2021高二語文暑假作業(yè)答案
暑假假期到來,對高二學(xué)生而言,這個假期是高中最后一個長假期,高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完,為迎接高三的全面復(fù)習(xí)。下面是小編精心推薦的高二語文暑假作業(yè)答案,僅供參考,歡迎閱讀!
高二語文暑假作業(yè)答案
專題一字音:
1.D2.A3.D4.C5.D6.D7.A
8.D9.B10.A11.B12.A13.C14.D
15.B(A川流不息、驀mò,C雷陣雨、著zhuó,D相形見絀、棲qī)
16.B(guǐ/gǔn,yì/shì,lào/luò。A.ho,p/bo,luò/lào;C.diàn,chuàng/cāng,wàn/màn:D.hè,kǎi/jì,hè/xià)
17.C
18.C(A項“著落/著手成春”、B項“閃爍/眾口鑠金”、D項“給與/供應(yīng)給養(yǎng)”:相同)
19.A(B項“搠”應(yīng)讀shuò;C項“?!?,應(yīng)讀mú;“怏”應(yīng)讀yàngD項“訥”應(yīng)讀nè)
20.B(A擷xié;C混hùn;D潛qián,漲zhǎnɡ)
專題二字形
1.A(B時勢造英雄C矢口否認D坐標系)
2.B(解析A.震怒C.一年之計在于春D.嫁接)
3.D(A.毛骨悚然B.厲行節(jié)儉C.以逸待勞)
4.A
5.B(A.云霄興高采烈責(zé)無旁貸B.寒暄委曲求全C.殞身不恤D.走投無路劍拔弩張漫不經(jīng)心)
6.C(A“返樸歸真”的“樸”應(yīng)寫作“璞”;B“黃鐘毀棄,瓦斧雷鳴”的“斧”應(yīng)寫作“釜”;D“莫衷一事”的“事”應(yīng)寫作“是”,“慌慌不可終日”的“慌”應(yīng)寫作“惶”。)
7.C(“計日成功”應(yīng)為“計日程功”)
8.C(A飄渺/縹緲,“給與”還可寫作“給予”,毋庸置疑;B熨帖,鴉雀無聲,“狼籍”還可寫作“狼藉”;C“蒙昽”應(yīng)為“蒙眬”或“曚昽”,融會貫通,不落窠臼;D亭亭玉立)
9:A.“帳”應(yīng)為“賬”C.“裹”應(yīng)為“果”D.“泊”應(yīng)為“舶”
10.D(應(yīng)為“委曲求全”)
11A(分析:B隨---遂粱---梁C精---經(jīng)D磨---摩犄---掎)
12.C
13.B(A中應(yīng)為“希冀”“無憾”C中應(yīng)為“怖懾”D中應(yīng)為“靡不有初”)
14.沒有答案
15.D
16.B
17、B(珠光寶氣暗箭難防平心而論)
18.C(A.歡度良宵B.譴責(zé)D.打瞌睡)
19.D(A.通緝、起訖;B.膨脹、無濟于事;C.慪氣、坐標系、興高采烈。
20、D.(牢騷舶來品如鯁在喉妨礙省吃儉用)
暑假放假注意事項
防火
現(xiàn)在的孩子對什么都充滿好奇,玩火也是孩子們喜歡的一件事情,這就需要家長們督促了,孩子自控力不強,容易一起火災(zāi),所以,作為家長時刻要警惕孩子玩火,并時常教育玩火的壞處,讓孩子有個了解。
防溺水
暑假期間天氣會很熱,孩子們喜歡玩水,喜歡到河邊玩,有家長的陪伴還好,如果沒有家長陪伴,那就要告誡孩子不要去玩,等有時間帶著他去玩。畢竟安全第一,避免溺水的情況發(fā)生。當然,即使家長陪伴也要注意安全。
用電安全
手機、平板電腦、電動玩具這些都是需要充電的,很多時候家長都是讓孩子自己去完成的。但是,作為家長應(yīng)該給孩子普及下用電的知識,不要讓孩子輕易接觸電。注意安全使用電。
交通安全
假期家長們喜歡帶著孩子去下館子,去看外面涼快,不要讓孩子在公共場合亂跑,不要在馬路上玩耍,在給孩子普及交通安全知識的時候,還需身體力行,這樣孩子才能夠聽家長的話。
暑假學(xué)習(xí)計劃怎么寫
1、每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在5~6小時。
2、學(xué)習(xí)時間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的學(xué)習(xí)計劃,大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學(xué)習(xí)計劃”。請大家根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的`學(xué)習(xí)計劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識強化,名 師面授,智能測評,名 師答疑來進行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時間,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。
真心的希望你們每個高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃!風(fēng)雪再大,黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進步!
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