初一下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)
學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。下面小編給大家分享一些初一下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
初一下冊(cè)生物知識(shí)1
第一章 人的由來(lái)
第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展
1.進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文提出：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿 。
2.人類的進(jìn)化過(guò)程：
原因：森林大量消失，樹(shù)棲生活為主的森林古猿為了適應(yīng)環(huán)境下地生活，逐漸能直立行走、制造并使用工具、使用火、大腦發(fā)育、產(chǎn)生語(yǔ)言、最后進(jìn)化成人類。
3. 與人類親緣關(guān)系最近的類人猿是黑猩猩。
4.化石，也就是石化了的遺體、遺物、遺跡。是研究人類起源與進(jìn)化的最直接有力的證據(jù)。
第二節(jié) 人的生殖
1.生殖系統(tǒng)
(1)男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能：
內(nèi)生殖器
睪丸：男性最主要的性器官，產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
附睪：位于睪丸的背面，貯存和輸送精子
輸精管：輸送精子
外生殖器
精囊腺和前列腺：分泌黏液
陰囊：保護(hù)睪丸和附睪
陰莖和尿道：排精、排尿
(2)女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能：
內(nèi)生殖器
卵巢：女性最主要的性器官，產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素
輸卵管：輸送卵細(xì)胞，受精的場(chǎng)所
子宮：胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
陰道：月經(jīng)流出，精子進(jìn)入、胎兒產(chǎn)出的通道
外生殖器：即外陰
(3)精子、卵細(xì)胞和受精
精子：雄性生殖細(xì)胞，較小，似蝌蚪，有長(zhǎng)尾，能游動(dòng)。
卵細(xì)胞：雌性生殖細(xì)胞，球形，人體內(nèi)最大的細(xì)胞。
受精：精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。受精卵形成標(biāo)志著新生命的開(kāi)始。
受精場(chǎng)所：輸卵管
2.胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)：
(1)發(fā)育：
發(fā)育場(chǎng)所：初期在輸卵管內(nèi);隨后，在母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育38周左右。
受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂發(fā)育成胚泡，胚泡移到子宮內(nèi)，在子宮內(nèi)膜種植下來(lái)，稱為懷孕。
胚泡繼續(xù)細(xì)胞分裂和分化，發(fā)育成胚胎。 懷孕后8周左右，胚胎發(fā)育成胎兒，呈現(xiàn)出人的形態(tài)。 胎兒發(fā)育成熟后，從母體陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做分娩。
(2)營(yíng)養(yǎng)：胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵黃;胚胎在子宮里的發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物資和氧通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得。胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出。因此，胎盤(pán)是胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)(器官)。
3.“試管嬰兒之父”羅伯特·愛(ài)德華茲，2010年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
第三節(jié) 青春期
1.身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)。在睪丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素的作用下，第二性征開(kāi)始出現(xiàn)。 性器官迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)的生理現(xiàn)象，女孩第一次來(lái)月經(jīng)叫月經(jīng)初潮。
2.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。
3.青春期的心理變化 ：
(1)獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)與依賴性并存。
(2)內(nèi)心日益復(fù)雜，不愿與人交流。
(3)先疏遠(yuǎn)、后依戀異性。
4.心理衛(wèi)生：
(1)集中精力，努力學(xué)習(xí)。
(2)積極參加各種健康的文體活動(dòng)。
(3)同學(xué)之間互相幫助，跟師長(zhǎng)密切交流。
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第二章 人體的營(yíng)養(yǎng)
第一節(jié) 食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
1.人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有六大類： 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素。
能源物質(zhì)：
糖 類：人體日常活動(dòng)最重要的供能物質(zhì)，也是構(gòu)成細(xì)胞的成分。
脂 肪：一般情況下，作為備用能源物質(zhì)貯存在體內(nèi);保溫;單位質(zhì)量釋放能量最多。
蛋白質(zhì)：構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，參與損傷細(xì)胞的修復(fù)和更新;為人體的生理活動(dòng)提供能量。
非能源物質(zhì)：
水：約占體重的60%-70%，細(xì)胞的主要組成成分，人體的各種生理活動(dòng)都離不開(kāi)水。水是人體需要最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
無(wú)機(jī)鹽：含量不多，是構(gòu)成人體組織的重要成分，如：鈣、磷(構(gòu)成骨骼和牙齒)、鐵(構(gòu)成血紅蛋白)。
維生素：不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，也不提供能量，含量少，對(duì)人體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用。
2.幾種無(wú)機(jī)鹽的作用：
3.維生素的作用：
4.“第七類營(yíng)養(yǎng)素”----膳食纖維。
第二節(jié) 消化和吸收
1.人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。
2.探究試驗(yàn)：
饅頭在口腔中的變化(見(jiàn)書(shū)P27—28)
淀粉在口腔中的消化與唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌都有關(guān)系。牙齒的切碎和磨碎以及舌的充分?jǐn)嚢?，能使唾液更加充分地與食物碎屑混合，更好地促進(jìn)淀粉的變化。淀粉是糖類，但沒(méi)有甜味，淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖有甜味。淀粉遇碘變藍(lán)，麥芽糖遇碘不變藍(lán)。 將饅頭切碎是模擬牙齒的咀嚼，試管放進(jìn)37℃溫水中是模擬人體口腔溫度，攪拌是模擬舌的攪拌功能。
3.消化系統(tǒng)的組成
消化道：
口腔：牙齒咀嚼食物;舌攪拌食物;唾液腺分泌唾液，幫助初步消化淀粉
咽：食物與氣體的共同通道(消化道與呼吸道在這交匯)
食道：能蠕動(dòng)，將食物推進(jìn)胃中
胃：(1)胃蠕動(dòng)，使食物與胃液充分混合(2)胃腺分泌胃液，初步消化蛋白質(zhì)
小腸：(1)起始部分叫十二指腸，肝臟分泌的膽汁與胰腺分泌的胰液由此流入小腸
(2)腸腺分泌腸液(含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶)
(3)通過(guò)蠕動(dòng)，使食物與消化液充分混合，消化、吸收的主要場(chǎng)所
大腸：通過(guò)蠕動(dòng)，把食物殘?jiān)葡蚋亻T(mén)
肛門(mén)：糞便由此排出
消化腺：
唾液腺：分泌唾液(含有唾液淀粉酶)，能初步消化淀粉
肝臟：分泌膽汁(不含消化酶)，將脂肪乳化為脂肪微粒
胰腺：分泌胰液(含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶)
胃腺：分泌胃液(含有鹽酸和胃蛋白酶)，初步消化蛋白質(zhì)
腸腺：分泌腸液(含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶)
肝臟是人體最大的消化腺
4、小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：
小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。
小腸適于消化、吸收的特點(diǎn)：
(1)很長(zhǎng)，5-6米;
(2)內(nèi)表面具有大量環(huán)形皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積);
(3)小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管且毛細(xì)血管的管壁很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;
(4)小腸內(nèi)有各種消化液，多種消化酶。
5.食物的消化：
在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程。
(1)物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng)，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合。營(yíng)養(yǎng)成分未變化。
(2)化學(xué)性消化：通過(guò)各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
6.淀粉在口腔開(kāi)始消化，蛋白質(zhì)在胃中開(kāi)始消化，脂肪在小腸開(kāi)始消化。最終全部在小腸中被消化完。水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不經(jīng)消化可以直接被吸收。
7.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收：
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程。
消化道各段對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收：
口腔、咽、食道：不吸收。
胃：吸收少量的水、酒精(非營(yíng)養(yǎng))。
小腸(主要的吸收?qǐng)鏊c其結(jié)構(gòu)有關(guān))：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、 大部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。
大腸：只吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和一部分維生素。
8.為病人靜脈注射(或口服)葡萄糖，是因?yàn)槠咸烟遣恍枰?jīng)過(guò)消化，可以直接進(jìn)入血液(被小腸壁吸收進(jìn)入血液)，進(jìn)入細(xì)胞線粒體中分解提供能量。
9.有肝炎等肝病的人不喜歡吃油膩食物是因?yàn)槠涓闻K分泌的膽汁有異常，不利于脂肪的消化。
第三節(jié) 合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全
每日三餐，按時(shí)進(jìn)餐
1.合理營(yíng)養(yǎng) 不偏食、不挑食、不暴飲暴食
均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔)
2.設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜：
(1)按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩;
(2)人每天攝入最多的應(yīng)該是米、面等淀粉類主食，其次是蔬菜、水果，攝入量最少的是脂肪食品;
(3)人在早、中、晚餐的能量攝取應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%。
3.食品安全
防止食品在生產(chǎn)過(guò)程中被農(nóng)藥等污染，蔬菜瓜果必須清洗干凈。
不吃有毒的食物(發(fā)芽的馬鈴薯、毒蘑菇)
保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生
買(mǎi)經(jīng)檢疫合格的食品
4.購(gòu)買(mǎi)包裝食品應(yīng)關(guān)注
營(yíng)養(yǎng)成分、是否有“QS”標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期(失效日期)、生產(chǎn)廠家、廠家地址、是否有添加劑等。
5.綠色食品
產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境，無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品，統(tǒng)稱為綠色食品。
初一下冊(cè)生物知識(shí)3
第三章 人體的呼吸
第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理
1.人體呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。
呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管
作用：氣體進(jìn)出肺的通道;清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的氣體
肺：氣體交換的場(chǎng)所
2.呼吸道有骨或軟骨做支架，保證氣體順暢通過(guò)。咽是呼吸道和消化道的共同通路，即屬于呼吸系統(tǒng)又屬于消化系統(tǒng)。吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。因此吃飯時(shí)不要大聲說(shuō)笑。
3.聲音是由喉部的聲帶振動(dòng)發(fā)出的。喉是發(fā)聲器官。
第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
1.肺
(1)位置：胸腔內(nèi)，左右各一 。左肺兩葉、右肺三葉(左二右三)。
(2)結(jié)構(gòu)：由大量肺泡構(gòu)成，肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于氣體交換。
(3)功能：進(jìn)行氣體交換
2.正常人的呼吸頻率(一分鐘的呼吸次數(shù))為16--18次/分鐘。
3.測(cè)量胸圍差：
(1)測(cè)量部位：兩肩胛骨的下角
(2)計(jì)算： 胸圍差=盡力吸氣時(shí)的最大胸圍長(zhǎng)度-盡力呼氣時(shí)的最小胸圍長(zhǎng)度
(3)要求： 測(cè)量三次取平均值
4.測(cè)量肺活量：肺活量是人盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的氣體量。
5.肺與外界的氣體交換 P45-46
(胸骨、肋骨、胸椎圍成胸廓，膈肌、肋間肌合稱呼吸肌)
記憶指導(dǎo)：①以人體站立狀態(tài)分析，吸氣時(shí)氣體是從上往下↓的，呼氣時(shí)氣體是從下往上↑的。②膈頂運(yùn)動(dòng)方向與氣體運(yùn)動(dòng)方向相同。③肌肉收縮主動(dòng)用力，肌肉舒張被動(dòng)不用力。
6.肺泡與血液的氣體交換 P47
(1)呼出的氣體中氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加。
(2)肺泡適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)：
①肺泡很多。②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管。③肺泡壁和毛細(xì)血管壁薄很薄，都只由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成。④毛細(xì)血管很細(xì)，血流速度慢。
(3)原理：氣體的擴(kuò)散作用
7.血液與組織細(xì)胞間的氣體交換
(1)原理：氣體的擴(kuò)散作用
(2)組織里的氣體交換：
8.發(fā)生在細(xì)胞中(線粒體中)的呼吸作用
儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要。
9.
肺泡中氧氣O2濃度最大，組織細(xì)胞中二氧化碳CO2濃度最大。
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第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
血液循環(huán)系統(tǒng)由：心臟(器官)、血管(器官)、血液(結(jié)締組織)組成。
第一節(jié) 流動(dòng)的組織-------血液
1.血液的組成和功能
血漿Hb 成分：水(約占90%)、蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等
功能：運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
血細(xì)胞：
紅細(xì)胞RBC
白細(xì)胞 WBC
血小板 PLT
血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫
2.三種血細(xì)胞比較
3.血紅蛋白：紅細(xì)胞中含有的一種血紅蛋白，因?yàn)檠t蛋白中含鐵，所以呈現(xiàn)出紅色 。
特性：在含氧高的地方與氧結(jié)合，在含氧低的地方與氧分離 。
4.煤氣中毒，即一氧化碳CO中毒，因?yàn)橐谎趸寂c血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)于氧氣與血紅蛋白的結(jié)合能力，造成患者缺氧。
5.高原反應(yīng)，簡(jiǎn)稱“高反”，高原反應(yīng)是人到達(dá)一定海拔高度后，身體為適應(yīng)因海拔高度而造成的氣壓低、含氧量少、空氣干燥等的變化，而產(chǎn)生的自然生理反應(yīng)。
高原反應(yīng)的癥狀一般表現(xiàn)為：頭痛、氣短、胸悶、厭食、微燒、頭昏、乏力等。部分人因含氧量少而出現(xiàn)：嘴唇和指尖發(fā)紫、嗜睡、精神亢奮、睡不著覺(jué)等不同的表現(xiàn)。但人體血液中的紅細(xì)胞會(huì)逐漸增多，以提高運(yùn)氧的效率。
6.平原地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員比賽前到高原地區(qū)集訓(xùn)，有利于人體血液中產(chǎn)生更多的紅細(xì)胞，再回到低海拔地區(qū)比賽時(shí)血液的運(yùn)氧效率就比較高，利于人體得到足夠的能量。
7.干細(xì)胞：能分化為各種各樣的細(xì)胞，進(jìn)而形成不同的組織和器官。主要存在與新生兒臍帶血、骨髓中。
第二節(jié) 血流的管道——血管
1.用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)用低倍顯微鏡 ，用濕潤(rùn)的棉絮將小魚(yú)頭部和軀干部包裹起來(lái)，觀察過(guò)程中不斷往棉絮上滴水保濕，為了保證小魚(yú)正常呼吸。
2.血管的種類、結(jié)構(gòu)與功能
3.中醫(yī)“把脈”用的是手腕處的橈動(dòng)脈。靜脈俗稱“青筋”，抽血、輸血、打點(diǎn)滴(靜脈注射)用的是靜脈。
4.毛細(xì)血管管壁非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢，這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。毛細(xì)血管中的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳及其他廢物進(jìn)入毛細(xì)血管中的血液。
第三節(jié) 輸送血液的泵----心臟
1.心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方 ，大小與本人握起的拳頭差不多。
主要由肌肉組織構(gòu)成，具有收縮和舒張功能。心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。
有四個(gè)腔：
左心室(主動(dòng)脈) 左心房(肺靜脈)
右心室(肺動(dòng)脈) 右心房(上、下腔靜脈)
★記憶指導(dǎo)：左右相反(看解剖圖時(shí)，圖的左邊實(shí)際上是身體器官的右邊)
上房下室(上邊是兩個(gè)心房，下邊是兩個(gè)心室<上邊房間，下邊地下室>)
房靜室動(dòng)(心房連靜脈，心室連動(dòng)脈<房間里保持安靜>)
左主右肺(左心室連主動(dòng)脈，右心室連肺動(dòng)脈)
上下相通，左右不通(同一側(cè)的心房與心室相通，但左右兩側(cè)有肌肉壁隔開(kāi)不相通。)
2.瓣膜
房室瓣(位于心房和心室之間，只朝向心室開(kāi))
動(dòng)脈瓣(位于心室與動(dòng)脈之間，只朝向動(dòng)脈開(kāi))
瓣膜保證了血液按一定的方向流動(dòng)，防止血液倒流。
3.血液循環(huán) ： 分為體循環(huán)和肺循環(huán)
兩條血液循環(huán)途徑對(duì)比：
兩條血液循環(huán)途徑共同點(diǎn)(血液流動(dòng)方向)：
心室 動(dòng)脈 毛細(xì)血管網(wǎng) 靜脈 另一側(cè)心房
4.動(dòng)脈血含氧豐富，顏色鮮紅，靜脈血含氧較少，顏色暗紅。肺動(dòng)脈中流靜脈血，肺靜脈中流動(dòng)脈血。其他動(dòng)脈中動(dòng)脈血，靜脈中靜脈血。(解釋：動(dòng)脈的定義是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，而不是以里面流淌什么血液定義。肺動(dòng)脈是將心臟右心室里的靜脈血運(yùn)往肺部的血管，因此肺動(dòng)脈中是靜脈血。)
5.冠脈循環(huán)：給心臟自身輸送氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并運(yùn)走廢物，如果冠狀動(dòng)脈發(fā)生病變就會(huì)引起冠心病。
6.心率、脈搏、血壓
心率是指每分鐘心臟跳動(dòng)的次數(shù)。脈搏是因心臟跳動(dòng)，血液沖擊動(dòng)脈血管壁，出現(xiàn)動(dòng)脈可觸及的搏動(dòng)現(xiàn)象。一分鐘內(nèi)脈搏的次數(shù)與心率是一致的。血壓是指血液對(duì)血管壁的側(cè)壓力，可以用血壓計(jì)在肱動(dòng)脈處測(cè)得。血壓過(guò)高過(guò)低都會(huì)危害人體健康。
7.血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)：17世紀(jì)，英國(guó)醫(yī)生哈維指出血液在體內(nèi)是循環(huán)流動(dòng)的。
第四節(jié) 輸血與血型
1.血量：占體重的7%-8% 。
少量失血(不超過(guò)400ml)，所喪失的血漿成分和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常，一次失血超過(guò)800-1000ml，會(huì)出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀;一次失血超過(guò)1200-1500ml會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)，需及時(shí)輸血。
2.血型：1900年，奧地利科學(xué)家卡爾·蘭德斯坦納將血型分為A型、B型、AB型、O型，這就是ABO血型。人類還有其他血型分類系統(tǒng)，如Rh血型系統(tǒng)，漢族人中99%是Rh陽(yáng)性，1%是Rh陰性(熊貓血)。
3.輸血：以輸同型血為原則 。緊急情況下，任何血型的人都可以接受(輸入)少量O型血。(成分輸血：如血小板減少的病人，就只需輸入血小板;燒傷病人輸入血漿。即病人缺什么輸什么)
4.倡導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血：從1998年起我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，提倡18-55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血，健康成年人每次獻(xiàn)血200-300ml血液不會(huì)影響健康。6月14日是“世界獻(xiàn)血者日”(卡爾·蘭德斯坦納的生日)。
怎樣學(xué)好生物
1、熟悉課本內(nèi)容
要仔細(xì)閱讀課本的內(nèi)容，理解熟記了基本的名詞、術(shù)語(yǔ)和概念?？梢园衙繂卧鳛閷W(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合不同概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。但不可以只記憶核心的部分，要慢慢的進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，不能著急。把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上，生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系要著重理解，注意知識(shí)體系中縱向和橫向兩個(gè)方面的線索。
2、結(jié)合實(shí)際
把所學(xué)的課本內(nèi)容，與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，善于運(yùn)用于生活中。把日常用語(yǔ)與科學(xué)用語(yǔ)做一個(gè)比較，能夠理解整理后再去記憶。
3、實(shí)驗(yàn)法
可以以試驗(yàn)形式去理解，把握實(shí)驗(yàn)的目的，可以和自己的想法對(duì)比，找出區(qū)別與差距，分析好原因。能夠正確了解顯微鏡結(jié)構(gòu)和使用方法，便于直接的了解生物的特點(diǎn)，可以做好實(shí)驗(yàn)筆記，為了方便記憶。
4、記憶法
可以根據(jù)不同的方法去記憶，把所學(xué)內(nèi)容都結(jié)合整理起來(lái)，再去記憶;可以用畫(huà)圖記憶，把知識(shí)點(diǎn)關(guān)系用點(diǎn)、線或圖結(jié)合，完成關(guān)系圖。存同求異，再找出不同點(diǎn)，更容易記憶。
5、其它方法
先自己理解好知識(shí)內(nèi)容，先自己解決好不理解的問(wèn)題后，不懂的再請(qǐng)教其他人。通過(guò)解題時(shí)，注意整理好錯(cuò)題，以便下次復(fù)習(xí)。
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