō)：歪戴著帽子，扮什么酷?

　　“日”對(duì)“旦”說(shuō)：你什么時(shí)候?qū)W會(huì)玩滑板了?

　　“人”對(duì)“從”說(shuō)：能耐不小啊，幾天不見(jiàn)就拍拖了。

　　“弋”對(duì)“戈”說(shuō)：別你為你帶了把劍我就怕你，有種咱倆單練，看我不揍扁你。

　　“頁(yè)”對(duì)“須”說(shuō)：瞅眼兒不見(jiàn)，長(zhǎng)胡子了?

　　“人”對(duì)“入”說(shuō)：兄弟，你的發(fā)型好有個(gè)性。

　　“?！睂?duì)“家”說(shuō)：就那么一點(diǎn)，有什么可招搖的。

　　“家”對(duì)“?！闭f(shuō)：現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，要善于推銷自己。

　　“手”對(duì)“毛”說(shuō)：你敢陽(yáng)奉陰違。

　　“毛”對(duì)“手”說(shuō)：表面上與你一致，已經(jīng)給足你面子了!

　　“人”對(duì)“眾”說(shuō)：被人抬著，高高在上，當(dāng)心摔著。

　　“也”對(duì)“她”說(shuō)：當(dāng)老板就是不一樣，隨時(shí)都帶著小秘?

　　“豐”對(duì)“卅”說(shuō)：誰(shuí)叫你亂拽，被人放倒了吧!

　　“工”對(duì)“巫”說(shuō)：官兒不大，卻包起二奶了。

　　語(yǔ)文中考語(yǔ)段閱讀試題的解題規(guī)律及技巧

　　語(yǔ)文語(yǔ)段閱讀是語(yǔ)文考試的重頭戲，分值重，難度大，靈活性強(qiáng)，因此，也往往是學(xué)生失分較多的區(qū)域。但是，靈活中也不是沒(méi)有方法可循。下面，就談一談其中的規(guī)律和技巧。

　　一、問(wèn)：記敘文(或小說(shuō))中的環(huán)境描寫有什么作用?

　　1、第一種：渲染一種荒涼或歡快的氣氛，為人物出場(chǎng)作鋪墊。(或?yàn)楣适虑楣?jié)的發(fā)展作鋪墊)

　　2、第二種：襯托人物悲傷(或高興)的心情。

　　3、第三種：交代故事發(fā)生的背景。

　　點(diǎn)撥：可根據(jù)語(yǔ)段的具體情況選擇作答。

　　二、問(wèn)：如何欣賞優(yōu)美句子?

　　1、優(yōu)美句子：運(yùn)用了修辭方法，或者用了精確的形容詞，或者用了多個(gè)疊詞，或者用了一連串新穎的動(dòng)詞等的句子，一般就是優(yōu)美句子。

　　2、出題方式：①直接給出優(yōu)美句子，讓考生欣賞。②讓考生自己找出優(yōu)美句子，再進(jìn)行欣賞。

　　3、方法：

　　①運(yùn)用修辭方法的句子：這句話運(yùn)用了……的修辭方法，形象地(比喻)、生動(dòng)地(擬人)、有力地(排比)寫出了……的特點(diǎn)，表達(dá)了作者贊美(或憤怒、傷心等)的感情。

　?、谶\(yùn)用精確的形容詞：這句話運(yùn)用了多個(gè)形容詞，細(xì)致準(zhǔn)確地描寫出了……的特點(diǎn)，表達(dá)作者……的感情。

　?、圻\(yùn)用疊詞：這句話運(yùn)用了多個(gè)疊詞，富有節(jié)奏感、音樂(lè)感和韻律感，表達(dá)出了……的感情。

　?、苓\(yùn)用一連串的動(dòng)詞：這句話運(yùn)用了一連串準(zhǔn)確動(dòng)詞，真實(shí)地寫出了……的過(guò)程，形象而生動(dòng)。

　　三、問(wèn)：如何歸納故事情節(jié)的發(fā)展過(guò)程?

　　1、仔細(xì)通讀全文，了解先后寫了幾件事。

　　2、概括幾件事的內(nèi)容。做到簡(jiǎn)練而全面。

　　3、把概括好的事件，按先后順序進(jìn)行排列。

　　點(diǎn)撥：如果是一件事，按先干啥、后干啥、再干啥概括。

　　四、如何概括全文的主要內(nèi)容?

　　1、仔細(xì)通讀全文。

　　2、概括方法：①概括出的必須是一句完整的話。②這句話包括人物、事件、結(jié)果。③表述為：某某人+事件+結(jié)果

　　五、問(wèn)：采用第一人稱有什么好處?

　　答：給人以真實(shí)可信之感。

　　六、問(wèn)：如何判斷記敘文的寫法和作用?

　　1、寫法(1)：欲揚(yáng)先抑。作用：這樣寫使文章內(nèi)容更有波瀾，使人物形象更加鮮明。

　　2、寫法(2)：對(duì)比。作用：對(duì)比手法的運(yùn)用，使人物個(gè)性更加鮮明，更加突出。

　　3、寫法(3)：托物言志(以物喻人)。作用：含蓄地表達(dá)了作者……的觀點(diǎn)，耐人尋味，催人思考。

　　七、問(wèn)：如何分析繼續(xù)文(或小說(shuō))中的人物形象?

　　常用詞語(yǔ)(歌頌贊揚(yáng))：拾金不昧、心地善良、沉穩(wěn)果斷、責(zé)任心強(qiáng)、助人為樂(lè)、能說(shuō)會(huì)道、心胸開(kāi)闊、豁達(dá)開(kāi)朗、大公無(wú)私、意志堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、智勇雙全、從善如流、誠(chéng)實(shí)可靠等褒義詞。

　　常用詞語(yǔ)(批判諷刺)：貪婪自私、心狠手辣、優(yōu)柔寡斷、缺乏責(zé)任感、漠不關(guān)心、吞吞吐吐、心胸狹隘、自私愛(ài)財(cái)、見(jiàn)錢眼開(kāi)、意志薄弱、韌勁不足、有勇無(wú)謀、固執(zhí)己見(jiàn)、虛情假意等貶義詞。

　　點(diǎn)撥：根據(jù)記敘文語(yǔ)段的具體情況分析判斷，從而使用符合人物性格特點(diǎn)的詞語(yǔ)。

　　八、問(wèn)：如何填補(bǔ)記敘文中省略的空白(省略號(hào)或劃?rùn)M線的部分)?

　　1、填補(bǔ)的內(nèi)容，要做到與上下文意思的銜接，符合文中的情景氛圍。

　　2、填補(bǔ)的內(nèi)容，行文表達(dá)上力爭(zhēng)與原文的語(yǔ)言特點(diǎn)保持一致。

　　九、問(wèn)：如何歸納人物的感情變化過(guò)程?

　　1、仔細(xì)閱讀語(yǔ)段，尋找出文中已有的表現(xiàn)人物感情、態(tài)度的詞語(yǔ)。

　　2、按先后順序排序，顯示出人物感情變化的過(guò)程。

　　3、如果問(wèn)中沒(méi)有明顯的能夠表現(xiàn)人物情感態(tài)度的詞語(yǔ)，自己可以根據(jù)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等描寫，進(jìn)行概括，然后排序。

　　點(diǎn)撥：出題的方式，一般是給出幾個(gè)，讓考生再填出其他的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。

　　十、問(wèn)：文中的某一段或某一句在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?

　　1、第一種：句子在文章的開(kāi)頭。作用是：總領(lǐng)全文，開(kāi)啟下文。

　　2、第二種：句子在文章的中間。作用是：承上啟下。

　　3、第三種：句子在文章的結(jié)尾。作用是：總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭，深化主題。

　　十一、問(wèn)：如何尋找議論文的中心論點(diǎn)?

　　論點(diǎn)：是一個(gè)完整的能夠表明作者觀點(diǎn)看法的句子。一般的表述特點(diǎn)是：①我認(rèn)為，……是……。②我們應(yīng)該(要)……。③直接表述。如：《種子不怕挑戰(zhàn)》、《熬住就是一切》、《三思而后行》、《不完滿才是人生》、《心系一處，難能可貴》、《讀書(shū)是風(fēng)雅樂(lè)事》等等。

　　1、第一種：有的議論文，題目就直接地表明了論點(diǎn)。抄下來(lái)即可。

　　2、第二種：一般在文章的第一段。尋找出能夠表明作者觀點(diǎn)態(tài)度的句子即可。

　　3、第三種：在文章的結(jié)尾部分。這種情況較少。

　　4、第四種：沒(méi)有很明顯的句子可以作為論點(diǎn)，需要考生自己根據(jù)文章的論述歸納概括。這種情況也比較少。

　　十二、問(wèn)：議論文的開(kāi)頭先引用一個(gè)故事，或者引用名人的一段話，有什么作用?

　　答：引起讀者的閱讀興趣，從而引出文章的中心論點(diǎn)。

　　十三、如何判斷議論文中論證方法并分析其作用?

　　1、比喻論證。作用：運(yùn)用打比方的方法，通俗而形象地論證了……的觀點(diǎn)(道理)。

　　2、舉例論證。通過(guò)典型事例，具體地論證了……的觀點(diǎn)(道理)。

　　3、對(duì)比論證。通過(guò)對(duì)比，鮮明地突出了……的特點(diǎn)，增強(qiáng)了說(shuō)服力。

　　4、引用論證。通過(guò)引用名人名言，有力地證明了……的觀點(diǎn)(道理)，增強(qiáng)了說(shuō)服力。

　　十三、問(wèn)：議論文中如何再給文章補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)?

　　論據(jù)：一是事實(shí)論據(jù)，一是道理論據(jù)。

　　1、補(bǔ)充的論據(jù)要與上文的論證方向和情感方向一致，具有證明本文論點(diǎn)的效力。

　　2、補(bǔ)充的論據(jù)的語(yǔ)言表達(dá)模式，要與文中的行文特點(diǎn)保持一致。

　　3、根據(jù)題目要求補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)或者道理論據(jù)。

　　十四、問(wèn)：議論文中的事實(shí)論據(jù)能否調(diào)整順序?

　　1、第一種：幾個(gè)論據(jù)之間如果是并列關(guān)系，沒(méi)有先后和輕重之分，就可以調(diào)換，調(diào)換后不影響論證的效果。

　　2、第二種：幾個(gè)論據(jù)之間如果是層進(jìn)(遞進(jìn))關(guān)系，就不能調(diào)換。如果調(diào)換了，就打亂了文章的邏輯脈絡(luò)，顯得混亂。

　　十五、問(wèn)：如何回答議論文的論證過(guò)程?

　　答：本文在第……段提出了 (論點(diǎn)內(nèi)容)的中心論點(diǎn)，然后采用了……(比喻論證或舉例論證或?qū)Ρ日撟C或引用論證，有幾種寫幾種)的論證方法進(jìn)行集中論證，最后總結(jié)全文，提出希望，發(fā)出號(hào)召。

　　十六、問(wèn)：如何解答說(shuō)明文的說(shuō)明方法及其作用?

　　答：1、打比方。作用：形象地說(shuō)明了……的特點(diǎn)。2、舉例子。作用：具體地說(shuō)明了……的特點(diǎn)。3、作比較。作用：通過(guò)比較，突出了……的特點(diǎn)，揭示了……的作用。4、分類別。作用：條理清楚地說(shuō)明了……的特點(diǎn)。5、摹狀貌。作用：具體而形象地說(shuō)明了……的特點(diǎn)。

　　十七、問(wèn)：說(shuō)明文句子中加點(diǎn)的詞能否去掉?為什么?

　　答：不能去掉?！?hellip;…”一詞，起修飾限定作用，準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的特點(diǎn)，體現(xiàn)了說(shuō)明文的準(zhǔn)確性。如果去掉，意思就變成了……，就與實(shí)際情況不符，表達(dá)就不嚴(yán)密了，就不準(zhǔn)確了。

　　十八、古文句子的翻譯應(yīng)遵循什么原則?

　　答：應(yīng)遵循“譯——連——調(diào)——補(bǔ)”的原則。第一步：譯，即把句子中的每個(gè)詞(字)解釋出來(lái)。第二步：連，即把解釋出來(lái)的的每個(gè)詞連接起來(lái)。如果與現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序一致，就不再動(dòng)。第三步：調(diào)，即連接起來(lái)以后，如果不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣，作一下適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使之與現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序一致。第四步：補(bǔ)，即把翻譯過(guò)來(lái)的每個(gè)詞連接起來(lái)以后，還不順暢，就要把省略的部分補(bǔ)充出來(lái)。

　　點(diǎn)撥：解釋每個(gè)詞的時(shí)候，一般要把單音節(jié)詞譯為雙音節(jié)詞，把通假字譯過(guò)來(lái)，把古今異議詞譯出來(lái)。調(diào)整順序，主要是把定語(yǔ)后置、賓語(yǔ)前置、倒裝句等調(diào)整為正常語(yǔ)序。適當(dāng)補(bǔ)充，是指把承前省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等補(bǔ)充完整。

　　十九、問(wèn)：什么樣的作文能進(jìn)入一類文的檔次?

　　答：中考作文的評(píng)判，一般從卷面書(shū)寫、層次結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)、思想情感等多方面進(jìn)行考量，只有每一方面都比較優(yōu)秀，有特色，才能進(jìn)入一類文的行列。

　　1、卷面書(shū)寫清楚、認(rèn)真，字跡規(guī)范，力爭(zhēng)優(yōu)美。2、標(biāo)點(diǎn)使用正確，位置恰當(dāng)。3、層次清晰，段落布局合理。4、語(yǔ)言通暢。在通常的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)優(yōu)美，新穎，靈動(dòng)，富含哲理。善于運(yùn)用多種表達(dá)方式。5、選材新鮮恰當(dāng)，能充分地表現(xiàn)文章的中心。6、結(jié)構(gòu)完整。開(kāi)篇點(diǎn)題，中間扣題，篇末照題。6、思想情感積極向上，符合傳統(tǒng)或主流，不偏激。

　　二十、問(wèn)：作文創(chuàng)新可以從哪些著手?

　　1、寫上短小恰當(dāng)?shù)摹邦}記”。2、用上恰當(dāng)整齊的“小標(biāo)題”。3、采用日記體、書(shū)信體等形式。4、語(yǔ)言文采飛揚(yáng)，新穎深刻。

　　二十一、問(wèn)：什么樣的作文得分率極低?是比較失敗的作文?

　　第一種：不分段落，一段到底。

　　第二種：字?jǐn)?shù)欠缺太多，嚴(yán)重不夠。

　　第三種：卷面混亂，字跡潦草，看不清楚。

　　第四種：思想偏激，觀點(diǎn)悖謬。

　　這四種情況只要有一種出現(xiàn)，就可能被判為四類文，分?jǐn)?shù)極低。

　　解答語(yǔ)文中考試題，有法而無(wú)定法，貴在得法。如果掌握了解答試題的基本規(guī)律和技巧，對(duì)于提高答題準(zhǔn)確度和語(yǔ)文成績(jī)將會(huì)起到較大的作用。