国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>通用學(xué)習(xí)方法>學(xué)習(xí)經(jīng)驗>

九年級語文下冊古詩詞知識點(diǎn)

時間: 維維0 分享

一切知識都源于無知,一切無知都源于對知識的認(rèn)知。最根深蒂固的無知,不是對知識的無知,而是對自己無知的無知。下面小編給大家分享一些九年級語文下冊古詩詞知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

九年級語文下冊古詩詞知識1

詩詞名句

1.塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

2.千嶂里,長煙落日孤城閉。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

3.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

4.左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。(蘇軾《江城子·密州出獵》)

5.為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。(蘇軾《江城子·密州出獵》)

6.持節(jié)云中,何日遣馮唐?(蘇軾《江城子·密州出獵》)7.會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)

8.醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

9.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

10.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

11.了卻君王天下事,贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

12.四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙。(秋瑾《滿江紅》)

13.身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。(秋瑾《滿江紅》)

14.俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。(秋瑾《滿江紅》)

15.莽紅塵何處覓知音?青衫濕!(秋瑾《滿江紅》)

16.莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。(蘇軾《定風(fēng)波》)

17.回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。(蘇軾《定風(fēng)波》)

18.憶昔午橋橋上飲,坐中多是豪英。(陳與義《臨江仙·夜登小閣·憶洛中舊游》)

19.古今多少事,漁唱起三更。(陳與義《臨江仙·夜登小閣·憶洛中舊游》)

20.一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨。(辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》)

九年級語文下冊古詩詞知識2

《滿江紅》

主題思想:這首詞反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中,走向革命道路前夕的苦悶彷徨和投身革命的雄心壯志。

(1)小住京華,早又是中秋佳節(jié)。

“又”字體現(xiàn)了作者對時光飛逝、年華虛度的感慨。

(2)自選角度賞析“為籬下黃花開遍,秋容如拭”。

“拭”字,寫秋色澄明,十分傳神。然而明麗的秋景都不能抹去國難心愁,樂景反增悲哀。

(3)賞析“四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙”。

運(yùn)用“四面楚歌”的典故,寫出國家四面受敵、孤立無援的困境,表達(dá)了作者對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。

(4)任選角度賞析“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈!”

三字短句,短促有力,通過身心對比和反襯,寫出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概,抒發(fā)了作者渴望投身革命、報效國家的思想感情。

(5)賞析“莽紅塵,何處覓知音?青衫濕!”

直抒胸臆,引用白居易《琵琶行》“江州司馬青衫濕”的典故,抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶,知音難覓的悲傷,對自己前途的擔(dān)憂。

九年級語文下冊古詩詞知識3

《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》

內(nèi)容介紹:

上闋寫軍營中的生活,寫了看劍、吹角、分肉、奏樂、點(diǎn)兵五件事情;下闋寫激烈的戰(zhàn)斗場面,主要寫了騎快馬、挽強(qiáng)弓、收失地、留美名,最后回到“可憐白發(fā)生”的現(xiàn)實中,詞作從雄壯轉(zhuǎn)為悲壯,抒發(fā)了作者殺敵報國、建功立業(yè)的愛國情感和報國無門、壯志未酬的悲憤之情。

(1)《破陣子 為陳同甫賦壯語以寄》作者自稱是“壯詞”,說說“壯”表現(xiàn)在哪里?

①從題材上看,是寫軍營中的生活情景,看劍,聽角聲和塞外曲,分八百里炙,沙場點(diǎn)兵,騎快馬,挽強(qiáng)弓,這種.種情境都極勇猛、雄健;

②從思想感情上看,表達(dá)的是為國立功的雄心壯志;

③從語言風(fēng)格上看,壯麗而不“纖巧”,所以叫做“賦壯詞”。

(2)“醉里挑燈看劍”,表現(xiàn)了作者怎樣的心境?

“醉”表現(xiàn)了作者內(nèi)心的愁苦,“挑燈看劍”可見作者仍然希望浴血征戰(zhàn),殺敵報國的強(qiáng)烈愿望。

(3)“八百里麾下炙,五十弦翻塞外聲”這兩句詞,營造了一種什么樣的氛圍?

營造了將士們奏樂吃肉、豪邁高昂的軍營生活氛圍。

描繪畫面:士兵們歡欣鼓舞,飽餐將軍分發(fā)的烤牛肉,軍中奏起了振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲。

(4)試體味“沙場秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。

既點(diǎn)明了季節(jié),也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛,隱含詞人仍渴望再從軍殺敵,建功立業(yè)的愿望。

(5)賞析“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”。

典故和比喻手法,從視覺和聽覺兩方面生動再現(xiàn)了緊張而激烈的戰(zhàn)斗場面,充分表達(dá)了詞人的愛國激情和雄心壯志。

(6)簡要分析“可憐白發(fā)生”在內(nèi)容上和情感上的作用。

內(nèi)容上:起點(diǎn)明主旨作用,從回憶到現(xiàn)實;情感上:化雄壯為悲壯,抒發(fā)了報國無門、壯志難酬之情。

(7)根據(jù)你所掌握的歷史知識,說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么?

收復(fù)中原,統(tǒng)一國家。

九年級語文下冊古詩詞知識4

《江城子 密州出獵》

內(nèi)容:全詞分為上下兩闋,上闋寫 密州出獵的盛大的場面;下闋寫渴望報效國家的豪情壯志。

主題:這首詞通過太守出獵場面的描寫,表現(xiàn)了作者渴望殺敵報國、建立功業(yè)的豪情壯志。

(1)老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字在整首詞中有何作用?體現(xiàn)在哪些地方?

“狂”字是上闋的文眼,奠定全詞縱情豪邁的感情基調(diào),貫穿全文。

“狂”的表現(xiàn):①勁裝出獵;②千騎相隨;③全城人隨觀;④自比孫郎。

(2)任選角度賞析“千騎卷平岡”。

①描繪畫面:太守率領(lǐng)眾多隨從,縱馬飛奔,像狂風(fēng)一樣越過小山岡。

②煉字:“卷”字極具表現(xiàn)力,既寫出了出獵時千騎奔騰時的壯闊場景,又表現(xiàn)了出獵者行走之快,精神抖擻。突出大軍席卷山岡的宏大氣勢。

(3)賞析“親射虎,看孫郎?!?/p>

化用“孫權(quán)射虎”的典故,以孫權(quán)自比,表現(xiàn)自己打獵時的英勇形象,寫出了詞人狩獵的豪情與狂放。

(4)“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”一句有什么含義?在表達(dá)上有什么好處?

運(yùn)用“馮唐出使”的典故,詞人以魏尚自比,表達(dá)了自己希望得到朝廷重用,馳騁沙場、殺敵報國的思想感情。

(5)任選角度賞析“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼.”

煉字:“挽”表現(xiàn)出拉滿弓的強(qiáng)勁姿態(tài),信心百倍。激情無比。

情感:最后三句表達(dá)了詞人樂觀自信的人生態(tài)度,堅信終有一天會為國殺敵立功,抒發(fā)了詞人強(qiáng)烈的愛國情懷。

九年級語文下冊古詩詞知識5

《漁家傲》

內(nèi)容:全詞分為上下兩闋,上闋寫塞外秋景,下闋抒發(fā)邊關(guān)將士的愁情。

思想感情:《漁家傲》這首詞通過寫邊塞的荒涼蕭瑟的戰(zhàn)地風(fēng)光,表現(xiàn)了作者壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。

(1)寫景以“異”字統(tǒng)領(lǐng)上片,描寫“雁去衡陽”、“邊聲四起”、“落日孤城”三個畫面。通過雁去、邊聲、孤城、長煙、落日等景物,渲染了西北邊塞 荒涼蕭瑟 氣氛 。

(2)賞析“衡陽雁去無留意”。

擬人,把大雁人格化,生動形象的寫出了西北邊塞的荒涼寒冷,側(cè)面表現(xiàn)了守邊將士的艱辛。

(3)賞析“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”。

借用東漢竇憲“刻石勒功”的典故,委婉含蓄的表達(dá)了將士們渴望建功立業(yè)又思念家鄉(xiāng)的矛盾心情。

(4)賞析“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”。

互文,悲愴含蓄地表達(dá)了將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國情懷,也含蓄的表達(dá)了作者對朝廷腐朽、軟弱,不修武備,不重邊功的憤懣不平。

(5)描繪“千嶂里,長煙落日孤城閉”的畫面,在詞中起到什么作用?

在崇山峻嶺之間,坐落著一座孤零零的小城,當(dāng)暮靄生成,夕陽西下時,城門便緊緊關(guān)閉。同時點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊,戒備森嚴(yán)的特殊背景。

九年級語文下冊古詩詞知識點(diǎn)相關(guān)文章

九年級語文下冊必背古詩詞及譯文梳理

九年級下冊語文書古詩詞整理歸納

初中九年級下冊語文書古詩詞整理歸納

人教版九年級語文課本下冊所有古詩詞

九年級下冊語文必背古詩詞及翻譯內(nèi)容

部編版九年級語文課本下冊所有古詩詞及翻譯

中考語文閱讀理解方法

統(tǒng)編版九年級下冊文言文整理歸納

初中語文古詩知識點(diǎn)總結(jié)

2020統(tǒng)編版九年級下冊文言文整理歸納

九年級語文下冊古詩詞知識點(diǎn)

一切知識都源于無知,一切無知都源于對知識的認(rèn)知。最根深蒂固的無知,不是對知識的無知,而是對自己無知的無知。下面小編給大家分享一些九年級語文下冊古詩詞知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!九年級語文下冊古詩
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
925049