2020年小升初選擇重點(diǎn)班還是平行班
2020年小升初選擇重點(diǎn)班還是平行班
對(duì)于大多數(shù)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)是小升初的沖刺階段了,大家基本上都有了目標(biāo)校和備選校;然而,大部分學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校的重點(diǎn)班是相對(duì)困難的,并且數(shù)量有限,因此,很多家長(zhǎng)也討論,是選著目標(biāo)學(xué)校的普通班還是備選校的重點(diǎn)班。下面請(qǐng)跟小編一起看看重點(diǎn)班和平行班的優(yōu)缺點(diǎn)!
重點(diǎn)班的利與弊
師資方面:重點(diǎn)班的好老師不一定適合孩子!選平行班還是重點(diǎn)班要根據(jù)孩子的接受能力和成績(jī)來(lái)定,普通初中的重點(diǎn)班,相對(duì)配備的師資實(shí)力更雄厚,但如果學(xué)生的學(xué)習(xí)一味地寄托于某些或者某位老師身上,這些學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性不會(huì)太強(qiáng),同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力不會(huì)太強(qiáng)。
孩子本身:重點(diǎn)班壓力大,對(duì)孩子心理素質(zhì)要求高!對(duì)于重點(diǎn)班的學(xué)生而言,成績(jī)好的學(xué)生都集中在了一起,競(jìng)爭(zhēng)壓力之大可想而之。很多學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的第一單元測(cè)試之后,成績(jī)考的不理想,發(fā)現(xiàn)自己跟不上節(jié)奏了,挫敗感很強(qiáng)。如果連續(xù)N次都沒(méi)考好,就很容易從自信淪為自卑,對(duì)學(xué)生本人的身心健康帶來(lái)很大的沖擊。
學(xué)資方面:重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)氛圍好,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)!重點(diǎn)班的學(xué)生資質(zhì)即綜合素養(yǎng)相對(duì)比較高,刻苦進(jìn)取的人集中在一起營(yíng)造的學(xué)習(xí)氛圍相對(duì)比較濃厚!對(duì)于這一點(diǎn),一定也是許多家長(zhǎng)考量的重要指標(biāo)之一。相對(duì)而言,普通初中重點(diǎn)班的也有一些牛娃,潛移默化地會(huì)對(duì)周圍的同學(xué)形成一定的影響力。比如身邊的同學(xué)都在刷題,貪圖玩樂(lè)的同學(xué)自然就不好意思再玩;比如身邊的牛娃們參加了比賽獲得了各種獎(jiǎng)狀榮譽(yù),對(duì)于沒(méi)有獎(jiǎng)狀榮譽(yù)的學(xué)生無(wú)形中也是一種鞭策,可以敦促自己奮起直追......
平行班的利與弊
毋庸諱言,熱點(diǎn)初中在師資水平、校園環(huán)境、學(xué)生素質(zhì)和校風(fēng)方面都比普通初中要好些,但是細(xì)究起來(lái):平行班學(xué)生層次差異大,中等及以下的學(xué)生容易跟不上!熱點(diǎn)中學(xué)的雖然生源相對(duì)普通初中較好,但是平均分班,學(xué)生層次不一,老師就只能將就大多數(shù)中上等生教學(xué),教學(xué)進(jìn)度普遍較快,中等及中下學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容較為吃力。
總體上來(lái)說(shuō) ,無(wú)論是一類學(xué)校的平行班還是二類學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班,有好的方面,也有相對(duì)來(lái)說(shuō)不太好的一面。
家長(zhǎng)們都是怎么看的?
二類學(xué)校重點(diǎn)班:擇校不如擇班 擇班不如擇師
家長(zhǎng)A :好學(xué)校的平行班也很普通,并沒(méi)有什么特色,關(guān)鍵還是要靠孩子,找好學(xué)校不如好班級(jí)好老師。
家長(zhǎng)B :選擇重點(diǎn)班,班級(jí)環(huán)境對(duì)孩子的影響要比學(xué)校環(huán)境的大。
家長(zhǎng)C :重點(diǎn)班,不管師資還是班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍都是非常好的,你是無(wú)法體會(huì)碰到不給力老師的痛苦。
名校初中平行班:寧做雞頭不做鳳尾
家長(zhǎng)A :寧做雞頭不做鳳尾,讓孩子多一些自信,對(duì)她整個(gè)人生都有好處!
家長(zhǎng)B :沒(méi)有好學(xué)校,哪來(lái)好老師?普通初中的重點(diǎn)班的老師,能好到哪里去?
家長(zhǎng)C :你到大公司從事一個(gè)不太重視的位置,獲得2000元的工資,和到一個(gè)小公司獲得重要的位置,并且能拿到3000元的工資,你怎么選?
中庸觀點(diǎn):適合孩子的才是最好的
家長(zhǎng)A :從一般的擇校觀點(diǎn)來(lái)講,擇校擇班擇老師,別人怎么看,怎么說(shuō),都是假象,都是浮云,相信自己的選擇才是對(duì)的,選擇好的,不如選擇對(duì)的!
對(duì)于上熱點(diǎn)初中的平行班還是上普通初中的重點(diǎn)班的問(wèn)題,可以看出家長(zhǎng)們都是非常的糾結(jié),可以是“說(shuō)公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”。但真要進(jìn)行選擇,還是根據(jù)每個(gè)家庭的實(shí)際情況來(lái)看。
擇校究竟要怎么選?需要考慮哪些因素?
孩子性格:要明確孩子到底適合什么樣的學(xué)校,有的孩子心理素質(zhì)不太好,到了優(yōu)秀的集體里,孩子容易自卑;有的孩子性格要強(qiáng),跟優(yōu)秀的人在一起,孩子也會(huì)跟著優(yōu)秀起來(lái)。
離家遠(yuǎn)近:學(xué)校和家的距離也是需要考慮的問(wèn)題 ,初中三年下來(lái)費(fèi)在路上的時(shí)間也不少,節(jié)約的時(shí)間可以刷不少題了呢!
學(xué)校偏向:每個(gè)學(xué)校有自己偏向,比如有的學(xué)校氛圍相對(duì)比較輕松些,比較注重全方面的發(fā)展,有的作業(yè)量比較多,注重應(yīng)試教育等,還是根據(jù)自家孩子的實(shí)際情況來(lái)選擇比較好。
具體可以怎么做?
1.首先了解學(xué)校
可以選擇一兩所,最多不要超過(guò)三所,去考察一下??纯磳W(xué)校開(kāi)展的一些活動(dòng)、學(xué)生的情況、老師的情況、學(xué)校的文化,也可以到學(xué)校實(shí)地走走?;镜霓k學(xué)條件怎樣,活動(dòng)設(shè)施怎樣,寢室條件怎樣,師資隊(duì)伍如何(老師的年齡結(jié)構(gòu),教風(fēng)學(xué)風(fēng),老師責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng),獲得第一手材料。
2.了解孩子個(gè)性、學(xué)業(yè)和潛能情況
如果孩子的反抗心理很強(qiáng),把他放到一個(gè)壓力非常大的學(xué)校,進(jìn)入青春期,逆反性可能會(huì)特別強(qiáng)。如果孩子個(gè)性軟綿綿的,需要老師壓得緊一點(diǎn),那么進(jìn)入壓力大的學(xué)校也未嘗不可。
3.列出學(xué)校優(yōu)缺點(diǎn),跟孩子一起選擇
每個(gè)學(xué)校都有優(yōu)缺點(diǎn),家長(zhǎng)可以和孩子一起畫(huà)個(gè)表,左邊列優(yōu)點(diǎn),右邊列不足。再根據(jù)孩子的特點(diǎn),一起商量、選擇。
2020年小升初選擇重點(diǎn)班還是平行班
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