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初三學(xué)生快速高效的學(xué)習(xí)方法

時(shí)間: 鞏詩(shī)81237 分享

  過完寒假,初三學(xué)生就要面臨中考了,四月份就要參加理化生實(shí)驗(yàn)和體育考試了,備考的時(shí)間越來(lái)越少,接下來(lái)小編分享大禮包----初三學(xué)生高效提分學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)收好!!!

  那么初三學(xué)生如何科學(xué)、合理地安排這下半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,為自己應(yīng)對(duì)中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢?

  首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,狠抓薄弱學(xué)科

  開學(xué)后,要認(rèn)真、客觀地對(duì)開學(xué)摸底考試進(jìn)行分析??纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。

  比如,是基本知識(shí)沒掌握好,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

  要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,為自己制定本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持實(shí)施。

  因?yàn)檫@學(xué)期時(shí)間有限,要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”,所以,這學(xué)期學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。

  如果是,則要抓緊時(shí)間,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。

  有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)

  成績(jī)落后生要靜下心來(lái),加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。

  首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識(shí)形成體系。

  其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。

  再次,把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。

  語(yǔ)文:文科目中文言文有欠缺的同學(xué),可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法,并在練習(xí)中鞏固。

  數(shù)學(xué):平面幾何比較重要,在消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。

  英語(yǔ):聽英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復(fù)習(xí)必須掌握的語(yǔ)法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。

  物理:掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,分析題比較多,要多做練習(xí),課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn),要好好復(fù)習(xí),并掌握解題方法。

  化學(xué):由于初三才學(xué),接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。

  收集和整理做過的錯(cuò)題,選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練

  要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí),盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對(duì)答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。

  通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)型。

  同時(shí),還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里,或用紅筆作上記號(hào),便于下一次復(fù)習(xí)。

  比如,英語(yǔ)若是客觀題丟分,要認(rèn)真研究該題失分的原因,數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過程中,遇到無(wú)法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上,然后請(qǐng)教老師。

  通過有選擇性的做中考真題,可以體會(huì)和熟悉中考題型,同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫通”,使訓(xùn)練更有效。

  有序安排時(shí)間,有選擇的讓孩子進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)

  開學(xué)后,中考學(xué)生會(huì)呈現(xiàn)三個(gè)極端:

  一是一模前努力學(xué)習(xí) ,一模后信心全無(wú);

  二是一模后努力拼命學(xué)習(xí),但由于時(shí)間短暫最后無(wú)濟(jì)于事;

  三是寒假到中考前一直努力學(xué)習(xí),最后取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  以上三種情況前兩種多見,第三種情況只有極少數(shù)的學(xué)生可以做到,如果有家長(zhǎng)和老師的介入、幫助,會(huì)有更多人會(huì)做到的。

  在找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求,選擇適合學(xué)科補(bǔ)習(xí)。

  好的課外輔導(dǎo)班,可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,因此選擇輔導(dǎo)班,應(yīng)選擇更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時(shí)消化課上知識(shí),不要就題論題,要靈活運(yùn)用老師所講知識(shí)舉一反三,觸類旁通。

  對(duì)成績(jī)好的學(xué)生,可以找些知名機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。

  對(duì)于成績(jī)相對(duì)比較差的學(xué)生,可以針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。

  對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課復(fù)習(xí),應(yīng)充分利用舊課知識(shí)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺,努力在新學(xué)期知識(shí)的學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。

初三學(xué)生快速高效的學(xué)習(xí)方法

過完寒假,初三學(xué)生就要面臨中考了,四月份就要參加理化生實(shí)驗(yàn)和體育考試了,備考的時(shí)間越來(lái)越少,接下來(lái)小編分享大禮包----初三學(xué)生高效提分學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)收好!!! 那么初三學(xué)生如何科學(xué)、合理地安排這下半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,為自己應(yīng)對(duì)
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