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高三數(shù)學(xué)有哪些高效學(xué)習(xí)方法

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高三數(shù)學(xué)有哪些高效學(xué)習(xí)方法_高三數(shù)學(xué)考試技巧有哪些

高三數(shù)學(xué)有哪些高效學(xué)習(xí)方法?小伙伴們可有了解過(guò)?不妨一起來(lái)關(guān)注下吧!那么,以下是小編為大家?guī)?lái)的高三數(shù)學(xué)有哪些高效學(xué)習(xí)方法,希望您能喜歡!

高三數(shù)學(xué)有哪些高效學(xué)習(xí)方法

高三數(shù)學(xué)有哪些高效學(xué)習(xí)方法

1、高三數(shù)學(xué)要重視教材

對(duì)高三數(shù)學(xué)概念重新認(rèn)識(shí),深刻理解其內(nèi)涵與外延,區(qū)分容易混淆的概念。近一步加深對(duì)定理、公式的理解與掌握,注意每個(gè)定理、公式的運(yùn)用條件和范圍。

2、高三數(shù)學(xué)要建立糾錯(cuò)本

高三數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本不是你錯(cuò)了就要去記錄,它的使用方法是摘抄不是照抄不誤。如果你只顧著去采集問(wèn)題,就失去了理解和挑選題目的過(guò)程,筆記也是一樣的原理,如果老師說(shuō)什么就記什么,那么你這節(jié)課就等同于沒(méi)聽(tīng)。真正有效率的人,是會(huì)把知識(shí)簡(jiǎn)化,把書(shū)本讀薄的。

3、高三數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納

應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。

4、高三數(shù)學(xué)要多做高考類(lèi)型題

多做高三數(shù)學(xué)題,能夠提高學(xué)生做題的速度,能夠讓學(xué)生見(jiàn)識(shí)更多的題型。高三數(shù)學(xué)題型比較固定,學(xué)生掌握這些題型之后,需要大量的做練習(xí)題,堅(jiān)持每一種題型的出題方法。學(xué)生在做題的過(guò)程中,學(xué)生能夠靈活的運(yùn)用每一種做題方法,能夠快速的做出高三數(shù)學(xué)題目。

高三數(shù)學(xué)考試技巧有哪些

1、學(xué)會(huì)放棄。要明白大多數(shù)人是不需要做完所有的題,只要把簡(jiǎn)單題做對(duì),中檔題做好了,分一般不低,前8個(gè)選擇,前3個(gè)填空,前4個(gè)大題做全對(duì)就已經(jīng)能拿到大概100分了。高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差學(xué)生最好先不要再做那些難題、偏題,因?yàn)楦呷龝r(shí)間緊任務(wù)重,不要講時(shí)間浪費(fèi)掉。

2、合理安排數(shù)學(xué)考試時(shí)間,千萬(wàn)不要在不會(huì)的數(shù)學(xué)題目上糾纏,以免耽誤了時(shí)間,先把會(huì)做的題目做了,把能夠拿到手的分拿到手!有的學(xué)生幾何學(xué)的好,有的學(xué)生三角函數(shù)好,那就一定要把這樣的分?jǐn)?shù)拿到手。自己薄弱不會(huì)的題就先跳過(guò),但不代表不學(xué),而是在后期進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

3、調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。有的學(xué)生在數(shù)學(xué)考試中一看到自己不會(huì)的題就會(huì)變得焦慮,這個(gè)時(shí)候要冷靜。不要過(guò)早的放棄自己。

提檔線如何確定

提檔線又叫調(diào)檔線,院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱(chēng)調(diào)檔線,是指以招生院校為單位,按招生院校同一科類(lèi)(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(1:1.2以?xún)?nèi)),在對(duì)第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。

每一所院校都有自己的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。省招辦在投檔過(guò)程中,將填報(bào)了該校志愿且成績(jī)?cè)谂尉€上的考生檔案,按特征成績(jī)從高分到低分排序,按院校招生計(jì)劃的一定比例進(jìn)行投檔,自然形成調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。

什么是批次錄取控制分?jǐn)?shù)線

錄取控制分?jǐn)?shù)線也就是我們通常說(shuō)的一本線、二本線等。招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上錄取考生,只有高考成績(jī)達(dá)到或超過(guò)批次線的考生(通常稱(chēng)“上線考生”)檔案,才有可能被投檔到高校,由高校選擇錄取。

批次線是如何劃定的

各批次、各科類(lèi)的批次線都會(huì)不同,科類(lèi)一般常分為文史類(lèi)、理工類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)和體育類(lèi)等,文史類(lèi)和理工類(lèi)又通常分為第一批次(重點(diǎn)本科批次)、第二批次(一般本科批次)、第三批次(獨(dú)立院校和民辦本科院校)、第四批次(高職專(zhuān)科院校)。

由于第一批錄取的主要是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)(一部分是經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的普通本科院校),因此本一批錄取控制分?jǐn)?shù)線又叫重點(diǎn)線。

第二批錄取院校主要是一般本科院校(個(gè)別是經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的民辦大學(xué)或獨(dú)立學(xué)院),因此劃定的控制分?jǐn)?shù)線又叫本科犀本科線一般按略多于計(jì)劃招生數(shù)來(lái)確定,其計(jì)算辦法是包括第一批的余數(shù)在內(nèi)從第一批控制分?jǐn)?shù)線往下測(cè),直到人數(shù)比第二批計(jì)劃招生數(shù)有一定余量時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)就是控制分?jǐn)?shù)線。

第三批錄取院校(本科)主要是本科院校所屬獨(dú)立學(xué)院、民辦高校和部分高收費(fèi)的高校(專(zhuān)業(yè))。

第四批錄取院校(高職專(zhuān)科)是除提前專(zhuān)科以外的所有高職(專(zhuān)科)層次的院校(專(zhuān)業(yè))。其錄取分?jǐn)?shù)控制線一般也叫專(zhuān)科線。

高考查分后需要做什么

步驟一:根據(jù)劃定的批次控制線確定自己在哪個(gè)批次,在該批次內(nèi)選擇目標(biāo)院校。

步驟二:計(jì)算線差。

院校線差=院校當(dāng)年錄取最低分-院校當(dāng)年所在錄取批次分?jǐn)?shù)線

考生線差=考生高考分?jǐn)?shù)-今年考生所在批次控制線

步驟三:如果院校線差小于考生線差,則說(shuō)明該院校是可以沖擊的目標(biāo)院校。最好計(jì)算出院校近三年的平均線差,那樣準(zhǔn)確性更強(qiáng)。

步驟四:計(jì)算位次。

查閱2一分一段表,根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)找到對(duì)應(yīng)的全省位次。

步驟五:找到目標(biāo)院校近三年的最低錄取分、平均錄取分,對(duì)照相應(yīng)年份的一分一段表找到目標(biāo)院校過(guò)去三年的最低錄取位次和平均錄取位次。

步驟六:用自己今年的全省位次去對(duì)比目標(biāo)院校過(guò)去三年的錄取位次,判斷有無(wú)沖擊該院校的可能性。結(jié)合線差和位次兩種方法,為鎖定目標(biāo)院校上“雙保險(xiǎn)”。

步驟七:確定目標(biāo)院校后,結(jié)合興趣選擇專(zhuān)業(yè),同時(shí)參考該院校不同專(zhuān)業(yè)過(guò)去的錄取分及相關(guān)位次,按照梯度填報(bào)志愿。

步驟八:完善志愿,注意一定選擇一兩所保底院校。

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