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物理八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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學(xué)霸物理八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

關(guān)注生活中的物理現(xiàn)象,這樣就會(huì)引出新的知識(shí)點(diǎn)來(lái),問(wèn)題也就會(huì)變得越來(lái)越有趣味了。下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)霸物理八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

物理八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

物理八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(篇1)

1.動(dòng)量和沖量

(1)動(dòng)量:運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量和速度的乘積叫做動(dòng)量,即p=mv.是矢量,方向與v的方向相同.兩個(gè)動(dòng)量相同必須是大小相等,方向一致.

(2)沖量:力和力的作用時(shí)間的乘積叫做該力的沖量,即I=Ft.沖量也是矢量,它的方向由力的方向決定.

2.★★動(dòng)量定理:物體所受合外力的沖量等于它的動(dòng)量的變化.表達(dá)式:Ft=p′-p或Ft=mv′-mv

(1)上述公式是一矢量式,運(yùn)用它分析問(wèn)題時(shí)要特別注意沖量、動(dòng)量及動(dòng)量變化量的方向.

(2)公式中的F是研究對(duì)象所受的包括重力在內(nèi)的所有外力的合力.

(3)動(dòng)量定理的研究對(duì)象可以是單個(gè)物體,也可以是物體系統(tǒng).對(duì)物體系統(tǒng),只需分析系統(tǒng)受的外力,不必考慮系統(tǒng)內(nèi)力.系統(tǒng)內(nèi)力的作用不改變整個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量.

(4)動(dòng)量定理不僅適用于恒定的力,也適用于隨時(shí)間變化的力.對(duì)于變力,動(dòng)量定理中的力F應(yīng)當(dāng)理解為變力在作用時(shí)間內(nèi)的平均值.

★★★3.動(dòng)量守恒定律:一個(gè)系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零,這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變.

表達(dá)式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′

(1)動(dòng)量守恒定律成立的條件

①系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零.

②系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多,如碰撞問(wèn)題中的摩擦力,爆炸過(guò)程中的重力等外力比起相互作用的內(nèi)力來(lái)小得多,可以忽略不計(jì).

③系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個(gè)方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動(dòng)量的分量保持不變.

(2)動(dòng)量守恒的速度具有“四性”:①矢量性;②瞬時(shí)性;③相對(duì)性;④普適性.

4.爆炸與碰撞

(1)爆炸、碰撞類問(wèn)題的共同特點(diǎn)是物體間的相互作用突然發(fā)生,作用時(shí)間很短,作用力很大,且遠(yuǎn)大于系統(tǒng)受的外力,故可用動(dòng)量守恒定律來(lái)處理.

(2)在爆炸過(guò)程中,有其他形式的能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,系統(tǒng)的動(dòng)能爆炸后會(huì)增加,在碰撞過(guò)程中,系統(tǒng)的總動(dòng)能不可能增加,一般有所減少而轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

(3)由于爆炸、碰撞類問(wèn)題作用時(shí)間很短,作用過(guò)程中物體的位移很小,一般可忽略不計(jì),可以把作用過(guò)程作為一個(gè)理想化過(guò)程簡(jiǎn)化處理.即作用后還從作用前瞬間的位置以新的動(dòng)量開(kāi)始運(yùn)動(dòng).

5.反沖現(xiàn)象:反沖現(xiàn)象是指在系統(tǒng)內(nèi)力作用下,系統(tǒng)內(nèi)一部分物體向某方向發(fā)生動(dòng)量變化時(shí),系統(tǒng)內(nèi)其余部分物體向相反的方向發(fā)生動(dòng)量變化的現(xiàn)象.噴氣式飛機(jī)、火箭等都是利用反沖運(yùn)動(dòng)的實(shí)例.顯然,在反沖現(xiàn)象里,系統(tǒng)的動(dòng)量是守恒的.

物理八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(篇2)

1、分子力

存在于分子間的作用力。分子力比較復(fù)雜,分子間同時(shí)存在著引力和斥力,當(dāng)分子間距離為r0時(shí),引力與斥力的合力為0,當(dāng)r>r0時(shí)合力表現(xiàn)為引力,r

2、核力

存在于原子核內(nèi)核子之間的一種力。核力是強(qiáng)相互作用的一種表現(xiàn),在原子核尺度內(nèi),核力比庫(kù)侖力大的多;核力是短程力,作用范圍在之內(nèi)。

總結(jié)

重力的本質(zhì)是萬(wàn)有引力,是物體和地球之間萬(wàn)有引力的具體化,若不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,地面上的物體所受的重力等于地球?qū)ξ矬w的引力。彈力、摩擦力、靜電力、電場(chǎng)力、安培力、洛倫茲力的本質(zhì)是電磁相互作用。核力是一種強(qiáng)相互作用。還有一種基本相互作用稱為弱相互作用,弱相互作用與放射現(xiàn)象有關(guān)。四種基本相互作用構(gòu)筑了力的體系。

物理八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(篇3)

功、功率、機(jī)械能和能源

1.做功兩要素:力和物體在力的方向上發(fā)生位移

2.功:功是標(biāo)量,只有大小,沒(méi)有方向,但有正功和負(fù)功之分,單位為焦耳(J)

3.物體做正功負(fù)功問(wèn)題(將α理解為F與V所成的角,更為簡(jiǎn)單)

(1)當(dāng)α=90度時(shí),W=0.這表示力F的方向跟位移的方向垂直時(shí),力F不做功,

如小球在水平桌面上滾動(dòng),桌面對(duì)球的支持力不做功。

(2)當(dāng)α<90度時(shí),cosα>0,W>0.這表示力F對(duì)物體做正功。

如人用力推車前進(jìn)時(shí),人的推力F對(duì)車做正功。

(3)當(dāng)α大于90度小于等于180度時(shí),cosα<0,W<0.這表示力F對(duì)物體做負(fù)功。

如人用力阻礙車前進(jìn)時(shí),人的推力F對(duì)車做負(fù)功。

一個(gè)力對(duì)物體做負(fù)功,經(jīng)常說(shuō)成物體克服這個(gè)力做功(取絕對(duì)值)。

例如,豎直向上拋出的球,在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,重力對(duì)球做了-6J的功,可以說(shuō)成球克服重力做了6J的功。說(shuō)了“克服”,就不能再說(shuō)做了負(fù)功

4.動(dòng)能是標(biāo)量,只有大小,沒(méi)有方向。表達(dá)式

5.重力勢(shì)能是標(biāo)量,表達(dá)式

(1)重力勢(shì)能具有相對(duì)性,是相對(duì)于選取的參考面而言的。因此在計(jì)算重力勢(shì)能時(shí),應(yīng)該明確選取零勢(shì)面。

(2)重力勢(shì)能可正可負(fù),在零勢(shì)面上方重力勢(shì)能為正值,在零勢(shì)面下方重力勢(shì)能為負(fù)值。

物理八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(篇4)

1.動(dòng)能定理:

W為外力對(duì)物體所做的總功,m為物體質(zhì)量,v為末速度,為初速度

解答思路:

①選取研究對(duì)象,明確它的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

②分析研究對(duì)象的受力情況和各力做功情況,然后求各個(gè)外力做功的代數(shù)和。

③明確物體在過(guò)程始末狀態(tài)的動(dòng)能和。

④列出動(dòng)能定理的方程。

2.機(jī)械能守恒定律:(只有重力或彈力做功,沒(méi)有任何外力做功。)

解題思路:

①選取研究對(duì)象----物體系或物體

②根據(jù)研究對(duì)象所經(jīng)歷的物理過(guò)程,進(jìn)行受力,做功分析,判斷機(jī)械能是否守恒。

③恰當(dāng)?shù)剡x取參考平面,確定研究對(duì)象在過(guò)程的初、末態(tài)時(shí)的機(jī)械能。

④根據(jù)機(jī)械能守恒定律列方程,進(jìn)行求解。

3.功率的表達(dá)式:,或者P=FV功率:描述力對(duì)物體做功快慢;是標(biāo)量,有正負(fù)

4.額定功率指機(jī)器正常工作時(shí)的最大輸出功率,也就是機(jī)器銘牌上的標(biāo)稱值。

實(shí)際功率是指機(jī)器工作中實(shí)際輸出的功率。機(jī)器不一定都在額定功率下工作。實(shí)際功率總是小于或等于額定功率。

5、能量守恒定律及能量耗散

物理八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(篇5)

1、有力不一定做功。有力有距離,并且力、距離要對(duì)應(yīng)才做功。

2、機(jī)械效率不是固定不變的?;喗M的機(jī)械效率除了跟動(dòng)滑輪的重力有關(guān)外還跟所提升物體的重力有關(guān),物體越重,拉力也越大,機(jī)械效率越高。在變化中抓住動(dòng)滑輪的重力不變是關(guān)鍵。

3、物體勻速水平運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能和勢(shì)能不一定不變。此時(shí)還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化,例如灑水車,投救災(zāi)物資的飛機(jī),他們的機(jī)械能在減小。

4、機(jī)械能守恒時(shí)(機(jī)械能沒(méi)有轉(zhuǎn)化為其他形式的能,其他的能也沒(méi)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能),動(dòng)能最大,勢(shì)能最小。可以由容易分析的高度和形變大小先判斷勢(shì)能,再判斷動(dòng)能的變化。

5、分子間的引力和斥力是同時(shí)存在,同時(shí)增大和減小。只是在不同的變化過(guò)程中,引力和斥力的變化快慢不一樣,導(dǎo)致最后引力和斥力的大小不一樣,最終表現(xiàn)為引力或斥力。

6、分子間引力和大氣壓力的區(qū)別:分子力凡是相互吸引的都是因?yàn)榉肿娱g有引力,但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強(qiáng)的變化則說(shuō)明是大氣壓力。例:兩塊玻璃沾水后合在一起分不開(kāi)是大氣壓力,水面上提起玻璃彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小是因?yàn)榉肿娱g有引力。

7、物體吸熱內(nèi)能增大時(shí),溫度不一定升高(晶體熔化,液化沸騰);物體內(nèi)能增加,不一定是熱傳遞(還可以是做功)。改變物體能能的兩種方法:做功和熱傳遞。

8、內(nèi)能和溫度有關(guān),機(jī)械能和物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān),它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能,但不一定有機(jī)械能。

9、熱量只存在于熱傳遞過(guò)程中的,離開(kāi)熱傳遞說(shuō)熱量是沒(méi)有意義的。熱量對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞是:吸收或放出。不能說(shuō)物體具有,或含有熱量。

10、比熱容是物質(zhì)的一種屬性,是固定不變的。比熱容越大:吸收相同熱量,溫度變化量小(用人工湖調(diào)節(jié)氣溫);升高相同溫度,吸收熱量多(用水做冷卻劑)。比熱容大的升溫或降溫都難。

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