高考考試能夠正常發(fā)揮水平的策略
高考考試能夠正常發(fā)揮水平的策略方法
面臨高考,相信考生一定又是緊張又是期待的,畢竟十幾年磨一劍,就看今朝,那考生如何在高考中正常發(fā)揮呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考考試能夠正常發(fā)揮水平的策略,歡迎大家來閱讀。
高考正常發(fā)揮策略
第一點:適當給予自己壓力
壓力彈簧效應(yīng)你知道嗎?有壓力不一定是壞事,我們面臨的壓力就像彈簧一樣,壓力太小,彈簧會沒有什么彈力,會讓人動力不足,壓力過大,會讓彈簧受損而失去彈力。
考生也一樣,只有在壓力適中時才能發(fā)揮出最佳的能力。所以,高考前既不能完全放松,讓自己松松垮垮,毫不在乎,同時也不能壓力過大,焦躁不安。我們要根據(jù)自己的狀態(tài)及時進行調(diào)整,以保持充沛的精力迎接考試。
第二點:強化自信
對于考生而言,無論你現(xiàn)在的成績是拔尖,是中等還是偏下,都要有絕對的自信,這個時候你不自信還要等到什么時候呢?基礎(chǔ)扎實的同學(xué),你完全不需要太過于擔心,不要焦慮,萬變不離其宗,這也是老師經(jīng)常說過的一句話。
你要相信自己一定能夠游刃有余,而偏科的同學(xué)你不要一直糾結(jié)自己的短板,我英語不行,我數(shù)學(xué)不行等等,不要太過于自責(zé)。多想想發(fā)揮出自己的長項,強化自信。
因為每年有很多成績優(yōu)異,但是高考卻失利的同學(xué),究其原因,都是輸在了心態(tài)上,所以一定要激發(fā)出自己的自信心。
第三點:優(yōu)化情緒
考過之后就放下,不要因為一科沒考好影響了后續(xù)所有的科目考試,更不要急著,我考完之后我去找同學(xué)對以下答案,
我心里有個底,你千萬不要這樣做,考完之后要學(xué)會轉(zhuǎn)移情緒。
而且基本上多數(shù)同學(xué)考完之后就會特別的緊張,因為接下來還有,要記得多聽聽音樂,動動自己的身子,做做深呼吸,與家人或者同學(xué)講講笑話等等,將自己的情緒調(diào)整到最佳的狀態(tài),去迎接接下來的考試。
第四點:神奇的心理暗示
哈佛心理學(xué)博士《讓你高考超常發(fā)揮》這本書中寫道,積極的心理暗示有神奇的作用,尤其是對考試焦慮者效果顯著。
在考場上,如果一個考生懷疑自己的能力,就會進行消極心理暗示,做到有難度的題目時,就更加懷疑自己,從而就會進入一個惡性循環(huán)。相反,如果這個考生相信自己的能力,強烈期待自己能考出優(yōu)異的成績。
那么每做完一道題,就更加相信自己能夠成功,從而進入一個正向循環(huán),結(jié)果會讓成功真的發(fā)生。這就是心理暗示的奇妙之處,它可以推動個人不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,極大地激發(fā)人的潛能。
第五點:高考前的放松訓(xùn)練
隨著考試的臨近,我們可以進行一些放松訓(xùn)練,讓自己精神飽滿,張弛有度。這里簡單介紹三種方法:
(一)身心放松法,這是最常用的一種方法,坐在椅子上,腳掌著地,閉上眼睛,深呼吸,然后慢慢放松自己的背部,調(diào)整后背的姿勢,讓后背感到完全放松,接下來放松自己的頭部,下巴垂到胸前,然后頭慢慢。旋轉(zhuǎn)配合呼吸在反方向旋轉(zhuǎn),這樣左右交替做三次,接下來還可以放松自己的面部等等。這個方法讓你放松身心,把焦慮一掃而光。
(二)六十秒PR法,這是美國心理學(xué)家設(shè)計的一種放松法,你每天花60秒的時間來做一個演講,使用積極、肯定、富有激情的語言來演講,這實際上就是在做積極的心理暗示。比如可以這樣說,我是有能力的,我的各方面都會越來越好,我是自己生命的主人,我可以主宰自己的命運等等。
(三)冥想法,心理學(xué)研究指出,人在進入冥想狀態(tài)時,阿爾法波最容易產(chǎn)生。阿爾法波能夠激發(fā)我們內(nèi)心的無限潛能,所以考生也可以用冥想法來放松大腦,以一種舒服的姿勢坐在墊子上,閉上眼睛,然后深呼吸,慢慢地吐氣,把注意力都放在自己的呼吸上。
第六點:要積極的暗示自己
考試的時候尤其是剛拿到試卷,首先你一定要給自己打打氣,告訴自己我一定行,我就是一匹黑馬,良好的自我暗示能夠有效的驅(qū)趕消極情緒,使狀態(tài)達到最好,思維活躍度也達到最高的一個狀態(tài),遇到不會的題不要死磕,千萬要記住趕緊換下一題,等會兒再來征服它。
第七點:要有一個正常的作息時間
因為很多考生在臨考之前都會挑燈夜戰(zhàn),想多吃一點題,這種做法只會適得其反,得不償失。因為你一旦睡眠不足,上了考場之后,大腦就會處于一個半休眠的狀態(tài),思維都被牽制了。
你平時會做的題,但是現(xiàn)在你要思考半天才能做出來,或者發(fā)半天的呆也想不出解法,你看這是不是得不償失了?所以考前睡眠質(zhì)量一定要得到保證,養(yǎng)精蓄銳。
高考正常發(fā)揮水平的方法
一 考前的準備
(1) 自信
考場發(fā)揮失常的考生并不是不夠優(yōu)秀,而是對自己缺乏自信,每個人都有自己的優(yōu)點和不足,即便是成績再好的考生,都永遠會有人比你學(xué)習(xí)更好。但是大家越是臨近高考越是容易焦慮,此時往往總會把注意力放在自己的缺點和不足上,缺點一旦被放大,久而久之人自然就會喪失自信心,產(chǎn)生自我懷疑,這樣非常不利于考試發(fā)揮。
(2)作息正常
有的考生,考前興奮過度,作息不規(guī)律,導(dǎo)致高考時頭昏腦漲,影響發(fā)揮,而有的考生,卻心態(tài)平穩(wěn),狀態(tài)超常,考試時如有神助,考試成績非常理想。所以,考試前的作息必須要有規(guī)律,保持平常心,吃好喝好休息好,才能戰(zhàn)場超常發(fā)揮。
(3)裝備
還有的考生,卻是大大咧咧,考前準備不充分,不是誤點,就是丟三落四,缺乏裝備而發(fā)揮失常。所以,考前必須張弛有度,裝備充分,這樣才有助于考場超常發(fā)揮。
高考前幾天可能是高三以來情緒最容易變化的時期了,
二 考試技巧
雖然平時,大考小考沒少考試過,考試的規(guī)律和技巧也熟悉了不少,可面臨高考這種一考定終生的考試,考生更應(yīng)該運用自如,超常發(fā)揮??荚嚂r技巧一定要掌握于心:
一、通讀試卷。迅速地認真通讀一遍試卷,大致了解試題的類型以及占比和分布情況。做到心中有數(shù),為正式答題打下基礎(chǔ)。
二、答題技巧。一般做法是先易后難思路要靈活,要注意多角度思考,從不同的方面機動靈活地做題。不會做的題千萬不要占用太多的時間,因為時間有限,不能造成難題沒做出來,而容易又沒時間做的狀況。
三、仔細審題。答題時切忌答非所問,明白題目意思后再進行作答。
總之,考試就是一場大戰(zhàn),考前的應(yīng)戰(zhàn)備戰(zhàn)一定要充分,戰(zhàn)時又要靈活主動,不失誤,才能超常發(fā)揮,考出一個好成績。
高考正常發(fā)揮的技巧
1. 比規(guī)劃的時間早幾分鐘出門
高考前一天,各地高三學(xué)校會安排考生提前查看考場??忌耙惶鞎煜た紙?,清點考試物品,規(guī)劃考試路線。高考當天的時候,為了避免堵車或者其它意外情況,建議高考生比規(guī)劃的時間早幾分鐘出門。進入考場之后,沉著冷靜、不慌不忙,以最佳的狀態(tài)參加當天的中考。
2. 考場上合理安排時間
高考的時候,監(jiān)考老師會提前發(fā)高考試卷??忌玫礁呖荚嚲碇?,要先查看高考試卷是否有問題。核實無誤之后,高考生要合理安排考試時間。高考每個科目的考試時間是固定的,想要高考拿高分,高考生就需要在規(guī)定的時間內(nèi)做對更多的題目。所以,高考生合理安排做題時間是非常重要的。
3. 掌握恰當?shù)拇痤}順序
在高考考場上,高考生除了合理安排答題時間以外,還需要掌握恰當?shù)拇痤}順序。做題順序?qū)忌某煽冇绊懞艽?,那么,在高考考場上,高考生要掌握怎樣的做題順序呢?在這里,老師建議同學(xué)們采用“兩先兩后”的做題順序,即“先熟后生”“先易后難”。做題的時候,先做簡單的,保證能拿到分的題,再做難題可能會拿到分的題。
4. 牢記分數(shù)最大化原則
高考考場上,高考生只有一個目的:就是用最短的時間拿最多的分數(shù),為了達到這個目的,考生要牢記分數(shù)最大化原則。分數(shù)最大化原則其實很好實現(xiàn),只要考生做到“巧做低檔題,穩(wěn)做中檔題,突破高檔題,”能寫多少就寫多少,把能拿到的分數(shù)都拿到,這樣就可以最大化的拿到考場上的分數(shù)。
5. 考完之后不要對答案
每年高考結(jié)束之后,很多學(xué)生從考場上出來,喜歡跟同學(xué)對答案。在這里老師建議同學(xué)們不要對答案,因為這樣會影響之后科目考試的心情。如果跟同學(xué)的答案一樣還好說,如果跟同學(xué)的答案不一樣,雙方都會懷疑是不是自己做錯了。帶著這樣的心情參加之后科目的考試,可能會影響之后科目的正常發(fā)揮。