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少兒新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

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學(xué)習(xí)最忌諱盲目。常有這樣的學(xué)生,面對教科書,一會兒翻翻這本,一會兒摸摸那本,最終卻不知道自己該做些什么。下面給大家分享一些關(guān)于少兒新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1

新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級,更意味著我們要更懂事,更加聽老師的話,也說明了我們的學(xué)習(xí)負(fù)但要更大我們不能整天只想得玩了,要抓緊學(xué)習(xí)。

要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢?

我覺得首先我們應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽講,不做小動作,布與同學(xué)交頭接耳,回到家要把老師講的知識都消化了,對于疑難問題,要虛心向同學(xué)請教。

其次,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成,課后作業(yè)與家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三,要做好預(yù)習(xí),要把字、詞的意思明白了,如有不會的,做上記號,第二天老師課上如果沒有講,就去問老師。以上就是怎樣學(xué)習(xí)的方法,我們也知道這些話已經(jīng)講了不知道多少次,可是你們有時(shí)刻提醒自己去做嗎?有做到過嗎?所以,我希望我們這學(xué)期能時(shí)刻提醒自己注意。

同學(xué)們我們朝著目標(biāo)一起勇敢的前進(jìn)吧!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2

新的學(xué)期已經(jīng)來到。為了這學(xué)期我的成績能有所進(jìn)步,我新學(xué)期的打算如下:

一、提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門課程的第一環(huán)節(jié)。找出自己預(yù)習(xí)的重、難點(diǎn)與課堂上應(yīng)該解決的問題。要學(xué)會找出文章中的優(yōu)美詞句,用符號畫下來。

二、認(rèn)真聽課,要學(xué)好每門功課,必須認(rèn)真聽好老師每節(jié)課所講的知識點(diǎn)。要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。注重“理解”。

三、做好課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。筆記要簡明,讓人看了一目了然。筆記做完之后,要學(xué)會整理課堂筆記。

四、做作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),要認(rèn)真審題,不能心不在焉的做作業(yè)。做完后認(rèn)真檢查。遇到難題,不要急于老師,要自已獨(dú)立思考,更不能抄襲其他同學(xué)的作業(yè),自已一定要獨(dú)立完成。

五、課后復(fù)習(xí)。學(xué)完之后,一定要及時(shí)的復(fù)習(xí)。課本、筆記與資料一靈活的運(yùn)用。

做好以上五點(diǎn)很不容易,需要持之以恒,為了美好的未來。我決心一定要做到這五點(diǎn)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3

時(shí)間過得真塊,一轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期又來了。哎!上學(xué)期沒計(jì)劃好,所以吃了大虧,每次考試都是70,80分左右。這學(xué)期我一定要好好計(jì)劃,給爸爸媽媽滿意的答卷。

計(jì)劃一:每天下午放學(xué)回家休息10分鐘開始做作業(yè),做完以后檢查,有錯(cuò)的馬上改正,改完了以后,給家長檢查,有錯(cuò)的又馬上改了。

計(jì)劃二:再做作業(yè)之前練兩行字,把字寫的更漂亮,做完作業(yè)有時(shí)間再寫上幾行字,不管在哪都做到字漂亮,干凈,整潔。

計(jì)劃三:課上一定要聽講,如果記不了就寫在本子上,上課控制不住自己就看著老師。老師講到那你的思路就跟到哪這樣就可以學(xué)到老師教的全部知識了。

只要每天把作業(yè)完成就可以輕輕松松的玩了。

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃注意三個(gè)問題

第一,明確所要達(dá)到的目標(biāo)。比如:是要夯實(shí)基礎(chǔ),還是要提高答題能力;是要應(yīng)付即將到來的一次會考,還是面向高考等遠(yuǎn)期目標(biāo),這一切,心里一定要有一個(gè)底。

第二,自身的定位。明確自己掌握了哪些,欠缺了哪些,優(yōu)勢在哪里,劣勢在哪里。

第三,時(shí)間的允許。最主要的應(yīng)該是讓學(xué)習(xí)計(jì)劃有時(shí)間可執(zhí)行,而不至于成為一紙空文。

要充分地利用時(shí)間搞好學(xué)習(xí),離不開制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和日程表。計(jì)劃是指對學(xué)習(xí)的長期打算和安排,而日程表是指處理現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)較具體的逐日計(jì)劃。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃具體要求

1)要從實(shí)際出發(fā),講究實(shí)效

做什么都要講究實(shí)效,要量力而行。在制訂計(jì)劃時(shí),要充分考慮自己的實(shí)際能力和水平,突出重點(diǎn)。目標(biāo)任務(wù)不要訂的太高,否則還不如不訂。對那些自己學(xué)起來感到吃力的學(xué)科,可以多分配一些時(shí)間;對自己不大困難的,則相對少花點(diǎn)時(shí)間。

2)要和老師的教學(xué)同步、協(xié)調(diào)

計(jì)劃的目標(biāo)是為了提高學(xué)習(xí)效率,是為了幫助自己學(xué)習(xí),因此要處處與老師的教學(xué)配合協(xié)調(diào)、同步,只有這樣才會促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。

3)要張弛有度,留有余地

計(jì)劃畢竟是一種設(shè)想,并不等于現(xiàn)實(shí),在付諸實(shí)施的過程中,還可能會受到各種各樣的突發(fā)情況的影響,因此要留有適度、靈活機(jī)動的時(shí)間,做到張弛有度。

4)要留有適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間

人的大腦活動是有一定限度的,用長了會產(chǎn)生厭倦、疲勞的感覺,效率就會降低,如果在安排時(shí)間表時(shí)一點(diǎn)休息時(shí)間也沒有,那么連續(xù)學(xué)習(xí)兩小時(shí),就會出現(xiàn)厭煩、注意力不集中和對學(xué)習(xí)內(nèi)容不滿的情緒。所以在安排時(shí)間時(shí),應(yīng)設(shè)計(jì)出相應(yīng)的休息時(shí)間??偟膩碚f,在學(xué)習(xí)25-35分鐘后,中學(xué)生在學(xué)習(xí)40-50分鐘后,即應(yīng)休息一會兒,休息時(shí)間可確定在5分鐘左右,太長了也不好,否則會使學(xué)習(xí)勁頭喪失,不利于繼續(xù)學(xué)習(xí)。

需要注意的是,腦力勞動的疲勞不同于體力勞動的疲憊,它主要是對學(xué)習(xí)厭倦和興趣不足,而不是真正的無法繼續(xù)下去。所以,休息時(shí)間不必太長,變換一下活動方式、身體姿勢,或到外面散散步,聽聽音樂,唱唱歌等,都是很好的休息。

在具體定計(jì)劃前,不妨先參考成績好的同學(xué)在進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動時(shí)所用的時(shí)間,這樣就能幫助自己成功的制訂一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。

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