高中生活對于大多數(shù)高中學生來說，或許都是苦不堪言的一段時光。學習壓力大，課程安排密切，沒有太多的假期。但是如果看一下衡水中學的學霸分享的學習經驗，你還會覺得現(xiàn)在的生活苦嗎?下面跟小編一起來看看吧。

　　衡中學霸：把學習當作一項事業(yè)對待!

　　一、經驗總結

　　1.苦累都不算事，有效的計劃時間和學習態(tài)度;

　　2.把握“彎道時間”(假期收心，腳踏實地);

　　3.鼓勵和自信以及高效的學習方法是墊腳石;

　　4.時間分配+錯題本;

　　5.低谷怎么辦?心態(tài)最重要;

　　二、學習態(tài)度論

　　有人說“衡中”生活太苦，就是個監(jiān)獄。沒錯，是監(jiān)獄，沒有一絲閑暇和自我時間，但就是在這里，幾千學子奮筆疾書，起早貪黑的學習。要說智力水平，在我看來差別并沒有太大，因為一切都被規(guī)定了，更重要的是學習方法和學習態(tài)度。

　　在這里，你知道“比你聰明的學生比你還刻苦，”“笨鳥先飛”“勤能補拙”，“付出就有回報”，體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　天天有測，周周小測，月月大考，這樣的節(jié)奏，讓你連哀傷的時間都沒有，考試成績下滑了，沒關系，馬上還有證明自己的機會，就是這種沒有喘息的生活，督促著我們一點點進步，一點點向前。(我們的學習群：537731207)

　　三、改變不了環(huán)境，那就適應它

　　成績的不理想，過苦的生活，還有各項紀律檢查等等給不適應這里環(huán)境的我們以極大的挑戰(zhàn)，怎么辦?

　　沒辦法，逼著自己去適應，去調節(jié)，如果不逼一下自己，你永遠不知道自己的潛力有多大。

　　四、建立自信心

　　記得文理分班的時候我的學號是三十幾，但此后的學號卻一直在變化，二十幾到十幾再到幾號，這一路除去踏踏實實聽課，認認真真做題之外，更重要的一點是自信心的建立。

　　我從小數(shù)學就不好，屬于勉強及格的一類。高一一年的數(shù)學并沒有太大起色，但是感恩的是遇到一個很好的數(shù)學老師，他近花甲，操著一口衡水地方方言，十分敬業(yè)。是他每次考試鼓勵我說又進步了，哪怕進步一點點，是他提問我的次數(shù)增多了，是他旁敲側擊的夸我聰明，我學數(shù)學的自信心才上來了。

　　就這樣，我的數(shù)學從及格線，到百分以上，進而一百一，一百二，最后一路到高三的模擬考，數(shù)學得滿分。

　　五、認真對待每一科

　　我不是個聰明的孩子，但萬事難逃認真二字，你如何對待它，它就反過來怎么對你，我是待數(shù)學如初戀的，它也沒讓我失望。

　　高中畢業(yè)，我的數(shù)學改錯本整整齊齊的共八大本，每一本都是用兩種以上的顏色標記，紅色是常錯，易錯，和重點，黑色是題目題型，藍色是次重點，到現(xiàn)在我也舍不得丟掉曾經的記憶。

　　記得每次考試前，我已經沒有了看課本的習慣，所有的資料來源于改錯本，在重點中再總結重點和記不牢的公式，考試前多看幾遍，考試時所有的知識就像擺在眼前一樣，用到哪塊就選哪塊就好了。其他科目的學習也大同小異。

　　六、好記性不如爛筆頭

　　你寫著寫著就記在腦子里了，知識莫過于反復和重復。那些生僻字，那些詩詞，那些描寫手法，那些勵志故事，人生小段，哪個不能應用于作文中?只要稍加轉換，學會整合，就可以了。

　　英語學習，說實話是我高中記憶中最平庸的一門，高考分數(shù)也只有132分。當時最初的英文啟蒙讀物就是《書蟲》，里面的名著故事，反反復復讀了N遍也不厭煩，因為是雙語就會對照比較學習，很有效的提高了自己的閱讀水平和語感。

　　錯題本的應用派上用處，加上老師要求作文單詞寫的要跟楷書一樣，所以只是抽出固定時間勤加練習，最后字母寫的真跟楷書一樣了，正正方方，起碼印象分好，當然這屬于純應試的技巧，現(xiàn)在看來毫無用處。

　　七、興趣是最好的老師

　　有一個方法值得提一下，就是串聯(lián)學習法。

　　很多知識都是融會貫通的，比如of這個詞，會出現(xiàn)多種用法，在不同的語境下語義不同，在不同的短語中也是如此，又比如動詞后面加for和with都不同，這些可以統(tǒng)一整理，頻繁整理，見得多了，就自然會選擇了。

　　到了大學以后，你會發(fā)現(xiàn)生活英語和考試英語完全不是一回事。首先聽，我們就很吃力，如何才能短期提高聽力水平呢?

　　聽、抄是最見效的方式。大家可以選取簡單的VOA等新聞類或短片開始練起，把一段新聞或文章，練得很熟了，或者看美劇，跟著臺詞模仿，這樣聽力水平就會明顯提高，而且聽多了，自然就能說出來了。

　　所說的這三門課歸于一點就是興趣是最好的老師，你有了興趣，就會端正學習態(tài)度，不將其作為一種負擔，就會更愿意學，更自信。當一切都游刃有余的做下去了，該來的就來了。

　　說的略雜，但主題只有一個，把學習當作一項事業(yè)去對待。自己十幾歲就擁有了一份可以自己掌握的事業(yè)難道不是很驕傲嗎?你如何把這項事業(yè)做好，分分鐘體現(xiàn)了你的領導力和分配水平，不要成為分數(shù)的奴隸，做自己人生的主人!

　　對于衡中的苦，學生代表說：

　　其實，我們是習慣了.....

　　習慣了早上在天黑黑的時候顧不得洗臉刷牙沖出宿舍，

　　習慣了一路狂奔到跑操地點只用了5分鐘的申訴;

　　習慣了跑操的整齊劃一，仿佛嘹亮的口號依然在耳邊響起;

　　習慣了每次進教室前掃一下自己貼在教室外面的目標，讓自己心中充滿自信;

　　習慣了早讀聲太小被老師一次又一次地呵斥提醒;

　　習慣了早讀下課最后幾個走進餐廳;

　　習慣了買飯等候還不忘用功，吃飯時的狼吞虎咽(現(xiàn)今上了大學真是明白當時有多快，在這里至今沒發(fā)現(xiàn)誰比得上我吃飯速度);

　　習慣了每天看著倒計時在上自習時，看著表爭分奪秒的狀態(tài);

　　習慣了不再屬于高三人的課間，不再是聊天天地，做的只是弄懂自己不會的東西;

　　習慣了課間追著老師問題的畫面;

　　習慣了利用課間時間到水房洗頭發(fā)，無論嚴寒酷暑;

　　習慣了晚飯時不餓不去餐廳的壞毛病;

　　習慣了總想著把第二天的課表抄到黑板，方便我的戰(zhàn)友們準備他們明天的任務;

　　習慣了晚自習十點放學沒有離開、卻被樓管向外攆的情景;

　　習慣了晚上自己一人躲在被窩想想一天的收獲，默默的叨念著高考目標、無數(shù)次掉下的淚水一次一次浸濕無辜的被角;

　　習慣了那種害怕考試，卻時刻期待，用心準備著每一次的到來;

　　習慣了每天作業(yè)都有的成績單;

　　習慣了表面上對成績單漠不關心，但還是把成績單看了一遍又一遍，與自己心中的目標對照著;

　　習慣了每周都有的周測成績排名，無數(shù)次的不理想?yún)s總也打不垮自信的我們，不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過。習慣了每次考完試，制定自己的對手與目標，掀起新一輪的拼搏與戰(zhàn)斗;

　　習慣了幾次月考后的家長會、換學號;

　　習慣了三周放一次假卻總共在家待不到12小時，晚上黑著天回到溫暖的家，早上天不太亮就得準備好沒晾干的衣服再次啟程，回到追尋夢想的地方。

　　我們真的習慣了......

　　希望你們看完了衡中學霸的經驗分享，對你們的高中學習生活有所啟發(fā)。加油!