初三學生快速高效的學習方法
過完寒假,初三學生就要面臨中考了,四月份就要參加理化生實驗和體育考試了,備考的時間越來越少,接下來小編分享大禮包----初三學生高效提分學習方法,請收好!!!
那么初三學生如何科學、合理地安排這下半學期的學習和生活,為自己應對中考打下堅實的基礎呢?
首先制定學習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科
開學后,要認真、客觀地對開學摸底考試進行分析??纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。
比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態(tài)度不端正,或者是學習方法、學習習慣不好。
要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結經驗教訓后,為自己制定本學期學習計劃,并堅持實施。
因為這學期時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,這學期學習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。
如果是,則要抓緊時間,多補弱科基礎知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。
有計劃的梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構
成績落后生要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。
首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯系,使每塊知識形成體系。
其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分,配以適當的練習進行鞏固。
再次,把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復習用。
語文:文科目中文言文有欠缺的同學,可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關詞語的用法,并在練習中鞏固。
數學:平面幾何比較重要,在消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。
英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時復習。
物理:掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中,分析題比較多,要多做練習,課堂上老師講解的知識點,要好好復習,并掌握解題方法。
化學:由于初三才學,接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實基礎。
收集和整理做過的錯題,選擇中考真題及時訓練
要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。
通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關型。
同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆作上記號,便于下一次復習。
比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學或其它科目也可以用此方法進行復習,在復習的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,然后請教老師。
通過有選擇性的做中考真題,可以體會和熟悉中考題型,同時對所學知識的“融會貫通”,使訓練更有效。
有序安排時間,有選擇的讓孩子進行學科輔導
開學后,中考學生會呈現三個極端:
一是一模前努力學習 ,一模后信心全無;
二是一模后努力拼命學習,但由于時間短暫最后無濟于事;
三是寒假到中考前一直努力學習,最后取得不錯的成績。
以上三種情況前兩種多見,第三種情況只有極少數的學生可以做到,如果有家長和老師的介入、幫助,會有更多人會做到的。
在找出學生學習的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據學生實際水平和學習需求,選擇適合學科補習。
好的課外輔導班,可以提高學生學習能力,因此選擇輔導班,應選擇更加強調學習習慣、學習能力培養(yǎng)的輔導機構。
傳授科學的學習方法,改變學生不良的學習思維習慣為出發(fā)點,學生參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。
對成績好的學生,可以找些知名機構的輔導班講解一些難題、拔高題。
對于成績相對比較差的學生,可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。
對學習成績并不是特別優(yōu)秀的學生,課外輔導課后應遵循“復習為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課復習,應充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,努力在新學期知識的學習中取得理想的結果。
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