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高考英語聽力技巧成語和習慣用法

時間: 鄧鎮(zhèn)0 分享

在高考中,英語聽力在試卷中所占比重比較大,所以我們如果英語聽力方面比較好,那我們就可以用英語聽力來提高英語的分數,對于英語基礎較差的同學來說,提高英語聽力比較難。這次小編給大家整理了 高考英語聽力技巧成語和習慣用法,供大家閱讀參考。

高考英語聽力技巧成語和習慣用法

成語和習慣用語是聽力中最讓人頭疼的。一方面,它們都是簡單而常用的詞匯,諸如dog,cat之類;另一方面,這些熟悉的詞經過固定組合之后,往往讓你不知所云。例如be on one’s ball (謹慎小心、愉快勝任地從事某事), be in the air (沒有確定,懸而未決;到處傳播的)。

此外,部分短語、詞匯在口語中往往有特殊的表達,也需要留心掌握,例如wanna = want to,gonna = going to等。英漢有別的一些表達有些句子漢語和英語的表達很不一樣,甚至截然相反。例如下面這組對話:

You won’t go shopping with her this afternoon, will you?

No,I won’t. (是的,我不去); Yes, I will. (不,我會去的)

這個句子印在卷子上,多數同學還是能理解,但一旦放到聽力中去,許多人大概一聽到“No”就理解為否定的意思,但這是中文習慣:回答針對的是對方的話語觀點而非事實,因此你說對了,我就回答“是”,你說錯了,我就回答“否”。

數字、日期、時間等常用表達方式

填表和填空題型中會出現有關數字、日期等的聽寫。

目前常見的以下詞匯和表達必須注意:復雜的基數 (如35476);序數(10th);分數(one eighth, three eighths);小數 (0.65 nought point six five);集合數字(1/4:one quarter; 6: half a dozen; 20: one score)等。

電話號碼的讀法,年代、日期和時間的讀法,常見計量單位等,也要熟悉。

學會抓關鍵詞和主題句

考生可利用各段對話之間的停頓時間,快速瀏覽一遍題干和全部選項,分析對比各選項的不同之處,做到心中有數。對于與選項無關的內容,只須聽出大意便行,即使有些地方沒聽懂也不要急躁,抓住關鍵詞和主題句就可選出正確答案。

連貫記憶,準確推理聽錄音

俗話說“聽話聽音”,英語也不例外。在英語聽力,特別是會話中,語氣和語調起著很重要的作用,很多時候只有通過它們才能準確判斷說話人的意圖和態(tài)度,而且其中常常含有隱義。例如:I must admit I have learned much from the lectures given by Dr.Smith.What did I tell you?

回答者得意的語氣語調表明其對于自己的建議獲得認可而感到自豪,如果聽不出這弦外之音,那就真的不知所云了:難道自己說過什么都忘了,還要問別人?

重音也很重要,某些情況下,對重音的捕捉會直接影響到對句意的判斷。例如下面這兩個句子,發(fā)音一樣,但重音落在不同的音節(jié)上,句意完全不同,例如:

I haven’t seen my parents' for years!

I haven’t seen my parents for' years!

簡單記錄,便于辨認

長文段聽力中細節(jié)很多,所以只靠腦子記憶確實有困難。我們在做長文段聽力時可以做一些簡單的記錄。這種記錄要非常簡練,要記重要環(huán)節(jié)。如文中提及的人物、事件、時間、地點、原因、方式、程度、數字、選擇等信息都非常重要。筆記要提綱挈領,達到幫助記憶、推斷和答題的目的即可。記錄的方法多種多樣??梢允褂梅?、畫圖、縮寫形式等,只要自己能辨認就可以了。

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