現(xiàn)在的年代是學(xué)習(xí)的年代，先進的時代，在這個重視教育的年代我們應(yīng)該怎么幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度呢？下面是小編為大家整理出來的一些影響因素。

1.重視家庭環(huán)境的影響

　　對孩子來說，家長的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度對孩子的影響至關(guān)重要。孩子的模仿能力都很強，父母在家里的一舉一動，都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，家長要重視家庭環(huán)境對孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的熏陶，自己在孩子面前的一言一行，無論是讀書看報，還是簡單的家務(wù)勞動，都要專心致志、認真努力的做好。相信父母精心營造的積極向上、陽光健康的家庭氛圍，必定會對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生積極的影響的。

　　2. 創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　要讓孩子養(yǎng)成注意力集中的習(xí)慣，家長就要為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。給孩子配備一個專用小書桌，孩子小的時候，一旦坐下來看書、畫畫、玩玩具、做手工時，父母就盡量不打擾他，盡可能讓他持續(xù)長一些時間。孩子上學(xué)后，一旦孩子開始看書、做作業(yè)，父母更不要隨意打擾孩子，自己做家務(wù)時也盡量動靜小一些。更不要一會兒問孩子做的怎么樣了，一會兒又送吃的、喝的，這樣的外在干擾很容易讓孩子分心的。即使來了客人，也盡量不要打斷孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子專心學(xué)完再和客人打招呼，也是不失禮貌的。

　　久而久之，孩子就會逐步養(yǎng)成在任何條件下堅持集中注意學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，只有學(xué)習(xí)時不注意周圍的人和事，心才越靜，學(xué)習(xí)效率才越高。

　　3.讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事

　　很多家長認為孩子學(xué)習(xí)好自己才有面子，這種想法會自然而然的在孩子面前表露出來，讓孩子覺得學(xué)習(xí)是為父母而學(xué)的。既然學(xué)習(xí)不是自己的事情，孩子就會把學(xué)習(xí)看成一種負擔(dān)，缺乏應(yīng)有的學(xué)習(xí)興趣和動力，只是機械地應(yīng)付父母交給的任務(wù)，對學(xué)習(xí)不積極、不認真、不專心就在所難免了。因此，從孩子上學(xué)那天開始，家長就要讓孩子明白，學(xué)習(xí)是自己的事情，不是為了老師和父母。學(xué)習(xí)是為了開闊自己的眼界，提高自己的思維能力，現(xiàn)在的努力都只是為了自己美好的未來打基礎(chǔ)的。當孩子成績進步時，家長要及時表揚鼓勵，但盡量不要用物質(zhì)刺激，以免干擾了孩子的學(xué)習(xí)動機;當孩子的學(xué)習(xí)遇到挫折時，家長要及時幫助化解疑點，讓孩子體會“柳暗花明又一村”的喜悅，進一步增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

　　4. 幫孩子從學(xué)習(xí)中尋找到樂趣

　　學(xué)習(xí)與娛樂相比較，肯定是件苦差事。要想讓孩子喜歡學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)，家長就要想辦法讓孩子體會學(xué)習(xí)的快樂。一是尋找孩子在學(xué)習(xí)上的閃光點，“虛心”向孩子“請教”，滿足孩子想表現(xiàn)自己的愿望，讓孩子感受學(xué)習(xí)的成功;二是鼓勵孩子用自己學(xué)到的知識來解決身邊簡單的生活問題，讓孩子學(xué)以致用，體會到學(xué)習(xí)的價值，有更強的學(xué)習(xí)愿望，增強學(xué)習(xí)動力;三是多讓孩子體驗學(xué)習(xí)的樂趣，在孩子理解了一個規(guī)律、解決了一個難題、記住了一個短語用法時，都對孩子的點滴進步及時鼓勵表揚，增強孩子學(xué)習(xí)的自信;四是成為孩子學(xué)習(xí)的伙伴，陪孩子一起面對學(xué)習(xí)中的艱難險阻，讓孩子感覺到父母永遠是他的堅強后盾。

　　孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功，需要父母潛移默化的影響，更需要家長一次次地重復(fù)、一點一滴的培養(yǎng)。相信只要堅持，必定會收到理想的效果。