化學(xué)學(xué)習(xí)方法的高效記憶力法
趣味的東西能引起興趣,導(dǎo)致神經(jīng)興奮,激起學(xué)習(xí)動機,創(chuàng)造最佳的記憶心理狀態(tài),易于記憶,并能牢固保持,下面給大家分享一些關(guān)于化學(xué)學(xué)習(xí)方法的高效記憶力法,希望對大家有所幫助。
一、歌訣記憶法
歌訣記憶法就是針對需要記憶的化學(xué)知識利用音韻編成,融知識性與趣味性于一體,讀起來朗朗上口,利記易誦。如從細(xì)口瓶中向試管中傾倒液體的操作歌訣: 掌向標(biāo)簽三指握,兩口相對視線落。三指握是指持試管時用拇指、食指、中指握緊試管;視線落是指傾倒液體時要觀察試管內(nèi)的液體量,以防傾倒過多。再如氨氧化法制硝酸可編如下歌訣:加熱催化氨氧化、一氨化氮水加熱;一氧化氮再氧化,二氧化氮呈棕色;二氧化氮溶于水,要制硝酸就出來。
象元素符號、化合價、溶解性表等都可以編成歌訣來進(jìn)行記憶。歌訣在教與學(xué)的過程中確實可以用來幫助記憶,使你輕松愉快地鞏固學(xué)習(xí)成果。
二、諧音記憶法
諧音記憶法就是要把需要記憶的化學(xué)內(nèi)容跟日常生活中的諧音結(jié)合起來進(jìn)行記憶。如地殼中各元素的百分含量前三位是氧、硅、鋁,可諧北方音為養(yǎng)閨女。再如,金屬活動順序為:鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、錳、鋅、鐵;錫、鉛、銅、汞、銀、鉑、金可諧音為:加個那美麗的新的錫鉛統(tǒng)共一百斤。
三、會意記憶法
會意記憶法就是把一些抽象的概念進(jìn)行自我理解和再加工處理,然后去巧記。
如氫氣或一氧化碳還原氧化銅的實驗操作是:實驗開始時,先通氣后加熱,實驗結(jié)束時,先停止加熱后停止通氣,因此可會意記作,氣體早出晚歸,酒精燈遲到早退。再如把四種基本反應(yīng)類型分別會意成一分為二(分解反應(yīng))合二為一(化合反應(yīng))、取而代之(置換反應(yīng))、相互交換(復(fù)分解反應(yīng))。
四、聯(lián)想記憶法
聯(lián)想記憶法就是把一些化學(xué)實驗或概念用聯(lián)想的方法進(jìn)行記憶。聯(lián)想法是帶有驗證性的記憶方法,是新舊知識建立聯(lián)系的產(chǎn)物。在化學(xué)教學(xué)過程中應(yīng)抓住問題特征,由此及彼發(fā)展聯(lián)想。如記憶氫氣、碳、一氧化碳還原氧化銅的實驗過程可用實驗聯(lián)想,對比聯(lián)想,再如將單質(zhì)與化合物兩個概念放在一起來記憶:由同(不同)種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)(化合物)。對于文字較少而又零亂的難以記憶的小問題要抓住關(guān)鍵字詞進(jìn)行奇特聯(lián)想,如氫氧化鈉的用途是:用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)上,可記為:紙(織)上染了肥油。
五、濃縮記憶法
濃縮記憶法就是針對一類化學(xué)知識或規(guī)律在深刻理解的基礎(chǔ)上,可選取有代表性的字或詞縮略成提綱挈須的骨架進(jìn)行記憶。如實驗室制氧氣的七個實驗步驟記為;檢、裝、夾、點、收、移、熄。檢指檢查裝置是否漏氣;裝指往試管里裝藥品;夾指把試管夾在鐵架臺上;點指點燃酒精燈;收指收集氣體;移指把導(dǎo)管先移出水面;熄指熄滅酒精燈。再如過濾操作中的注意點濃縮為:一貼、二低、三靠。
六、猜謎記憶法
猜謎記憶法就是把一些化學(xué)知識編成富有知識性、趣味性、生動形象幽默的謎語進(jìn)行記憶。如記憶一氧化碳性質(zhì)的謎語是:左側(cè)月兒彎,右側(cè)月兒圓,彎月能取暖,圓月能助燃,有毒無色味,還原又可燃。
七、形象比喻記憶法
形象比喻記憶法就是借助于形象生動的比喻,把那些難記的概念形象化,用直觀形象去記憶。如核外電子的排布規(guī)律是:能量低的電子通常在離核較近的地方出現(xiàn)的機會多,能量高的電子通常在離核較遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)的機會多。這個問題是比較抽象的,不是一下子就可以理解的。如果我們打這樣個比方就可以理解了,也易于記憶了。把地球比作原子核,把能力高的大雁、老鷹等鳥比作能量高的電子,把能力低的麻雀、小燕子等鳥比作能量低的電子。能力高的鳥常在離地面較高的天空飛翔,能力低的鳥常在離地面很低的地方活動。再如有機化學(xué)烯烴中有雙鍵,易發(fā)生加成反應(yīng)和聚合反應(yīng),乙烯發(fā)生聚合反應(yīng)時生成聚乙烯,可形象地運用手插尹 C=C和手拉手-C-C-作比喻,這樣較易記??傊?,趣味記憶的方法很多,諸如圖示記憶、歸納記憶、借曲填詞記憶等。
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