提升記憶力的方法和行為
今天小編精心準備了提升記憶的好方法和行為分享給同學們,希望可以幫助到有需要的同學,也希望同學們能夠喜歡,下面就讓我們一起來學習一下吧。
孩子常常提到的忘記,說是因為緊張或者急切而忘了知識點,其實歸根結底是因為孩子沒有掌握好或者說是理解透這個知識點。而好的記憶習慣的養(yǎng)成并不是一件容易的事情。為了達到這個目的,首先要端正記憶的態(tài)度,樹立信心。其次要有持之以恒的毅力,只有不斷的應用各種精彩的記憶方法到記憶中去,才能真正的提高你的記憶力。
1注意集中。記憶時只要聚精會神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。
2興趣濃厚。如果對學習材料、知識對象索然無味,即使花再多時間,也難以記住。
3理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背,則不容易記得住。對于重要的學習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。
4過度學習。即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度
5及時復習。遺忘的速度是先快后慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
6經?;貞?。學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶有錯誤得到糾正,遺漏得到彌補,使學習內容難點記得更牢。閑暇時經?;貞涍^去識記的對象,也能避免遺忘。
7視聽結合。可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能,來強化記憶,提高記憶效率。比單一默讀效果好得多
8多種手段。根據情況,靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等,均能增強。
9最佳時間。一般來說,上午9~11時,下午3~4時,晚上7~10時,為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料,效果較好。
10科學用腦。在保證營養(yǎng)、積極休息、進行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎上,科學用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率,這是提高記憶力的關鍵。
11學一門外語。掌握兩門語言的老人患老年性癡呆的時間要比其他人推遲4年。學外語可以增加大腦海馬體區(qū)域的灰質密度,增強人的記憶力。
12隨身帶個筆記本。好記性抵不上爛筆頭。隨身備個筆記本,每天上床前寫好明天要做的事情,并按重要程度分為“必要”“重要”和“不重要”三個等級。按照優(yōu)先權每做完一項就畫掉一項,這樣會大大提高處理工作的能力。
養(yǎng)成九個行為方式,讓你擁有卓越記憶力!
曾經認為,人的大腦在青年時達到頂峰,然后就開始慢慢衰退。其實,現代研究認為,我們的生活方式對認知能力的衰退起著重要的作用。這就是為什么處在有毒環(huán)境中,化學物質,不良飲食,缺少睡眠,壓力等因素對我們的大腦功能損害更大。另一方面,正確的飲食會讓我們的大腦更健康,并且會產生新的神經細胞。我們大腦中的海馬體是記憶中心,能夠產生新的細胞,這也被稱為海馬體再生。這個過程是可以貫穿人的一生的,甚至在90歲的時候。
如果要保護好自己的大腦,主要是生活方式,而不是依靠昂貴的藥物。只要做到以下9點就好了:
1避免多種工作同時做
電腦的推廣,使現在的人同時做多種工作。其實同時做多種工作反而使你的效率下降,使你更容易遺忘或出錯。研究證明,你的大腦需要8秒鐘完成一項記憶。如果你正在同時做5項工作時,試著只做手頭上的一項工作。也不要讓其它的工作給你壓力。同時給你10到15分鐘的沉思以幫助你理清思路,并放松自己。
2睡個好覺
哈佛大學研究表明,睡眠后,33%的人會將支離破碎的想法聯系起來,而這些的發(fā)生是他們沒有意識到的。睡眠可以提高記憶力,改善我們的行為。事實上,短短的4到6個小時的睡眠就可以影響你第二天的思考能力。大腦的形成方式決定了人的行為(包括學習和記憶)能力。而睡眠會影響大腦基因的形成。
3做大腦游戲
如果你不能用新奇的食物成功的挑戰(zhàn)你的大腦,最后它會慢慢衰退??茖W表明,你用正確的方法刺激大腦,會阻止大腦的衰退。一個方法就是大腦游戲。如果打算玩大腦游戲,那么最好每天不要少于20分鐘,但對某項游戲不要超過5到7分鐘。當一項游戲玩的過久使,其作用會減弱。如果你不喜歡大腦游戲,那么你就努力的學習一門新的技術或培養(yǎng)一個信的興趣。
4掌握新的技能
從事一個有目的的有意義的活動,會刺激神經系統(tǒng),抵消與壓力相關的疾病,減少癡呆危險和提高健康水平。要想減少大腦的衰退,最好的方法就是嚴肅認真的做一項工作。也就是這個工作對你是重要的,或有意義的或有興趣的,它一定會吸引你的注意力。
5冥想
減少焦慮,改善腦部血流量。美國清晰大腦網站提供一個冥想法:閉上眼睛、大拇指按小拇指,想象運動后美好的感覺,深呼吸30秒。然后大拇指按無名指,想象任何喜歡的事物30秒,然后再按中指回想一個受關愛的時刻30秒,最后按食指回想一個美麗的地方30秒。
6挑戰(zhàn)自己
美國神經學家佛杜希認為,“人們需要停止抱怨,意識到自己可以記住很多事情!”他開出的藥方是:嘗試記住新聞臺早中晚不同的新聞播報員的名字,或者記住你喜歡的球隊中除了核心球員以外其他人的名字。
7主動和別人打招呼
主動打招呼不但有助于人際互動,降低憂郁癥的風險,而且為了主動打招呼,需要記住對方的名字與外貌特征,因此有助于提高腦力。美國精神病學家加里博士認為,散步時和朋友聊天也有同樣的功效。
8正確飲食
你吃的食物對你的大腦有重要的作用。新鮮的蔬菜是必要的,同時要攝入亞麻酸。并避免糖,精加工谷類。
例如咖喱,芹菜,西蘭花,花椰菜和核桃含有我們大腦需要的營養(yǎng)并含有抗氧化劑從而保護我們大腦細胞受傷。增加亞麻酸的攝入同時減少亞油酸(導致炎癥)的攝入,從而使二者平衡。這對大腦的健康是非常必要的。
9運動
運動可以使我們的大腦以更優(yōu)化的方式工作,例如通過刺激神經細胞生長,加強細胞間的聯系和保護它們不受損傷。在運動時,神經細胞會釋放一種被稱為神經營養(yǎng)因子的蛋白質。其中有一種被稱為BDNF的,會促發(fā)大腦分泌大量的化學物質來提高神經健康,提高認知能力和學習能力。在一個持續(xù)1年的研究中發(fā)現,運動可以使記憶中心每年增加1%~2%。否則這個記憶中心會逐漸萎縮。
四種方法引導孩子正確使用記憶規(guī)律
記憶最大的敵人是遺忘。明明復習過的知識,沒過多長時間就記不清楚,等到再次考核同樣內容的時候卻依然不知所措。對于高三考生來說,這的確不是一個值得慶幸的事情。而我們能夠做的就是經過不斷的重復將短時記憶變?yōu)殚L時記憶。教外留學小編我整理出以下幾點記憶方法有助考生的考前記憶。
四種方法提升學習效率引導孩子正確使用記憶規(guī)律
方法一、復述記憶。前面說的每天每科一道題,在書寫上將所有內容寫全,學生能夠做到將這道題完整的說出,可以給其他學生或家長講題的地步,必然印象深刻,還能舉一反三。
四種方法提升學習效率引導孩子正確使用記憶規(guī)律
方法二、規(guī)律記憶。比如英語單詞等記憶量大,但是我們能夠找到他們的規(guī)律,就能大幅縮小記憶量。如很多詞的詞根相同,只是前綴加上in、on、en、dis等,后綴加上ly、lly、tion等,學生可以花費數天整理。若學生沒時間整理,學生只需將前綴后綴列出,讓家長幫忙整理,而后學生只需記憶詞根即可。
四種方法提升學習效率引導孩子正確使用記憶規(guī)律
方法三、圖形強化、聯想記憶。制作“參考掛歷”的目的在于自己手動制作,學生自行提煉,通過這些內容形成聯想記憶,并依賴自己提煉的考點做題,想忘記都難。
四種方法提升學習效率引導孩子正確使用記憶規(guī)律
方法四、聯想、理解法記憶。有一些知識缺乏內在聯系,材料本身就是無意義的,這種材料不易識記,遺忘速度更快。建議考生們通過聯想法、內在聯系法將那些無意義的材料人為地賦予其意義,或者找到這些材料內在的一些聯系,把它們串起來作為記憶。理科的一些內容可以通過理解的方式去記憶,即抓住問題的本源去理解。如課本上公式、定理,我們弄清楚它的研究起點是什么,這個公式定理是為了解決什么問題而設置的。
四種方法提升學習效率引導孩子正確使用記憶規(guī)律
通過這些家長與學生共同配合的工作,以學生為主導,家長做輔助,將能把整個家庭打造成高考攻城掠地的精銳團隊。
當然,家長們還要記住一點,關于志愿填報上,家長可以上網收集一堆專業(yè),每次讓學生選10個,每個月選一次,在寒假的時候,基本上就能確認出孩子的興趣與將來報考的專業(yè)了。千萬別給孩子定下專業(yè),也別匆忙讓孩子選專業(yè)。要想讓孩子有高三復習有信心、有效率,家長一定不要過多干涉,只需配合即可。當然學生有不良習慣,必須及早矯正。一定要相信孩子,切忌攀比,給孩子自主的空間。始終記住,孩子已經大了,有他們自己的想法,沒有溝通之前,一定別想當然,也別硬性的將自己的意志強加于孩子身上。