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2020同上一節(jié)國家安全教育課觀后感800字優(yōu)秀范文

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  觀看了《同上一堂課:我們的價(jià)值觀》這個(gè)節(jié)目。習(xí)近平主席倡導(dǎo):民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善12個(gè)社會主義核心價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的關(guān)于同上一堂課觀后感,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  2020同上一節(jié)國家安全教育課觀后感1

  網(wǎng)紅黨課老師徐川、武大最年輕的正教授鄧鶴翔、長江特聘教授史鐵林……在第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際,3月3日下午15時(shí),湖北百萬中小學(xué)幼兒園學(xué)生同上一堂課——《我們的價(jià)值觀》。

  《同上一堂課》電視課堂由湖北省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、湖北廣播電視臺聯(lián)合舉辦,旨在大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神,將培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中。

  今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制,當(dāng)天邀請了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺授課,詮釋“我們的價(jià)值觀”。

  信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師,南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院黨委副書記、“80后”徐川,將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題,用一貫幽默的方式,講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏,到和平年代的愛國精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀。

  “我的夢想是什么?興趣是實(shí)現(xiàn)夢想的催化劑。”武漢大學(xué)史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。

  一個(gè)星期168個(gè)小時(shí),鄧鶴翔至少有100個(gè)小時(shí)會在實(shí)驗(yàn)室里。他表示,之所以能長久的堅(jiān)持,正是因?yàn)閷蒲袘阎活w熱愛之心,“只有這樣才能將自己做到最好”。在當(dāng)天的課堂上,鄧鶴翔還鼓勵現(xiàn)場的大學(xué)生要學(xué)好知識,將自己特長技能與當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展相結(jié)合,“通過自己的努力改變身邊的一點(diǎn)點(diǎn),就會創(chuàng)造更多的美好”。

  “以青春之我,創(chuàng)造青春之國家”,華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院黨委書記、博士生導(dǎo)師、長江特聘教授史鐵林,在課堂上講述了他與科研團(tuán)隊(duì)近40年的艱難發(fā)展歷程。在設(shè)備落后的艱苦條件下,團(tuán)結(jié)一致克服各種困難,他與科研團(tuán)隊(duì)最終較完整地建立了智能診斷技術(shù)的基本理論框架,開發(fā)完成了基于互聯(lián)網(wǎng)的跨地域遠(yuǎn)程診斷平臺。

  “以觀看節(jié)目為契機(jī),常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動,教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀?!焙笔〗逃龔d相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,全省中小學(xué)生將圍繞電視節(jié)目內(nèi)容,結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式,組織開展主題班隊(duì)日活動。

  2020同上一節(jié)國家安全教育課觀后感2

  網(wǎng)紅黨課老師徐川、武大最年輕的正教授鄧鶴翔、長江特聘教授史鐵林……在第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際,3月3日下午15時(shí),湖北百萬中小學(xué)幼兒園學(xué)生同上一堂課——《我們的價(jià)值觀》。

  《同上一堂課》電視課堂由湖北省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、湖北廣播電視臺聯(lián)合舉辦,旨在大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神,將培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中。

  今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制,當(dāng)天邀請了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺授課,詮釋“我們的價(jià)值觀”。

  信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師,南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院黨委副書記、“80后”徐川,將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題,用一貫幽默的方式,講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏,到和平年代的愛國精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀。

  “我的夢想是什么?興趣是實(shí)現(xiàn)夢想的催化劑?!蔽錆h大學(xué)史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。

  一個(gè)星期168個(gè)小時(shí),鄧鶴翔至少有100個(gè)小時(shí)會在實(shí)驗(yàn)室里。他表示,之所以能長久的堅(jiān)持,正是因?yàn)閷蒲袘阎活w熱愛之心,“只有這樣才能將自己做到最好”。在當(dāng)天的課堂上,鄧鶴翔還鼓勵現(xiàn)場的大學(xué)生要學(xué)好知識,將自己特長技能與當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展相結(jié)合,“通過自己的努力改變身邊的一點(diǎn)點(diǎn),就會創(chuàng)造更多的美好”。

  “以青春之我,創(chuàng)造青春之國家”,華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院黨委書記、博士生導(dǎo)師、長江特聘教授史鐵林,在課堂上講述了他與科研團(tuán)隊(duì)近40年的艱難發(fā)展歷程。在設(shè)備落后的艱苦條件下,團(tuán)結(jié)一致克服各種困難,他與科研團(tuán)隊(duì)最終較完整地建立了智能診斷技術(shù)的基本理論框架,開發(fā)完成了基于互聯(lián)網(wǎng)的跨地域遠(yuǎn)程診斷平臺。

  “以觀看節(jié)目為契機(jī),常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動,教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀?!焙笔〗逃龔d相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,全省中小學(xué)生將圍繞電視節(jié)目內(nèi)容,結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式,組織開展主題班隊(duì)日活動。

  2020同上一節(jié)國家安全教育課觀后感3

  “有人說賺很多很多錢就是信仰,有人說當(dāng)很大很大官就是信仰,有人說正義道德才是信仰,有人說共產(chǎn)主義就是信仰……那信仰到底是什么呢?” 知名網(wǎng)紅、南京航空航天大學(xué)徐川副教授直白、接地氣的開場直切主題,由淺入深,深刻闡述雷鋒精神以共產(chǎn)主義信仰為核心和靈魂,所以歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)仍熠熠生輝。信仰有什么用?我們今天該怎樣靠近信仰?在平實(shí)的追問和答疑中,“川哥”用一個(gè)個(gè)“段子”告訴我們,青春本無所謂意義,只是有了信仰,才擁有了價(jià)值坐標(biāo),才找到人生的意義。像雷鋒一樣,一心向著黨、堅(jiān)定信念跟黨走的精神,才是當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的靈魂所在。

  價(jià)值觀實(shí)際上就是信仰,信仰實(shí)際上就是世界觀和人生觀。

  徐川曾說過自己的經(jīng)歷:當(dāng)還在他小時(shí)候被打之后的三種不同回答,也在其中可以體現(xiàn)了三種信仰。

  第一種崇尚武力,信仰的是暴力,以暴制暴。這種行為給社會增添了許多負(fù)面影響。人與人之間就不會和諧相處,更不用談友好相處、合作共贏……

  第二種崇尚的是因果,信仰蒼天;第三種崇尚的是規(guī)則,信仰秩序,信仰邪不勝正。

  第三種做法就是絕對正確的,自己受到了欺負(fù)就應(yīng)該告訴大人,讓大人們幫我們解決這些小孩子無法處理的問題。

  這三種行為體現(xiàn)了三種截然不同的信仰。信仰大多數(shù)時(shí)候都是積極方面的,其實(shí)有時(shí)候信仰是可以轉(zhuǎn)化為力量的。在生活中,我們要向信仰邁步!

  興趣是實(shí)現(xiàn)夢想的催化劑。如果對一件事情感興趣,那么我們會很樂意去做,并且效率要比自己被迫去做要高得多。我們每個(gè)人都有自己感興趣的事,并且把這些事情定義為自己的理想。

  其實(shí)我們應(yīng)該把自己的理想和社會掛鉤,向雷鋒一樣樂于做每一件事。真正有意義的是讓生活更美好,努力讓社會變得更美好。只要大家一條心,奔著一個(gè)目標(biāo)去,就會成功。

  2020同上一節(jié)國家安全教育課觀后感4

  遠(yuǎn)離了金戈鐵馬的冰河,也不再需要醉里挑燈看劍,現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走近新時(shí)代,但是,親愛的同胞,我們還需要心中涌動一點(diǎn)點(diǎn)橄欖綠,?;晟?,天藍(lán)色的期盼。

  90年前南湖上的一艘航船,從黎明中駛來。1927年八月一日的那一槍,激動人心,亙古留名。黨以七月的名義呼喚八月的南昌風(fēng)暴,呼喚秋月的井岡星火;穿越二萬五千里長征;堅(jiān)持八年抗戰(zhàn),打敗日本法西斯;奏響三大戰(zhàn)役的凱歌。在血與火中誕生的中國共產(chǎn)黨以“先天下之憂而憂”的廣闊胸懷,引領(lǐng)各族人民,團(tuán)結(jié)各界人士,在血雨腥風(fēng)中,終于寫下了“中國人民從此站起來了”的輝煌篇章!回首眺望走過去的歷程,卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上,一個(gè)個(gè)腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑。這些告訴我們,沒有人民子弟兵,哪來祖國的安寧,人民的幸福,哪可以擺下一張平靜的書桌。

  一唱雄雞天下白,喚來春天照人間。祖國的繁榮昌盛,蒸蒸日上,那一點(diǎn)離開得了強(qiáng)大的祖國的國防建設(shè)。

  走在新世紀(jì)的征途上,我看到了金菊含笑,聽到楓葉流丹,聞到碩果飄香,還有那抖擻的雄姿震憾。神舟七號的發(fā)射成功,更是提升了中國人的精氣神。

  歷史上,世界上的幾乎所有帝國主義國家都侵略過我國,原因就是當(dāng)時(shí)腐敗的舊政府軍備廢弛,經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的打擊。因此,一個(gè)國家如果沒有強(qiáng)大的國防作后盾,就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國防建設(shè),戰(zhàn)時(shí)就要被動挨打。

  我是中國人,身體里流動著的是中國人的血,恥辱已經(jīng)成為過去,但歷史的教訓(xùn)不能忘,“前世之事,后世之師”,是每個(gè)人都知曉的道理,這促使我們牢記國家安全,保護(hù)國家安全,真正做到“國家安全在我心中”!

  2020同上一節(jié)國家安全教育課觀后感5

  滄海桑田,歷史不停地蕩滌著世界,人們忘卻了黃土高原上的郁郁蒼蒼的樹木,忘卻了戈壁灘上曾經(jīng)的綠草如茵,忘卻了樓蘭不再的風(fēng)情,但有些東西卻比鋼鐵還堅(jiān)固地鐫刻在我們的內(nèi)心深處,滲透在我們的血液中,使我們無法忘卻――戰(zhàn)場上英勇的戰(zhàn)士們。

  屢屢不斷的戰(zhàn)爭,帶給無數(shù)人們深重的災(zāi)難,又有多少無辜的生命葬送在其中,更有多少英勇奮進(jìn)的戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳母粡?qiáng)而犧牲在戰(zhàn)場上。今日,我們生活在這樣美麗和諧的世界上,是否會時(shí)常記起那歷歷在目的往事?

  是的,這讓我又想起了那難以忘卻的魔鬼般的軍訓(xùn)……

  經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,我們落腳于東方綠舟,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的地方,我們拋開了平時(shí)繁復(fù)的學(xué)習(xí),開始了為期三天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。從換