書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)之旅無(wú)疑都是艱澀且漫長(zhǎng)的，不過(guò)就如同學(xué)徒入門需要被師傅傳授，穿衣吃飯需先由父母教，有了經(jīng)驗(yàn)資深的前輩們的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上亦能更加順利地披荊斬棘，攻克難關(guān)。以下幾條是學(xué)霸們總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)：

　　

　　01 有條理、有計(jì)劃

　　學(xué)習(xí)有計(jì)劃、做事有計(jì)劃，無(wú)論做什么事，都會(huì)先在心里或者是本子上列出一個(gè)計(jì)劃，然后按照計(jì)劃去做，這樣有條理、有計(jì)劃的做事，就不會(huì)出現(xiàn)眉毛胡子一把抓、亂糟糟的情況。

　　特別是作為人人向往的學(xué)霸，他們很擅長(zhǎng)給自己做規(guī)劃，從長(zhǎng)遠(yuǎn)到眼前，都會(huì)做好計(jì)劃，一個(gè)大目標(biāo)定好了，再在大目標(biāo)下面列出一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后再制定切實(shí)可行的計(jì)劃，從月詳細(xì)到天，一天一天的去實(shí)現(xiàn)自己定下的每一個(gè)計(jì)劃。

　　比如他們首先會(huì)重視基礎(chǔ)知識(shí)。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)都是由基礎(chǔ)知識(shí)構(gòu)成，學(xué)好與否對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都會(huì)有極大的影響，而且無(wú)論考試制度怎么變化，都是由基礎(chǔ)知識(shí)演變而來(lái)的，學(xué)好的基礎(chǔ)知識(shí)，以后解題也就容易多了，你的能力提高也會(huì)更快一些。

 

　　02 保持專注、提高效率

　　自從有了手機(jī)，無(wú)論是大人還是孩子，總是會(huì)被手機(jī)分走一大部分的注意力，乃至不時(shí)間都會(huì)看到大人一味耽于手機(jī)娛樂(lè)，而疏于管教孩子，甚至將孩子獨(dú)自置于危險(xiǎn)之地而全然不知最終釀成大禍的悲劇新聞?？偸请y以避免看到手機(jī)心就癢，總想去打開(kāi)看一下，一看就再也停不下來(lái)了，實(shí)在是太吸引人了，怎么玩也玩不夠。

　　所以，現(xiàn)在的學(xué)生更痛苦，他們的專注力被手機(jī)撕裂成了無(wú)數(shù)片，想要抵抗手機(jī)的誘惑，一定得有超強(qiáng)的自制力，而學(xué)霸們普遍都有自制力，該做什么事就一定會(huì)去做，而不會(huì)因?yàn)橥饨绲母鞣N誘惑而無(wú)限期的拖延本該去做的事。

　　他們很注重效率，每件與學(xué)習(xí)有關(guān)的事都會(huì)用最高的效率去完成，而且專注力也很好，該學(xué)的時(shí)候就專心的學(xué)，該玩的時(shí)候就痛痛快快的玩，決不拖泥帶水。

　　比如上課的時(shí)候肯定要集中精力，積極思維，并且在課堂上盡可能多地記住一些知識(shí)，而學(xué)霸和普通學(xué)生最大的區(qū)別就是聽(tīng)課的效率、效果，如果課堂都無(wú)法做到認(rèn)真聽(tīng)講，你成績(jī)絕對(duì)不會(huì)太好。

 

　　03 善于分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

　　學(xué)霸他們會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)錯(cuò)誤，看到錯(cuò)誤時(shí)，他們會(huì)分析錯(cuò)誤的原因并改正。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，每一次考試都是摸清自己情況、查缺補(bǔ)漏、改正錯(cuò)誤的好機(jī)會(huì)。

　　考的好壞不重要，重要的是分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后制定相應(yīng)的計(jì)劃來(lái)提高自己的實(shí)力。

　　就如做題也不是盲目地采取題海戰(zhàn)術(shù)，人的精力時(shí)間總是有限的，更無(wú)法生出三頭六臂以祝自己神威發(fā)作。所以在有限的時(shí)間內(nèi)不要在意數(shù)量，重點(diǎn)在于思考與總結(jié)。有人說(shuō)題海戰(zhàn)術(shù)好，有人說(shuō)題海戰(zhàn)術(shù)沒(méi)效果，其實(shí)根本原因在于你做題有沒(méi)有思考、反思、總結(jié)，做時(shí)候的時(shí)候一定要思考、總結(jié)概念的運(yùn)用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論，這樣做題才有效果，不然做再多題也用處不大。

　　除了上課需要集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，課后也不能放松警惕而要重視復(fù)習(xí)。關(guān)于人類遺忘的規(guī)律，小編也寫過(guò)無(wú)數(shù)篇文章了，一定要盡量把當(dāng)天的東西復(fù)習(xí)一次，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完以后再總復(fù)習(xí)一下，我們學(xué)會(huì)的新知識(shí)確實(shí)容易遺忘，不過(guò)通過(guò)多次復(fù)習(xí)，我們就能把短期記憶變成長(zhǎng)期記憶，不再遺忘。

 

　　04 多思考多提問(wèn)多解疑

　　一天中很多時(shí)間都會(huì)用在思考上，對(duì)于不懂的問(wèn)題、知識(shí)點(diǎn)，他們可能會(huì)花一兩個(gè)小時(shí)去把它徹底的弄清楚、理明白，這樣才會(huì)更有效率。而明知道自己有些問(wèn)題沒(méi)弄明白，卻不愿意去思考，糊里糊涂做幾十道這樣的題，也是浪費(fèi)時(shí)間，到最后自己還是不明白這個(gè)問(wèn)題，自己欺騙自己而已。

　　在不懂的時(shí)候就要立馬詢問(wèn)。把有什么真自己無(wú)法搞懂的疑問(wèn)記下來(lái)，等老師、同學(xué)有空及時(shí)請(qǐng)教解決，讓自己知識(shí)上少一些漏洞，成績(jī)自然會(huì)更高。

　　這點(diǎn)小編深有體會(huì)，大一時(shí)考高數(shù)，小編考前知道有個(gè)微積分的知識(shí)點(diǎn)弄不明白，類似的題也做了十幾道了，可還是很糊涂，想問(wèn)老師又懶得問(wèn)，自己思考也懶得動(dòng)腦筋，要累死好多腦細(xì)胞的，就心存僥幸，也許考試不會(huì)考這樣的題呢，結(jié)果第二天考試時(shí)，僅僅這個(gè)知識(shí)點(diǎn)都占了三十分，小編看到試卷時(shí)，想死的心都有了，自己騙自己呀!那么重要的知識(shí)點(diǎn)，怎么可能不考?

　　懶得思考的人懼于發(fā)問(wèn)的人，最后都會(huì)吃“思考”偷懶和“僥幸”心理的大虧!

 

　　05 自律

　　自律使我更自由!每一個(gè)學(xué)霸都能做到自律，他們并不比別人聰明多少，他們只是比別人更努力，而且是有方法的努力，自律讓他們的努力更有效率!

　　自律也并不是只一味像個(gè)機(jī)器般生產(chǎn)勞作，而是要有意識(shí)地進(jìn)行勞逸結(jié)合，作息得當(dāng)。在拼命奮戰(zhàn)于學(xué)習(xí)當(dāng)中的時(shí)候，也要保證必要的休息。特別是在體能消耗迅速和知識(shí)量劇增，身體發(fā)育成長(zhǎng)迅速急需充分營(yíng)養(yǎng)和休息的的高中時(shí)期，平時(shí)需要苦學(xué)，但也要注意休息，寧愿少一點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間，也要保證白天充沛的精力去聽(tīng)課。別要是撿了芝麻丟了西瓜。

 

　　以上五點(diǎn)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是工作中，都是值得借鑒的好方法，從做計(jì)劃到高效率完成，再到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加上勤思考、自律，學(xué)會(huì)了這些方法，學(xué)習(xí)能力噌噌噌的往上漲，感覺(jué)沒(méi)什么事情做不好了，大家認(rèn)為呢?