高三化學(xué)學(xué)習(xí)容易存在的問(wèn)題
很多同學(xué)對(duì)于高中化學(xué)的學(xué)習(xí)都入不了門，成績(jī)總是不理想，面對(duì)這種情況我們?cè)撛趺崔k呢?下面給大家分享一些關(guān)于，希望對(duì)大家有所幫助。
高三化學(xué)學(xué)習(xí)容易存在的問(wèn)題
1.眼高手低。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)比較懶散，不愿意動(dòng)手寫、動(dòng)筆做，很多問(wèn)題都處于似是而非、似懂非懂的階段，卻沒(méi)有引起足夠的重視，這樣就造成了知識(shí)只處于懂的狀態(tài)，沒(méi)有達(dá)到會(huì)的要求和層次。
2.依賴課本。有些知識(shí)需要同學(xué)們?cè)谏羁汤斫獾那闆r下牢牢記住，如一些化學(xué)物質(zhì)的特殊顏色，一些化學(xué)物質(zhì)的俗稱，元素符號(hào)、元素周期律等內(nèi)容都需要記準(zhǔn)確?？墒怯械耐瑢W(xué)卻過(guò)度依賴課本，遇到了相關(guān)習(xí)題，習(xí)慣于打開(kāi)課本查找，這樣必然會(huì)影響做題的速度，也會(huì)在考試時(shí)由于記憶不牢造成成績(jī)偏低。
3.缺乏反思。有的同學(xué)在做題時(shí)只注重做題的數(shù)量，而不注重做題的質(zhì)量，只注重做題的結(jié)果，而不注重解題的過(guò)程。尤其缺乏解題之后的反思，包括對(duì)題意理解的反思，對(duì)試題涉及知識(shí)點(diǎn)的反思，對(duì)如何找到解題思路的反思，對(duì)解題規(guī)律的反思，對(duì)解題結(jié)果表述及解題失誤的反思等。在解題中一旦缺乏這樣關(guān)鍵的思考，就很容易陷入題海，或是雖然也做了很多題，卻對(duì)提高化學(xué)成績(jī)沒(méi)有任何幫助。
高三化學(xué)如何備考
1、你必須把課本上的知識(shí)背下來(lái)?；瘜W(xué)是文科性質(zhì)非常濃的理科。記憶力在化學(xué)上的作用最明顯。不去記，注定考試不及格!因?yàn)榛瘜W(xué)與英語(yǔ)類似，有的甚至沒(méi)法去問(wèn)為什么。有不少知識(shí)能知其然，無(wú)法探究其所以然，只能記住。甚至不少老師都贊同化學(xué)與英語(yǔ)的相似性。說(shuō)“化學(xué)就是第二門外語(yǔ)”，化學(xué)的分子式相當(dāng)于英語(yǔ)單詞，化學(xué)方程式就是英語(yǔ)句子，而每一少化學(xué)計(jì)算題，就是英語(yǔ)的一道閱讀理解。
事實(shí)確實(shí)是這樣，化學(xué)成績(jī)優(yōu)秀者，必定是準(zhǔn)確記住了學(xué)過(guò)的每一種物質(zhì)的典型的物理、化學(xué)性質(zhì)并能順利寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式，理解并記住了常用的解題方法和基本的實(shí)驗(yàn)操作。而成績(jī)一直徘徊在六七十分，甚至為及格而發(fā)愁的“差生”，則肯定在記的方面出了問(wèn)題。但是，只靠記，也是難以及格!因?yàn)榛瘜W(xué)畢竟是理科，有些知識(shí)如果理解了，是沒(méi)有必要刻意地死記硬背的。有些知識(shí)如果不理解，簡(jiǎn)直沒(méi)法記住。就算你記下來(lái)了，稍微給你變一變，換換數(shù)據(jù)，你還是不會(huì)。
2、找一個(gè)本子，專門記錄自己不會(huì)的，以備平時(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)和考試前強(qiáng)化記憶。只用問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：明天就要考化學(xué)了，今天你還想再?gòu)?fù)習(xí)一下化學(xué)，你復(fù)習(xí)什么?對(duì)了，只用看一下你的不本本即可。正所謂：“考場(chǎng)一分鐘，平時(shí)十年功!”“處處留心皆學(xué)問(wèn)。”“好記性不如爛筆頭。”考前復(fù)習(xí)，當(dāng)然是要復(fù)習(xí)-平時(shí)自己易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)和沒(méi)有弄清楚的地方，而這些都應(yīng)當(dāng)在你的小本本才是!
3、把平時(shí)做過(guò)的題，分類做記號(hào)。以備考試前選擇地再看一眼要重視前車之鑒，，防止“一錯(cuò)再錯(cuò)”，與“小本本”的作用相同。只是不用再抄寫一遍，節(jié)約時(shí)間，多做一些其它的題。
4、及時(shí)總結(jié)。有的同學(xué)不知道怎么總結(jié)，其實(shí)你明白了就很簡(jiǎn)單，比如氧氣這一節(jié)，我們可以大致按氧氣的物理性質(zhì)、氧氣的實(shí)驗(yàn)室室制法、氧氣的化學(xué)性質(zhì)、氧氣的用途等方面進(jìn)行總結(jié)。以后，每個(gè)氣體都按這個(gè)模式。這樣，每天都總結(jié)，記憶的效果就好。知識(shí)點(diǎn)就記得牢固。
高中化學(xué)基礎(chǔ)差學(xué)不好怎么辦
1、對(duì)于化學(xué)基礎(chǔ)不好的高中生來(lái)說(shuō)，首先要明確，無(wú)論是什么化學(xué)反應(yīng)，都要從元素周期表的角度來(lái)考慮。化學(xué)的反應(yīng)原理、物態(tài)的化合價(jià)都是基本符合元素周期表的分布規(guī)律的。所以高中生可以專門準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)化學(xué)的筆記本，把一些非規(guī)律性的記錄下來(lái)，包括所有的反應(yīng)的特殊顏色、沉淀、變價(jià)等值的注意的元素或是反應(yīng)。
2、其次，很多化學(xué)基礎(chǔ)不好的高中生，對(duì)于特殊元素、方程式等知識(shí)點(diǎn)都記的不是很清楚。但其實(shí)這些很重要，像是反應(yīng)能產(chǎn)生特殊氣體、沉淀或是顏色的元素都是高中化學(xué)的考點(diǎn)和解題的關(guān)鍵點(diǎn)。
3、高中化學(xué)知識(shí)和考點(diǎn)相對(duì)其他學(xué)科而言，真的不是很多，所以努力一下，短期之內(nèi)提高成績(jī)是可行的。但是切記盡量不要等到臨考前再突擊，這樣即使你再聰明也沒(méi)用，短期內(nèi)提高成績(jī)的前提是你有基礎(chǔ)，有準(zhǔn)備。所以高中生想要學(xué)好化學(xué)就要打好基礎(chǔ)，記住，從現(xiàn)在開(kāi)始并持之以恒，成功會(huì)屬于你的。
4、高中生學(xué)好化學(xué)的最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是上課要認(rèn)真聽(tīng)講。只有集中注意力，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，才能對(duì)化學(xué)產(chǎn)生興趣，最終學(xué)好化學(xué)。當(dāng)老師傳授新的知識(shí)的時(shí)候，高中生們應(yīng)該想想老師是怎么分析問(wèn)題的，要能跟上老師的思路。當(dāng)老師對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)的時(shí)候，要注意本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
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